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四年级下册第三单元简便计算练习题亲爱的同学们,数学的世界里,简便计算就像一把神奇的钥匙,能帮我们快速打开复杂计算的大门。掌握了它,不仅能让我们的计算又快又准,还能感受到数学思维的巧妙乐趣。下面,就让我们一起通过一些练习题,来巩固和提升我们的简便计算技能吧!请同学们在练习时,仔细观察数字的特点,灵活运用我们学过的运算定律和性质哦!一、我是小法官(对的打“√”,错的打“×”,并说说理由)1.计算`25+75-25+75`时,可以先算`(25+75)-(25+75)`,结果是0。()2.`125×88`可以转化为`125×8×11`进行简便计算。()3.`4×(25×5)=4×25+4×5`,这是运用了乘法分配律。()4.一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。()5.`360÷72=360÷36×2`()二、精挑细选(将正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,()运用了乘法交换律。A.`(a×b)×c=a×(b×c)`B.`a×b×c=a×c×b`C.`(a+b)×c=a×c+b×c`2.与`102×98`结果不相等的算式是()。A.`(100+2)×98`B.`102×(100-2)`C.`100×98+2×98`D.`102×100-2`3.计算`2000÷125÷8`时,简便的算法是()。A.`2000÷(125÷8)`B.`2000÷(125×8)`C.`2000÷125+2000÷8`三、怎样简便就怎样算同学们,这部分是重头戏哦!请你擦亮眼睛,开动脑筋,选择最合适的方法进行计算。(一)加法简便计算1.`135+39+65+11`2.`472+66+134`3.`528-53-47`(提示:一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和)4.`545-(145+230)`(提示:一个数减去两个数的和,可以分别减去这两个数)(二)乘法简便计算1.`25×36×4`2.`125×7×8`3.`25×12`(想想看,12可以拆成几乘几呢?或者拆成10+2?)4.`125×88`(88又可以怎么变一变呢?)5.`36×99+36`(提示:看看能不能找到相同的因数)6.`101×56`(101接近哪个整百数?)7.`(20+8)×25`(这是乘法分配律的直接应用哦)8.`86×102-86×2`(三)乘加、乘减混合简便计算1.`78×99`2.`56×101-56`3.`45×102`4.`125×(80-8)`(四)综合运用小挑战1.`25×44`(试试用两种不同的方法简便计算)2.`32×125×25`(这可是“好朋友”数字的大集合!)3.`5000÷125÷8`(想想除法的性质)4.`99×38+38`5.`48×52+48×47+48`四、解决问题(运用简便方法哦!)1.学校买来一批图书,每个班分25本,四年级有4个班,五年级有6个班。一共分了多少本图书?2.一件上衣102元,一条裤子98元。买这样的5套衣服一共需要多少元?3.果园里有苹果树25行,每行12棵;梨树也有25行,每行18棵。苹果树和梨树一共有多少棵?温馨提示*在进行简便计算时,首先要仔细观察算式中各个数字的特点和它们之间的运算符号。*思考题目可以运用哪个运算定律或性质进行简化,比如加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、分配律等。*“凑整”是简便计算中常用的思路,比如看到25就想4,看到125就想8。*做完后,记得用不同的方法验算一下,确保计算结
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