2026年山东省济南市平阴县中考物理三模试卷（无答案）

第1页（共1页）2026年山东省济南市平阴县中考物理三模试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．1911年卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型。α粒子就是氦原子核，则下列微观粒子中带电性质与α粒子相同的是（）A．分子 B．原子 C．质子 D．电子2．如图所示，是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”，对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（）A．音色 B．响度 C．音量 D．音调3．“玫瑰花冻干”是将玫瑰花置于﹣30℃至﹣45℃环境中速冻，使内部水分迅速形成细小冰晶，然后在真空度≤10Pa的环境中，控制搁板温度在﹣25℃至﹣20℃，使冰晶直接变为水蒸气，从而最大限度保留玫瑰花的原有色、香、味、形及营养成分。下列有关“玫瑰花冻干”的物态变化过程描述正确的是（）A．先熔化再凝固 B．先液化再汽化 C．先凝固再升华 D．先凝华再升华4．如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（）A．小于1倍焦距 B．等于1倍焦距 C．大于2倍焦距 D．在2倍焦距与1倍焦距之间5．物理学中经常看到形如的公式，一种情况是x的大小与y、z都有关；另一种情况是x虽然可由y、z计算，但与y、z无关。下列四个公式中，属于前一种情况的是（）A． B． C． D．6．唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（）A．小孔成像 B．日晷计时 C．水面倒影 D．海市蜃楼7．如图甲所示，小红同学闭上左眼，用右眼盯着自己的食指，发现远处的黑板是模糊的；然后她看向远处的黑板，发现近处的手指又模糊了，如图乙。则当她看向黑板时（）A．右眼的晶状体变厚 B．右眼的晶状体焦距变大 C．手指成像在视网膜前 D．黑板成像在视网膜后8．古籍《考工记》中记载了上古时期的造车工艺：“察车自轮始，行泽角欲其短，短则易转；欲其微，微则易行。”其中涉及到给车轴打蜡、打磨轮轴以使其光滑的工艺。从现代物理角度看，这是为了（）A．增大接触面粗糙程度，增大摩擦 B．减小接触面粗糙程度，减小摩擦 C．增加压力的大小，从而增大摩擦 D．减小接触面面积，从而减小摩擦9．“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A．空气流速减小，压强增大 B．空气流速减小，压强减小 C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速增大，压强减小10．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（）A．小灯泡L1和L2串联 B．电流表测量电路的总电流 C．若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光 D．若仅灯L1突然熄灭，是因为电压表发生断路二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。（多选）11．如图所示是科技运动会上小明用塑料瓶自制的“水火箭”，用打气筒向瓶内打气到一定程度时，水冲开塞子喷射出来，“水火箭”飞向空中。关于该过程下列说法正确的是（）A．用喷水获得升空的动力利用物体间力的作用是相互的 B．打气时瓶内的能量转化过程与汽油机的压缩冲程相似 C．水从“水火箭”中喷出时，瓶内空气温度会不断降低 D．“水火箭”升空过程中，塑料瓶的动能一直不断增大（多选）12．小阳将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数消零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为m1。用细线系好小金属块，使其浸没在水中（不碰水杯），如图丙所示，电子秤示数为m2。使小金属块沉底并松手，如图丁所示，电子秤示数为m3。已知水杯的底面积为S，水的密度为ρ水。则下列判断正确的是（）A．乙图中水对杯底的压强为 B．丁图中小金属块受到的重力为m3g﹣m1g C．测得小金属块的密度为 D．丙图与乙图相比，水杯对电子秤增加的压力为m2g﹣m1g（多选）13．在刚刚结束的2026年米兰冬奥会上，我国运动员苏翊鸣获得单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌。如图所示，苏翊鸣在滑行过程中运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列说法正确的是（）A．从A到D，苏翊鸣的机械能逐渐减小 B．在最高点C，苏翊鸣的运动速度不为零 C．从A到B加速滑行，苏翊鸣的重力势能主要转化为动能 D．他从斜坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力（多选）14．2026年美国阿耳忒弥斯2号载人绕月任务中，飞船与火箭出现多处故障。下列有关说法正确的是（）A．火箭液氢泄漏：液氢汽化吸热，使周围温度降低 B．飞船通信中断：是因为电磁波不能在真空中传播 C．太空马桶管道结冰：尿液凝固堵塞管道，凝固放热 D．返回时，飞船隔热罩开裂：摩擦生热产生高温，元件易损坏（多选）15．光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警的电路，电源电压不变，R0为阻值可调的电阻箱，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警，I0时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S，下列说法正确的是（）A．R的阻值随光照强度增大而减小 B．增大R0阻值可增大警戒光照强度 C．R0一定时，光照强度越大，通过R0的电流越大 D．R0一定时，光照强度越大，电流表示数越小二、非选择题部分共60分16．神舟二十号飞船返回舱已于2026年1月19日在东风着陆场成功着陆，任务取得圆满成功，飞船以无人状态返回地球。返回舱回收着陆阶段，减速伞拉出并降速，如图甲所示，以伞为参照物，返回舱是的。在返回舱距离地面1m左右时，反推发动机点火，如图乙所示，将返回舱的速度降低到1～2m/s，实现平稳着陆，说明力可以改变物体的。17．如图是“风能——太阳能”路灯示意图，图中（选填“风力发电机”“太阳能电池”或“蓄电池”）利用了电磁感应原理。风能属于（选填“不可再生”或“可再生”）能源。18．据《天工开物》记载：“响箭则以寸目空中锥眼为窍，矢过招风而飞鸣。”由此可知，响箭在飞行过程中，是由于通过箭矢锥眼的空气而发出声音的；此声音是通过（选填“固体”、“液体”或“气体”）传入人耳的。19．某电工师傅检查刚安装的插座是否符合安全用电要求。闭合开关，指示灯亮，用测电笔分别接触插座各孔，只有接触B、E两孔时氖管发光，说明这两个孔均接（选填“火线”或“零线”）。用USB供电模块给一款标明电压为4V，容量为4000mA•h的手机电池充电，充满后电池储存的电能约为J。20．科技改变生活。如图所示，泰山上的新挑山工，“机器狗”正驮着货物上山，货物给机器狗的压力为700N。请画出该货物对“机器狗”压力的示意图。21．我国的无人机技术现已处于国际领先水平。物理兴趣小组的同学们把无人机内部电路简化为由S1、S2控制的简单电路，当闭合开关S1时指示灯亮起，再闭合开关S2时电动机启动，无人机起飞；若断开开关S1时，指示灯不亮且电动机不能启动。请在虚线方框内画出符合要求的电路图（电动机画一个代表即可）。22．如图所示，“君望”轮是中国自主研发设计的新一代超大型油船，2026年3月25日在辽宁大连提前交付。“君望”号总长约333米，型宽60米，从船底到驾驶室接近20层楼房的高度，满载排水量约35.7万吨，相当于约四艘超大型航母的排水量，它是名副其实的“巨无霸”，性能指标达到了世界一流水平。求它满载时所受海水的浮力多大？（g＝10N/kg）23．2026年4月19日北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松比赛隆重举行，“齐天大圣队”闪电获得冠军，打破了人类的世界纪录。与去年相比，本次机器人速度更快，电池续航更远，步伐更稳健，技术更自主。赛道全长约21km，某参赛双足机器人质量为45kg，单脚与地面接触面积为125cm2，以6m/s的平均速度跑完全程，驱动电机的平均功率约为400W，g＝10N/kg。通过计算回答：（1）该机器人双脚站立时对水平赛道的压强；（2）该机器人跑完全程所用的时间；（3）从出发到比赛完，整个过程中电机所做的功。24．如图甲是用某款3D打印笔进行立体绘画时的场景。打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔内绘画材料熔化，图乙为其简化电路，电源电压恒为6V，R1和R2均为发热电阻丝，有高温和低温两个挡位。当开关S1和S2都闭合时，通过R2的电流为1.5A。已知R1＝6Ω，忽略电阻丝阻值随温度的变化。通过计算回答：（1）高温挡工作时的总电流；（2）低温挡工作时的电功率；（3）低温挡工作1min，打印笔产生的热量。25．跨学科实践小组设计了“测量气球在空气中所受浮力”的实验。（1）如图a，用细线穿过自制标尺的O点并悬挂，使其处于水平平衡状态；（2）将充足气的篮球和套有气针的干瘪气球，固定悬挂在标尺左端距O点为L0的位置；在标尺右端对称位置悬挂小桶，往桶内装入适量细沙，使标尺处于水平平衡状态。若测得小桶和细沙的总重力为G，则篮球和气球（含气针和网兜）的总重力为；（3）把气针插入篮球的气门内，气球随即膨胀，如图b，标尺的端向下发生倾斜，理由是：；（4）测量膨胀气球受到的浮力大小：方法一：在不改变悬挂篮球的位置和小桶悬挂位置的情况下，（选填“向小桶内添加”或“从小桶内取出”）重力为G0的细沙，使标尺重新处于水平平衡状态，则膨胀气球受到的浮力大小为；方法二：在不改变悬挂篮球的位置，保持小桶和细沙总重力为G的情况下，移动小桶悬挂的位置，使标尺重新处于水平平衡状态，此时小桶悬挂位置与O点的距离为L，则膨胀气球受到的浮力大小为。26．某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。器材：学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻；标有“30Ω2A”的滑动变阻器；电压表、电流表；开关及导线。方法：控制变量法，控制定值电阻R两端电压为2V。步骤：（1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整；（2）将学生电源电压调至6V，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V，读出此时电流表的示数0.4A；断开开关，只将定值电阻由5Ω更换为10Ω。闭合开关，他们应该向端调节滑片，直至电压表示数仍为2V；（3）当换用20Ω电阻后，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终无法达到2V。请你帮他们解决问题。方法一：保持电源电压6V不变，更换一个最大阻值至少为Ω的滑动变阻器；或方法二：保持滑动变阻器的最大阻值不变，调节电源电压，使其最大不超V；（4）根据实验数据得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（5）他们完成探究实验后，想利用电流表和阻值为R0的电阻，测量未知电阻Rx的阻值。他们设计的电路如图丙所示，并完成了下列实验步骤：①闭合开关S1和S2，读出电流表示数为I1；②断开开关S2，读出电流表示数为I2；③未知电阻Rx＝（用R0、I1和I2表示）。27．电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称、统一之美。（1）如图甲、乙所示、小聪利用干电池、导线和小磁针进行实验；通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位。若把图甲中的小磁针换成通电直导线。推测：两条通电导线之间（选填“有”或“没有”）相互作用力；（2）小聪又将直导线绕成螺线管形状，安装在一块硬纸板上，在螺线管的两端各放一个小磁针（磁极已标出），并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻轻敲击硬纸板，观察小磁针静止时的