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文档简介
2025~2026学年河南洛阳市伊川县第一学期期末质量调研检测七年级道德与法治试卷一、单选题1.红军长征时,一位红军连长不幸在江西省赣州市崇义县牺牲。何清阳的爷爷何忠孚和红军战士一起把这位连长葬在村口的菜园子里,种下一棵梅子树,并留下雌雄宝剑的雌剑作为信物。如今,89年过去了,何清阳一家三代人接力守护烈士墓,等待烈士后人带雄剑来寻。何清阳因此荣登“中国好人榜”。何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了()①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②实现人类生命的接续是一种迷信思想③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④人的一生就是为了生命的接续
A.①②B.①③C.③④D.②④2.暑假将至,学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书,还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行暑假安全教育。学校此举()
A.是为了增强学生风险意识,防患于未然B.限制学生假期自由,让学生失去了放松机会C.流于形式,对保护学生安全用处不大D.有助于学生增强安全意识,规避一切风险3.学校经常举行集体活动,防止拥挤踩踏事件的发生、提高自我防护能力显得尤为重要。以下做法能够有效预防踩踏事件和提升学生防护能力的有()①上下楼梯、台阶抓牢扶手②不在人流量大的地方长时间停留③发生拥挤,用力推掇,给自己创造安全空间④一旦摔倒,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列做法有助于我们丰富自己精神世界的是()
A.①③B.①④C.②③D.②④5.放学后,初中生小川和小奇在书店(如图)买书,小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下,此时小川最恰当的做法是()
A.大力摇晃小奇,尝试叫醒他B.立刻背起小奇,跑往医院急救C.守护小奇,请店员帮忙拨打120D.跑回学校找老师,让老师来处理6.下列最能体现下图寓意的一项是()①人生目标体现着人对未来的追求和向往②人生目标决定着我们人生道路发展方向③有了崇高理想就可以实现我们美好的愿望④正确的人生目标决定我们能否成为科学家
A.①②B.①④C.②③D.③④7.下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。
小凌:我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。
小筱:我喜欢写作,长大了我想当一名作家。他们树立人生目标考虑的因素是()①性格特征②家庭环境③知识能力④兴趣爱好
A.①②B.①③C.③④D.②④8.北宋文学家苏轼的人生坎坷不平,但他仍淡然处之。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,便体现了他的乐观豁达。以下诗句中,和苏轼的人生态度相一致的是()①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②君子之交淡如水,小人之交甘若醴③天生我材必有用,千金散尽还复来④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.广袤田野上,农民挥汗如雨;工厂车间里,工人精益求精;科研院所内,研发人员埋头攻关;街头巷尾处,快递小哥穿梭骑行……一个个努力奔跑、奋斗追梦的身影,共同汇成新时代中国的浩荡前行。这给我们的启示是()①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习③只要立足自身岗位就能成为劳动模范④把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2025年春晚,机器人大秀秧歌技艺,转手绢、变队形,其精准度和稳定性甚至超越人类,跳秧歌的机器人让开发者王兴兴走入大众视野。他凭借数理化天赋和对机械热爱,将课余时间倾注于“小发明”;研究生毕业后,他敏锐捕捉机器人行业趋势,逐渐成长为行业精英,让青春闪耀光辉。这启示我们()①优秀传统文化和科技创新能相互融合②要坚持集体主义,做到个人利益与集体利益相统一③要珍视自己的兴趣爱好,不断激发自己的潜能④要让生命充盈,活出生命的精彩
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2025年11月26日河南省新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰荣获全国最美教师。2014年,他以特岗教师身份到贫困村任教,作为班主任,他带领学生学摄影、包粽子,开设计算机课,为以留守儿童为主的学生打开通往世界的一扇窗。280万字从教日记、18万张教育影像与6000余万字的专业阅读,见证着他对乡村教育的执着与热爱。特岗期满后,他选择留下,让濒临合并的教学点发展为完全小学。任明杰老师“美”在()
A.尊师重教,哺育英才B.换位思考,平等待人C.行己有耻,自省慎独D.寓教于乐,甘于奉献12.建设美好集体需要正确处理集体利益和个人利益之间的关系。中学生的下列做法符合这一要求的是()
A.为不影响学习,拒绝参加学校安排的集体活动B.为发展兴趣爱好,将体育作为自己的主要任务C.为完成班级黑板报,婉言谢绝朋友踢球的邀请D.为分担父母的家务,找各种理由向班主任请假13.明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。这段历史警示我们要()①珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为②警惕骄傲等不良心态,处优而不养尊③正确对待困难和失败,受挫而不短志④有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎态度
A.②③B.①④C.①③D.②④14.以下是小静为参加某主题活动搜集的图片,结合图片内容,你觉得小静最有可能参加的活动是()
A.家庭幸福无矛盾B.美好家庭我出力C.邻里关系更和睦D.家庭氛围我调节15.增强风险意识对于保障我们的生命安全至关重要。以下观点正确的有()①在进行户外运动时,提前了解天气情况,做好相应的防护措施②把自己的家庭住址等个人信息告诉在网上认识不久的网友③使用电器前查看说明书,注意用电安全,避免因电器故障引发火灾④去电影院看电影时,入场后先查找安全疏散通道的标志⑤电动车不进电梯和楼道,不在家中或楼内给电动车电池充电
A.2个B.3个C.4个D.5个16.“时代楷模”潘东升从警37年,把毕生精力奉献给了人民公安事业,用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯,大到扫黑除恶、大案要案,他都是实实在在为群众解决急难愁盼问题,被当地百姓誉为“人民的好局长”。他的事迹启示我们()①奉献社会就是为了赢得尊重②人生可以在奉献中走向伟大③要沿着正确的道路成长成才④平凡岗位也能创造独特价值
A.①③B.①④C.②③D.②④17.在班干竞选中,小茜同学自荐:“虽然我性子有些急,但学习勤奋,责任心强,善于合作,我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她()
A.拥有超群的天赋B.能够接纳和欣赏自己C.是盲目自信的人D.德智体美劳全面发展二、材料题18.材料一2022年8月,重庆市持续高温,缙云山发生火灾。山火蔓延,并向拥有80万常住人口的居民区逼近,群众的生命和财产安全受到威胁。无数救援人员迎着烈火“逆行而上”,仅用不到10天的时间,各处山火全部被扑灭。材料二2023年8月,吉林省舒兰市突降暴雨,引发特大山洪。百余名群众被转移后,通信中断,情况不明。危急形势下,防汛工作小组带领水利部门专家、通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴抗洪现场,经过近36个小时的努力,与失联群众取得联系,并通过卫星电话报告平安。结合材料一和材料二,运用所学知识,分析在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行而上”的理由。(三个方面即可)19.阅读材料,完成下列要求。某中学初一(1)班的道法课上,同学们展开了对“顺境和逆境”的探讨。甲同学:顺境比逆境好,逆境对我们有百害而无一利,没有逆境更好。乙同学:逆境比顺境好,顺境容易让我们骄傲自满,意志衰退。请你运用所学知识对如下两名同学的观点进行评析。20.阅读材料,回答问题。材料一1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事变爆发。目睹国家危难,钱伟长决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优越的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”材料二新中国成立前,少年时袁隆平路遇饿殍,便立志学农。成年后袁隆平一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平的研究不仅解决了中国的粮食问题,也为世界粮食安全贡献了中国方案,其杂交水稻技术在全球范围内产生了广泛影响。(1)钱伟长和袁隆平的故事,启示我们应该如何树立正确的人生目标?(三个方面即可)材料三“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?——《雷锋日记》(2)品读这段话,请你谈谈如何在奉献中成就精彩的人生?(两方面即可)21.人的生命只有一次,每个人的生命不仅属于自己,还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。为加深对生命的认识和思考,某校道德与法治老师组织七年级(1)班同学围绕“珍爱我们的生命”这一话题开展学习活动,邀请你完成下列任务。任务一:【守护生命安全】每年都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”。针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期,学生的安全教育永远不能“放假”。(1)守护生命不仅需要社会各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。依据材料和所学知识,请你说说青少年如何增强安全意识?(两方面即可)任务二:【保持身心健康】习近平总书记强调:“要推动健康关口前移,建立体育和卫生健康等部门协同、全社会共同参与的运动促进健康新模式。”针对青少年群体,体育、教育和医疗卫生机构等多方力量需要形成合力,坚持预防为主、防治结合的原则,综合运用专业知识、技术和方法,将科学、健康的运动知识和技能传授给青少年。(2)面对国家和社会的关注,我们应该怎样爱护自己的身体?(两方面即可)任务三:【提高防
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