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文档简介

2025~2026学年河南洛阳市新安县第一学期期末质量检测七年级道德与法治试卷一、单选题1.初中阶段是人生美好的年华,为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指()①丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台②新的学校,激励我们越来越上进,志存高远,追梦远航③新的课程,激励我们越来越踏实,努力学习,勤于思考④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门

A.①②B.①④C.②③D.③④2.中外有两句名言,一句是老子的“知人者智,自知者明”;另一句是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是()

A.只有自己才能正确认识自己B.正确认识自己,才能更好地发展自己C.只要正确认识自己,我们就能健康成长D.我们要正确认识自己,没必要正确认识他人3.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。这告诉我们()

A.梦想是对美好生活的愿望B.有了梦想,需要脚踏实地、全力以赴C.少年的梦想,与中国梦密不可分D.少年的梦想,与人生目标紧密相连4.“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍;我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂;我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏”爱家应该共同努力建设美好家庭,下列表述符合建设美好家庭要求的是()①建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱②建设美好的家庭重在行动,无须体味亲情之爱③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德④建设美好的家庭,需要父母共同承担责任

A.①②B.③④C.②④D.①③5.习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师职业理解正确的是()①教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识②教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人③具有高尚师德和责任担当的教师可以点亮所有孩子的梦想④教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命

A.①③B.①②C.②④D.③④6.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及作用的推理,不正确的是()①书到用时方恨少,事非经过不知难→重视学习→成就梦想②益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣→慎交友、结好伴→走好成长之路③有志不在年高,无志空活百岁→建立友谊→结交不同志趣的朋友④当局者迷、旁观者清→自我的全面分析→不断完善自己

A.①②B.③④C.①④D.②③7.2025年1月21日,神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务,第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要()①处理好成员间合作与竞争的关系②明确各自的分工,民主制定规则③汇聚共同的愿景,善于团结协作④积极融入集体,承担起相应责任

A.①②B.①③C.②③D.③④8.孔子创立的儒家学说,对中华文明乃至人类文明产生深远影响;马克思的学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。正如臧克家所说:“有的人死了,他还活着。”这告诉我们()①人的精神生命是不断传承的②新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律③人的一生最大的追求就是生命的接续④在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富

A.①③B.①④C.②③D.②④9.下图共同体现了()

A.关爱他人的生命B.每个人的生命都是独特的C.珍惜自己的生命D.每个人的生命都是有限的10.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命的保障。如法律规定,交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。这告诉我们守护生命安全需要()

A.树立安全意识B.树立规则意识C.增强风险意识D.提高防护能力11.某地突降特大暴雨,一条隧道的出口堵了上百辆车。随着时间的推移,暴雨并没有停止,堵在尾部的车主小侯最早意识到了危险。看着已经开始瀑布般灌进隧道的雨水,他立刻下车,不停拍打车门劝其他车主弃车逃生,最终让堵车的车主避免了一场灾难。这个事例告诉我们()

A.有些灾害是可以避免的,应提高危险预判能力B.潜在危险很容易发现,但是灾害发生不能阻挡C.灾害发生让人防不胜防,应依靠他人减少灾害D.危险预判能力是天生的,应学会在实践中运用12.习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”,要“既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为()①身体是生命存在的根本②爱护身体就是对自己生命负责③身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量④身体健康关系国家的人口素质和社会的发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是一些同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是()①爱护身体,追求优越的物质生活②爱护身体,养成健康的生活方式③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动④滋养心灵,丰富假期的文化生活

A.①③B.①④C.②③D.②④14.我国每年发生心源性猝死的人数有50多万,其中,大部分发生在医院之外。为此,学校在某次安全教育主题活动中专门安排了急救知识培训讲座。学校此举()①有利于提升医疗服务保障能力②有利于争分夺秒挽救他人生命③有助于学生掌握急救的知识与技能④使每位学生更加明确个人的发展目标

A.①②B.①④C.②③D.③④15.下面是同学们在道德与法治课上的发言:

小西:我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。小雅:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章。长大了我想当一名记者。小旭:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名受学生喜欢的好老师。三位同学在树立自己的人生目标时,都考虑到了()

A.家庭环境B.兴趣爱好C.知识能力D.自身实际16.面对不同的人生境遇,古人留下了许多智慧箴言。下列选项中,古语与其所倡导的人生态度对应最贴切的一项是()

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——勤奋进取的人生态度B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西——乐观向上的人生态度C.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——自信从容的人生态度D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之——认真务实的人生态度17.“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”读了“感动中国”人物张桂梅说过的这句话,你的感悟是()

A.实现生命的意义必须干一番事业B.有突出贡献的生命才是有意义的C.用信念和行动书写自己的生命价值D.关注自身发展就能拥有成功的人生二、材料题18.习近平总书记寄语青年人说,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。(1)“人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路”。结合所学知识,请你阐述一下顺境和逆境的关系?(2)新时代的我们怎样才能在奉献中成就精彩人生,让青春焕发绚丽光彩?19.2026年春节假期将至,某初级中学给同学们发了一份安全提示书。

假期安全提示

同学们,2026年春节假期将至,为切实做好假期期间的安全工作,给同学们做出如下安全提示:不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。

不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。

严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。

不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。

严格遵守所在区域烟花爆竹禁放限放规定,如允许燃放,应在家长陪同下,在指定区域安全燃放,远离人群、易燃易爆物品和建筑物。

××初级中学

2026年2月5日(1)当你拿到这份假期安全提示书时有何感想?(至少两个角度)(2)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救能力,保护自己的生命。请列举一个你亲身经历(或今后可能遇到)的危险场景,说说你是如何自救的(或应如何自救)?(两例即可)(3)请你结合所学知识,说一说为什么要增强安全意识?20.阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“推进健康中国建设”,“把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策”。(1)从生命的角度,谈谈为什么要“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”。材料二身体健康才是人生最大的物质财富。做人只有珍惜健康,才能追求自己的美好生活。爱护身体,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。(2)我们应当怎样爱护自己的身体?材料三小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自己的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。(3)小俊认识到自己心理健康存在问题,寻求老师的专业帮助后得到了妥善解决。你有哪些调节自身状态的好方法也给同学们分享一下吧。21.阅读材料,结合所学知识,完成下列问题。材料一李大钊为鼓舞青年,曾撰文写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。材料二程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。(1)结

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