云南省“美美与共”民族中学教研联盟联合考试2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1云南省“美美与共”民族中学教研联盟联合考试2025-2026学年高一上学期12月月考试题一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.植物学家施莱登提出的植物细胞学说认为：植物体都是由细胞构成的，动物学家施旺认为：动物体也是由细胞构成的。细胞是基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列有关细胞学说和生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A.施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来B.人的身体是由许多器官在结构上相互联系、在功能上相互配合而形成的整体，因此可以看作一个系统C.蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，它们都属于生命系统的结构层次D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性，从而阐明了生物界的统一性和多样性【答案】B【详析】A、施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，A错误；B、系统是指彼此间相互作用、互相依赖的组分有规律地结合而形成的整体，人的身体是由许多器官在结构上相互联系、在功能上相互配合而形成的整体，因此可以看作一个系统，B正确；C、蛋白质和核酸属于分子层次，而生命系统结构层次从细胞开始（如细胞→组织→器官），分子不属于该层次，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，但未涉及多样性，D错误。故选B。2.下列实例不能说明生命活动离不开细胞的是（）A.HIV(人类免疫缺陷病毒)由蛋白质和核酸构成B.新冠病毒没有细胞结构，但其生活离不开细胞C.人在胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂、分化D.缩手反射的完成需要神经细胞、肌肉细胞等细胞的共同参与【答案】A【详析】A、该选项仅描述HIV的化学组成（蛋白质和核酸），未涉及其生命活动（如增殖）必须依赖宿主细胞的过程，故不能说明"生命活动离不开细胞"，A符合题意；B、新冠病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内才能复制增殖，体现了病毒的生命活动离不开细胞，B不符合题意；C、胚胎发育通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞分化形成不同组织，直接说明多细胞生物的生命活动以细胞为基础，C不符合题意；D、缩手反射需感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（肌肉细胞）共同参与，体现生命活动依赖多种细胞协作，D不符合题意。故选A。3.图中①表示显微镜的两个不同倍数的物镜，图②是低倍镜下观察到的图像，图③是成熟的植物细胞模式图。下列叙述正确的是（）A.用显微镜观察无色透明的材料时，应调大光圈、用凹面镜B.向右移动装片并换用高倍镜后，可能观察到图②中c细胞的结构C.将图①的镜头由a转换成b后，视野变暗，视野中观察到的细胞减少D.若在显微镜下观察到图③中细胞质流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针【答案】C【详析】A、用显微镜观察无色透明的材料时，应适当降低视野亮度，应调小光圈、用平面镜，A错误；B、由图②观察可知，c细胞位于视野的左方，而显微镜成像是倒立的虚像，故向左移动装片并换用高倍镜后，可观察到c细胞的结构，B错误；C、将图①的镜头由a转换成b后，是低倍镜转换为高倍镜，视野变暗，视野中观察到的细胞减少，C正确；D、若在显微镜下观察到图③中细胞质流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针，D错误。故选C。4.下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，正确的是（）A.进行光合作用的细胞都具有叶绿体，体现了细胞的统一性B.原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNAC.原核生物均为自养生物，真核生物既有自养生物又有异养生物D.原核细胞不具有线粒体，真核细胞和原核细胞都能进行细胞呼吸【答案】D【详析】A、进行光合作用的细胞并非都具有叶绿体（如蓝细菌含光合色素和酶，无叶绿体），A错误；B、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA，B错误；C、原核生物不均为自养生物（如大肠杆菌为异养生物），真核生物中既有自养生物也有异养生物，C错误；D、原核细胞无线粒体，但能进行细胞呼吸（如硝化细菌为需氧型原核生物，也能进行有氧呼吸）；真核细胞多依赖线粒体进行细胞呼吸，D正确。故选D。5.下列与“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验”相关的说法，正确的是（）A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.检测还原糖时，加入斐林试剂前、后溶液的颜色变化是从无色到红色C.加热后的蛋白质与双缩脲试剂混合后不再发生颜色变化D.脂肪的鉴定一定需要使用显微镜【答案】A【详析】A、斐林试剂甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）混合后在水浴加热的条件下可用于检测还原糖（如葡萄糖），生成砖红色沉淀。将乙液用蒸馏水稀释后可得双缩脲试剂的B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液），双缩脲试剂A液与斐林试剂甲液物质和浓度一样，所以可以用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，A正确；B、斐林试剂本身为蓝色，加入还原糖组织样液后经水浴加热，溶液颜色由蓝色→棕色→砖红色沉淀，B错误；C、双缩脲试剂与蛋白质的肽键反应生成紫色络合物。加热使蛋白质空间结构改变，但肽键未被破坏，仍可与双缩脲试剂发生颜色反应，C错误；D、脂肪鉴定可采用直接观察法，如鉴定花生匀浆中油滴或显微镜观察法，制作切片后染色，再用显微镜观察，因此并非“一定”需用显微镜，D错误。故选A。6.“凡耕之本在于趣时，和土，务粪泽，早锄早获。”西汉农学家氾胜之很早就强调了农作物在耕种过程中“粪”(无机盐)和“泽”(水)的重要性。下列叙述错误的是（）A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物B.自由水与结合水的比例与新陈代谢的强度有关C.Mg²⁺是叶绿素、血红素等分子的组成成分D.作物秸秆燃尽后的灰烬，主要是无机盐【答案】C【详析】A、自由水可参与细胞内生化反应，是良好的溶剂和反应介质，A正确；B、自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，反之则代谢减弱，B正确；C、Mg²⁺是叶绿素分子的必需成分，但血红素由Fe²⁺参与构成，不含Mg²⁺，C错误；D、作物秸秆中的有机物燃烧后分解为CO₂和H₂O，剩余灰烬主要为无机盐，D正确。故选C。7.下图甲是由磷脂分子构成的脂质体，图乙是细胞膜的结构模型示意图，下列有关脂质体和细胞膜的相关叙述，错误的是（）A.药物甲为水溶性药物，药物乙为脂溶性药物B.脂质体表面结合有糖蛋白，能靶向给药治疗疾病C.图乙中①叫作糖被，位于细胞膜的内侧D.②和③可以运动使得生物膜具有一定的流动性，这是脂质体能与细胞膜融合的基础【答案】C【详析】A、由于药物甲处于脂质体的中央，和亲水性的磷脂接触，说明药物甲属于水溶性药物；药物乙存在于磷脂分子的疏水性的两条尾上，说明是脂溶性药物，A正确；B、脂质体表面结合有糖蛋白，形成交联抗体，因而能靶向给药治疗疾病，B正确；C、图乙中①叫作糖蛋白，位于细胞膜的外侧，C错误；D、②是蛋白质，③是磷脂双分子层，它们都可以运动使生物膜具有一定的流动性，是脂质体能与细胞膜融合将药物送入细胞的基础，D正确。故选C。8.某生物小组学生从小鼠组织细胞中提取了多种细胞器，并对各种细胞器进行分析归纳。下列叙述错误的是（）A.若提取的细胞器含有多种水解酶，则其为水解酶合成及储存的场所B.该小组成员运用了差速离心法提取细胞器，但不能提取到叶绿体和液泡C.若某种细胞器含有DNA分子，则该细胞器可以为细胞的生命活动提供能量D.若提取的细胞器不具有膜结构，则该细胞器不一定能在光学显微镜下被观察到【答案】A【详析】A、含有多种水解酶的细胞器是溶酶体，但水解酶的合成场所是核糖体，溶酶体仅储存并利用水解酶分解物质，A错误；B、差速离心法利用不同离心速度分离细胞器，是提取细胞器的常用方法。小鼠为动物细胞，不含叶绿体和液泡（植物特有细胞器），故无法提取这两种细胞器，B正确；C、动物细胞中含DNA的细胞器只有线粒体，其通过有氧呼吸为细胞提供能量，C正确；D、无膜结构的细胞器包括核糖体和中心体，在光学显微镜下不能观察到这两种细胞器，D正确。故选A。9.以动物受精卵为实验材料进行如图实验，下列有关分析错误的是（）A.实验①说明了细胞质对细胞核的重要性B.实验②说明了细胞核对细胞质的重要性C.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性D.该实验结果能说明细胞只有保持结构的完整性才能正常地进行各项生命活动【答案】C【详析】A、实验①说明了细胞质对细胞核的重要性，A正确；B、实验②说明了细胞核对细胞质的重要性，B正确；C、实验①和实验③对照，自变量是有无细胞质，说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，而不是说明了细胞核的作用，C错误；D、该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构的完整性才能正常地进行各项生命活动，细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，D正确。故选C。10.下图为研究渗透作用的实验装置，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，漏斗内()和漏斗外()为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，达到渗透平衡时液面差为。下列说法错误的是（）A.达到渗透平衡时，和溶液浓度的大小关系为B.若吸出漏斗管内∆h以内的液体，则重新平衡时，∆h的高度会下降C.若在漏斗管内外加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计)，则重新平衡时，D.内外液面达到平衡时，水分子从到与从到的扩散速率相等【答案】A【详析】A、渗透平衡时∆h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外，为S1>S2，A错误；B、若吸出漏斗管内∆h以内的液体，∆h产生的压力无法与浓度差产生的压力平衡，因此会再次渗透吸水，吸水后蔗糖溶液浓度下降，半透膜两侧的浓度差减小，则重新平衡时，∆h的高度会下降，B正确；C、若在漏斗管内加入少量蔗糖酶，蔗糖可被分解为单糖，漏斗内溶液浓度增加，液面会先上升，由于半透膜允许单糖通过，继而漏斗内溶液浓度会下降，则漏斗液面将会下降，最终不存在浓度差，∆h=0，C正确；D、内外液面达到平衡时，水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等，处于动态平衡，D正确。故选A。11.袁隆平院士团队主持的耐盐碱“海水稻”项目，已从科研试验阶段发展到产业化、规模化推广阶段。海水稻的根尖成熟区细胞中含有较多Na⁺、Ca²⁺、等无机盐。一些品种的海水稻，能够将Na⁺运输到叶肉细胞中富集(或积蓄)。下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A.海水稻将Na⁺运输到叶肉细胞中富集(或积蓄)的过程需要消耗能量B.将海水稻和正常水稻的细胞置于同一高浓度溶液中，先发生质壁分离的是海水稻细胞C.海水稻根尖成熟区细胞中含有较多无机盐，有助于维持较高的渗透压D.海水稻根系细胞吸水时，主要借助细胞膜上的通道蛋白以协助扩散方式完成【答案】B【详析】A、海水稻将Na⁺运输到叶肉细胞富集属于逆浓度梯度的运输，为主动运输，需依赖载体蛋白并消耗能量（ATP），A正确；B．海水稻细胞因含较多无机盐，细胞液浓度（渗透压）高于正常水稻细胞。置于同一高浓度溶液时，正常水稻细胞因细胞液浓度低、失水更快，会先发生质壁分离，B错误；C．根尖成熟区细胞中无机盐离子（如Na⁺、Ca²⁺）增多，可提高细胞液浓度，维持较高渗透压，有利于在盐碱环境中吸水，C正确；D．植物细胞吸水有自由扩散和协助扩散，以通道蛋白参与的协助扩散为主，D正确。故选B。12.在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾，下列有关叙述正确的是（）A.胞吞、胞吐是普遍存在的现象，并且需要消耗能量B.物质通过胞吞、胞吐方式进出细胞的过程，与细胞膜的流动性无关C.人体小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式与痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的方式相同D.“吃掉”肠壁组织细胞时，不需要肠壁组织细胞与变形虫细胞膜上的蛋白质结合【答案】A【详析】A、胞吞、胞吐是细胞对大分子物质（如蛋白质、细胞碎片）的运输方式，普遍存在于真核细胞中，需消耗能量，A正确；B、胞吞、胞吐依赖细胞膜流动性，通过膜变形形成囊泡实现运输，B错误；C、人体小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式为主动运输（需载体蛋白和能量），而痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的方式为胞吞（大分子吞噬），两者机制不同，C错误；D、胞吞过程需肠壁组织细胞表面物质与变形虫细胞膜受体蛋白结合特异性识别后才能启动，D错误。故选A。13.ATP是细胞的能量“通货”，如图5为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是（）A.图甲中A代表腺嘌呤，c处的化学键最容易断裂B.图乙中参与①②反应的酶相同，都能降低化学反应的活化能C.绿色植物叶肉细胞中，图乙中反应①可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中D.图乙中反应②与吸能反应相关联【答案】B【详析】A、图甲中A代表腺嘌呤，c处的远离腺苷的化学键最容易断裂，A正确；B、图乙中参与①②反应的酶不相同，但都能降低化学反应的活化能，B错误；C、绿色植物叶肉细胞中，图乙中ATP合成可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中，C正确；D、图乙中反应②是ATP的水解与吸能反应相关联，D正确。故选B。14.对下图所示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，下列分析错误的是（）A.本实验的自变量只是催化剂的不同B.该实验的因变量是过氧化氢的分解速率C.①号与②号试管、①号与④号试管可分别构成对照实验D.③④说明酶具有高效性【答案】A【详析】A、①号试管是对照组，②号、③号和④号试管分别进行的操作是加热、加无机催化剂、加酶，这些处理就是自变量，因此该实验的自变量是温度和催化剂的种类，A错误；B、过氧化氢的分解速率是该实验的因变量，B正确；C、①号与②号试管对照，可说明加热能促进过氧化氢分解，①号与④号试管对照，可说明过氧化氢酶能催化过氧化氢分解，C正确；D、与加入无机催化剂Fe3+的③组相比，加入酶的④组过氧化氢分解的速率更快，说明酶具有高效性，D正确。故选A。15.如图为某同学设计的“探究酵母菌细胞呼吸方式”的装置示意图，下列叙述正确的是（）A.该实验中，装置甲为对照组，装置乙为实验组B.装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2C.酵母菌呼吸作用产生的CO2量的多少可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来得出D.从d瓶中取样加入橙色的酸性重铬酸钾溶液可见变为灰绿色【答案】D【详析】A、该实验中的两套装置相互对比，即两组均为实验组，两组实验组相互对比共同探究酵母菌的呼吸方式，A错误；B、甲组中质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的二氧化碳，B错误；C、CO2能使澄清的石灰水变浑浊，产生的CO2越多，石灰水变浑浊的程度越深，因此CO2量的多少可以通过观察澄清石灰水变浑浊的程度得出，而不是是否变浑浊得出，C错误；D、由于装置乙探究酵母菌的无氧呼吸，因此d瓶中有酒精的产生，因此可以从d瓶中取样加入橙色的酸性重铬酸钾溶液可见变为灰绿色，D正确。故选D。16.人们经常根据生产、生活的需要，控制细胞呼吸的强度和类型。下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.水稻的生产中应适时的露田和晒田，以增强根系的细胞呼吸B.睡前刷牙，可以避免乳酸菌等无氧呼吸产生酸性物质导致牙齿受到损坏C.荔枝在一定湿度、零下低温和无氧环境中，可延长保鲜时间D.用透气的纱布包扎伤口可避免伤口感染【答案】C【详析】A、露田和晒田可增加土壤氧气含量，促进根系有氧呼吸，为根系生长提供能量，A正确；B、乳酸菌为异养微生物，无氧呼吸产生乳酸腐蚀牙釉质。睡前刷牙可减少口腔残留有机物，抑制其代谢，B正确；C、荔枝保鲜需降低细胞呼吸速率，零下低温会冻伤水果，不利于储存，并且无氧环境会导致无氧呼吸过强也不利于储存，正确措施应为：零上低温、低氧（非无氧）、适宜湿度，C错误；D、透气纱布可维持伤口有氧环境，抑制破伤风杆菌等厌氧病原菌的繁殖，D正确。故选C。第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、非选择题(本大题共5小题，共52分)17.下图甲表示构成细胞的部分元素和化合物，x、y表示化学元素，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C、D、E代表不同的大分子物质，图乙是图甲中的B的部分结构，请分析回答下列问题。（1）若A为动物特有的储能物质，其在人体中主要分布于___________细胞。（2）组成新冠病毒遗传物质的小分子c是___________；D的中文名称是___________。（3）若d为细胞中良好的储能物质，且花生种子中含量丰富，种植花生种子时应该浅种的原因是___________。（4）图乙所示的部分结构是由___________种___________个氨基酸经过___________(填化学反应方式)形成。（5）B的结构具有多样性，从小分子b的角度分析，其原因是___________。【答案】（1）肝脏和肌肉（2）①.核糖核苷酸②.脱氧核糖核酸（3）脂肪分子中氢的比例高，氧的比例低，氧化分解消耗的氧气多（4）①.5②.6③.脱水缩合（5）氨基酸的种类、数目和排列顺序不同【解析】（1）动物特有的储能多糖是糖原，在人体中，糖原主要分布在肝脏细胞（肝糖原）和肌肉细胞（肌糖原）中。（2）新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA的基本组成单位（小分子）是核糖核苷酸（对应图中的c）。图中D主要存在于细胞核或拟核，说明D是DNA，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸（对应图中的d）。（3）d是细胞中良好的储能物质，结合“花生种子中含量丰富”，可知d是脂肪。脂肪的元素组成特点是：氢的比例高、氧的比例低。氧化分解时，消耗的氧气更多（因为H与O结合生成水的过程需要大量O₂）。因此播种花生种子时要浅种（避免种子因缺氧而无法正常呼吸萌发）。（4）图乙是一条多肽链：观察氨基酸的R基（图中不同的侧链基团），可以看到有5种不同的R基（如-OH-苯环-CH₃、-H、-CH₂-CH₃、-CH₃、-CH₂-苯环），因此是5种氨基酸。多肽链中含有6个氨基酸（通过肽键“-CO-NH-”数量判断：5个肽键对应6个氨基酸）。氨基酸形成多肽的化学反应是脱水缩合（通过脱去水分子形成肽键）。（5）B是蛋白质，其结构多样性的直接原因（从小分子b——氨基酸的角度）是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。18.“抗蛇毒血清”的生产过程是将减毒处理的蛇毒注射至马的体内，重复几次后，从马的血清中获得“抗蛇毒血清”，中和蛇毒的物质主要是抗体。图甲为免疫细胞内“抗蛇毒血清”抗体的合成及分泌过程，图乙为免疫细胞内损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质降解过程。回答下列问题：（1）“抗蛇毒血清”中抗体的化学本质是___________，抗体合成和分泌依次经过哪些细胞结构：核糖体→___________(用图甲中的序号和箭头表示)。（2）图乙中的吞噬泡是一种囊泡，囊泡的结构不固定，不能称之为细胞器，但对细胞的生命活动至关重要。动物细胞能产生囊泡的结构很多，如内质网和___________等。（3）如图乙所示，错误折叠的蛋白质会被___________标记，被标记的蛋白质会与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中。（4）损伤的线粒体进入溶酶体后会被降解，原因是___________，图乙显示的溶酶体功能是分解衰老损伤的细胞器，除此之外，溶酶体还能___________。（5）图中的膜结构参与生物膜系统的组成，由___________、___________以及细胞膜等共同构成了细胞的生物膜系统。【答案】（1）①.蛋白质②.①→②→④（2）高尔基体(或细胞膜)（3）泛素（4）①.溶酶体中含有多种水解酶②.吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌（5）①.细胞器膜②.核膜【解析】（1）抗体的化学本质是蛋白质（免疫球蛋白）。抗体属于分泌蛋白，其合成和分泌路径是：核糖体（合成多肽）→①内质网（加工、初步折叠）→②高尔基体（进一步加工、分类包装）→④细胞膜（通过胞吐分泌到细胞外），即路径为：①→②→④。（2）囊泡是膜结构的“小泡”，动物细胞中，内质网（加工蛋白质时产生囊泡运输到高尔基体）、高尔基体（加工完成后产生囊泡运输到细胞膜）、细胞膜（胞吞时形成囊泡）都能产生囊泡。（3）细胞内错误折叠的蛋白质，会被泛素（一种小分子蛋白质）标记，标记后会被自噬受体识别，进而被包裹进吞噬泡、最终被溶酶体降解。（4）损伤的线粒体进入溶酶体后被降解，是因为溶酶体中含有多种水解酶（可分解衰老、损伤的细胞器）。溶酶体的其他功能：还能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌（属于细胞免疫的一部分）。（5）细胞的生物膜系统由细胞器膜（如内质网膜、高尔基体膜等）、核膜（细胞核的膜结构）以及细胞膜共同构成。19.下图为小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。小肠上皮细胞位于肠腔一侧的突起可以增大细胞的吸收面积。图中①②③均表示细胞膜上的物质。（1）食物中的淀粉经过消化后产生的葡萄糖主要通过小肠上皮细胞吸收，图中葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式是___________，该方式需要借助膜上的转运蛋白才能进行，转运蛋白分为载体蛋白和___________，其中每次转运时都会发生自身构象改变的是___________。（2）图中物质②具有___________作用，Na+运出细胞的方式可以维持细胞内Na+___________(填“低浓度”或“高浓度”)。（3）木糖为五碳糖，细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这说明细胞膜具有___________的功能，功能越复杂的细胞膜，___________的种类和数量就越多。（4）研究发现，不同条件下小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收速率不同，某生物小组想进一步探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否需要ATP。请帮助他们简要写出实验思路___________。【答案】（1）①.协助扩散②.通道蛋白③.载体蛋白（2）①.运输和催化②.低浓度（3）①.控制物质进出细胞②.蛋白质（4）将生理状态相同的小肠上皮细胞分为两组，一组给予细胞呼吸条件，一组用细胞呼吸抑制剂处理，分别检测葡萄糖的吸收速率【解析】（1）从图中看，葡萄糖从小肠上皮细胞（细胞内葡萄糖浓度高）进入组织液（浓度低），顺浓度梯度，且需要转运蛋白（图中①），符合协助扩散的特点。转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两类，其中载体蛋白在转运物质时，会发生自身构象的改变；而通道蛋白只是形成通道，构象一般不改变。（2）图中物质②属于载体蛋白，能将Na+运出细胞，同时ATP水解成ADP的过程也是由物质②催化完成的，因此物质②具有运输和催化的作用；Na+逆浓度运出细胞，小肠上皮细胞内的Na+浓度偏低，可以维持细胞内Na+一直处于低浓度状态。（3）细胞膜能转运葡萄糖却不能转运木糖，体现了细胞膜对物质进出的选择性，即“控制物质进出细胞”的功能。细胞膜的功能复杂程度，与膜上蛋白质的种类和数量有关（蛋白质是膜功能的主要承担者）。实验思路的核心是控制“ATP是否充足”的变量：将生理状态相同的小肠上皮细胞分为两组，一组给予正常细胞呼吸条件（能产生ATP），另一组用细胞呼吸抑制剂处理（抑制ATP产生）；然后分别检测两组细胞对葡萄糖的吸收速率。若“正常呼吸组”吸收速率显著高于“抑制剂组”，说明吸收葡萄糖需要ATP；若两组速率无差异，则不需要ATP。20.学校生物科技小组的同学开展了“探究温度对酶活性的影响”的实验，实验室提供了以下供选材料和用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、新取的唾液(含唾液淀粉酶)、新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、碘液、斐林试剂，及必要的实验仪器、工具等。实验过程如下表所示，请完善实验步骤，并分析回答问题：步骤组别甲乙丙A试管B试管C试管D试管E试管F试管1.加入底物5mL—5mL—5mL—2.加入酶液—5滴—5滴—5滴3.在一定温度的水浴中保温5min9℃9℃___________℃___________℃65℃65℃4.将___________，继续在相应温度下水浴保温5min5min5min5.检测？？？

（1）本实验步骤1中不应选择___________作为反应底物，原因是___________。（2）步骤3中，应将乙组C试管和D试管放在___________℃的水浴中保温，原因是___________。（3）请完善步骤4的操作___________；先进行步骤3再进行步骤4，而不能颠倒顺序进行的原因是___________。（4）步骤5中不应选用的试剂是___________，原因是___________。【答案】（1）①.过氧化氢溶液②.过氧化氢在不同温度下有不同的分解速率(过氧化氢在高温下自身分解)，给实验引入额外的变量(干扰实验结果)（2）①.37②.37℃是唾液淀粉酶活性(发挥催化效应)的最适温度（3）①.每组两支试管中的溶液混合②.酶具有高效性，混合后即开始反应，无法保证反应是在设定的温度下进行（4）①.斐林试剂②.斐林试剂使用时需水浴加热，加热会改变反应体系的温度，从而给实验引入额外的变量【解析】（1）本实验是探究温度对酶活性的影响，实验变量是温度，如果选择过氧化氢溶液作为反应的底物，由于高温会促进过氧化氢分解，会给实验引入额外的变量，干扰实验结果，所以不能选用过氧化氢作为反应底物。（2）由表格可知，甲组是低于最适温度的实验组，丙组是高于最适温度的实验组，所以乙组只能是最适温度的对照组，而人的唾液淀粉酶的最适温度是37℃，所以步骤3中，应将乙组C试管和D试管放在37℃的水浴中保温。（3）每一组有2支试管，其中一支试管加入底物，另一支试管加入酶液，然后放在相同的温度下进行保温，所以步骤4的操作是将每组两支试管中的溶液混合，继续在相