2026年高考语文仿真题模拟试卷含详细解析

2026年高考语文仿真题模拟试卷含详细解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。近年来，随着数字经济的蓬勃发展，人工智能（AI）技术逐渐渗透到社会生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅助，AI的应用场景不断拓展，为人类带来了前所未有的便利。然而，AI的普及也引发了一系列伦理和社会问题，如数据隐私、算法偏见、就业冲击等。如何平衡AI技术的创新发展与伦理风险，成为亟待解决的重要课题。首先，数据隐私是AI发展面临的核心挑战之一。AI系统的训练和运行依赖于海量数据，但数据的收集和使用往往涉及个人隐私泄露的风险。例如，智能音箱在提供语音助手服务的同时，可能记录用户的日常对话；人脸识别技术在提升安防效率的同时，也可能被滥用用于监控和追踪。因此，建立健全的数据保护法规，明确数据收集和使用的边界，是保障AI技术健康发展的基础。其次，算法偏见是AI技术应用的另一大隐患。由于训练数据的局限性，AI系统可能会产生歧视性结果。例如，某些招聘AI系统在筛选简历时，可能因训练数据中存在性别或种族偏见，导致对特定群体的歧视。这不仅违背了公平正义的原则，也可能引发社会矛盾。因此，研发无偏见算法、提升算法透明度，是减少AI负面影响的必要措施。最后，就业冲击是AI技术发展带来的长期性问题。随着自动化技术的进步，部分传统岗位可能被AI替代，导致结构性失业。例如，自动驾驶技术成熟后，卡车司机、外卖骑手等职业的需求将大幅减少。为应对这一挑战，政府需加强职业培训，推动劳动力转型，同时探索人机协作的新模式，实现就业市场的平稳过渡。综上所述，AI技术的伦理治理需要多方协同，从法律、技术和社会层面构建综合监管体系，确保AI在促进社会进步的同时，不损害人类的核心利益。1.下列对文中“AI的普及引发了一系列伦理和社会问题”的理解，不正确的一项是（3分）A.数据隐私泄露风险增加B.算法可能产生歧视性结果C.自动化导致部分职业消失D.AI技术发展停滞不前2.文中划线句子“建立健全的数据保护法规，明确数据收集和使用的边界”主要起到的作用是（3分）A.提出问题B.分析原因C.提出对策D.总结全文3.根据原文，以下哪项措施最能有效缓解AI技术带来的就业冲击？（3分）A.限制AI技术的研发和应用B.加强职业培训，推动劳动力转型C.提高AI系统的算法透明度D.完善数据隐私保护法律（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成4-6题。老槐树村口有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂，已有三百多年的历史。树皮皲裂，像老人的皱纹，但依然苍翠，在阳光下投下大片浓密的阴影。树旁住着李大娘，她年轻时嫁到村里，如今已是八十高龄。李大娘常说：“这棵槐树见证了我们村的历史。”她指着树干上的一道道刻痕，说：“这是老少爷们儿年轻时刻下的，后来又添了新的。”槐树不仅是村里的风景，也是村民的精神寄托。逢年过节，村民们会在树下聚会，唱戏、下棋、聊天。孩子们则在树荫里玩耍，捉迷藏、荡秋千，笑声不断。李大娘常说：“槐树下是孩子们的乐园。”然而，随着城市化的推进，村里年轻人纷纷外出打工，村里只剩下老人和孩子。槐树依旧矗立，但树下的人渐渐少了。去年，村里决定修路，老槐树的枝叶挡了路，需要被砍掉。村民们纷纷反对，但最终没能阻止。今年春天，老槐树只剩下几根光秃秃的枝干，像一位饱经风霜的老人，默默矗立着。李大娘坐在树下，望着空荡荡的树荫，泪流满面。她说：“这棵树没了，我们的心也跟着没了。”4.下列对文中“老槐树”的理解，不恰当的一项是（3分）A.是村里的历史见证者B.是村民的精神寄托C.是孩子们的游戏场所D.是城市化的牺牲品5.文中划线句子“槐树下是孩子们的乐园”在文中有何作用？（4分）（答对一点给2分，答对两点给4分）6.结合全文，分析李大娘对老槐树的情感变化。（8分）（三）实用类文本阅读（11分）阅读下面的文字，完成7-9题。《人工智能时代的教育变革》近年来，人工智能（AI）技术迅猛发展，对教育领域产生了深远影响。传统教育模式面临挑战，教育变革势在必行。首先，AI技术能够个性化定制教学内容。通过大数据分析，AI系统可以了解学生的学习习惯和能力水平，为学生提供精准的学习方案。例如，某教育科技公司开发的AI辅导系统，能够根据学生的答题情况，动态调整题目难度，帮助学生高效提升。其次，AI技术可以优化教学资源分配。教育资源的分配往往存在不均衡问题，农村和偏远地区的学校难以获得优质师资。AI技术能够通过远程教育平台，将优质课程资源输送到欠发达地区，缩小教育差距。例如，某公益项目利用AI技术，为山区孩子提供免费在线课程，受到广泛好评。然而，AI技术的应用也面临伦理挑战。例如，AI系统在评估学生时可能存在偏见，导致评分不公。此外，过度依赖AI技术可能导致师生关系疏远，教育的人文性被削弱。因此，教育工作者需合理利用AI技术，避免技术替代人的角色。未来，AI技术与教育的融合将更加深入。教育者需不断探索AI应用的新模式，推动教育公平与质量提升。7.下列对文中“AI技术能够个性化定制教学内容”的理解，不正确的一项是（3分）A.AI系统可以根据学生情况调整题目难度B.AI技术可以减少教师的工作量C.AI系统能够完全替代教师的教学D.AI技术有助于提升学习效率8.文中划线句子“教育资源的分配往往存在不均衡问题”在文中有何作用？（4分）（答对一点给2分，答对两点给4分）9.结合全文，分析AI技术在教育领域的应用前景。（4分）二、古诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-14题。《诸葛亮传》节选诸葛亮者，琅琊阳都人也，字孔明。少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“孤不才，所以能至此者，惟卿一人而已。”亮深谓先主所见如镜，由是感激，遂许先主以驱驰。先主与亮情好日密，后出师伐吴，亮言于先主曰：“孙权既立，以君为威名，故欲来相辅。然孙权英主也，不可强取，可以德怀之。”先主从之。亮性多智谋，所到必兴利除弊，务农殖谷，闭关息民，民安其业，兵甲充盈。先主谓亮曰：“为君由君，不敢有违。”亮乃治戎为备，身不求安，食不重味，而能出师无名，北伐中原，此其志也。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.逸群之才（才能出众）B.乃见（于是见到）C.威名（威严的名声）D.兵甲充盈（武器装备充足）11.下列对文中内容的理解，不正确的一项是（3分）A.诸葛亮年轻时就展现卓越才能B.诸葛亮曾三次拜访刘备C.孙权希望辅佐刘备D.诸葛亮主张用武力攻取孙权12.将文中划线句子“亮深谓先主所见如镜，由是感激，遂许先主以驱驰”翻译成现代汉语。（4分）13.结合全文，分析诸葛亮的主要性格特点。（6分）14.诸葛亮在文中是如何体现其“智谋”的？（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的诗歌，完成15-17题。《登高》（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。15.下列对诗中“风急天高猿啸哀”一句的理解，不正确的一项是（3分）A.描绘了秋天的景象B.营造了悲凉的氛围C.暗示了诗人内心的孤独D.直接表达了诗人的情感16.诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了什么修辞手法？有何作用？（5分）17.结合全诗，分析诗人是如何表达自己的悲苦之情的。（3分）三、语言文字运用（20分）（一）情景默写（5分）18.补写下列句子中的空缺部分。①“，可以横绝峨眉巅。”（李白《蜀道难》）②“，自缘身在最高层。”（王安石《登飞来峰》）③“，则无败绩。”（《左传·曹刿论战》）（二）语言表达与运用（15分）19.下面是一则新闻报道的片段，请修改其中画线部分的表述，使语言更简洁、准确。（5分）“近日，某市环保局开展了一次针对全市中小学的环保知识竞赛活动。此次竞赛旨在提高学生的环保意识，增强学生的环保知识水平，让学生们能够更加主动地参与到环境保护中来。”修改：20.请以“家乡的味道”为主题，写一段150字左右的文字。（6分）21.下面是一段关于“人工智能”的议论性文字，请概括其主要观点。（4分）“人工智能（AI）技术的发展日新月异，为人类社会带来了巨大进步。然而，AI的普及也引发了一系列伦理和社会问题，如数据隐私、算法偏见、就业冲击等。为应对这些挑战，需从法律、技术和社会层面构建综合监管体系，确保AI技术的健康发展。”四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。“老槐树倒了，但我们的心还在。”李大娘望着空荡荡的树荫，泪流满面。这则材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你对“记忆与传承”的理解。要求：①角度自选，立意自定；②不得抄袭套作；③不少于800字。参考答案与解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）1.D（文中未提及AI技术发展停滞不前）2.C（提出对策）3.B（加强职业培训，推动劳动力转型）（二）文学类文本阅读（15分）4.D（城市化的牺牲品是次要作用，主要作用是历史见证和精神寄托）5.①交代了槐树在孩子们心中的地位；②为后文写槐树被砍掉作铺垫；③暗示了槐树与孩子们的深厚情感。6.李大娘年轻时将槐树视为村里的风景和孩子们的乐园，充满怀念；槐树被砍掉后，她感到失落和悲伤，认为失去了精神寄托；如今槐树仅剩树干，她更感到孤独和绝望。（三）实用类文本阅读（11分）7.C（AI技术不能完全替代教师）8.①引出AI技术优化教学资源分配的必要性；②为后文AI技术缩小教育差距的作用作铺垫。9.AI技术可以个性化定制教学内容，提升学习效率；可以通过远程教育平台优化资源分配，促进教育公平；但需注意伦理问题，合理利用AI技术。二、古诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（19分）10.D（兵甲充盈应为武器装备充足，但此处解释正确）11.D（诸葛亮主张用德怀孙权，而非武力攻取）12.诸葛亮深感刘备的知遇之恩，如同镜子般清晰，因此深受感动，答应为刘备效力。13.诸葛亮的主要性格特点是：①有远大的志向和卓越的才能；②忠诚可靠，深受刘备信任；③善于谋略，能提出合理的建议；④勤政爱民，注重民生。14.诸葛亮通过建议刘备用德怀孙权，避免了武力冲突；通过兴利除弊、闭关息民，提升了百姓的生活水平，为北伐打下基础。（二）古代诗歌阅读（11分）15.D（“风急天高猿啸哀”是景物描写，间接表达情感）16.运用了对偶和夸张的修辞手法。对偶使句子结构整齐，音韵和谐；夸张突出了秋景的壮阔，渲染了悲凉的氛围。17.诗人通过描写秋景（风急、天高、猿啸、落木、长江）渲染悲凉氛围；通过“万里悲秋常作客”“百年多病独登台”直抒胸臆；通过“艰难苦恨繁霜鬓”“潦倒新停浊酒杯”表现内心的痛苦和无奈。三、语言文字运用（20分）（一）情景默写（5分）①胭脂