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第二单元综合训练一、填一填。1.圈一圈,算一算。12-9=□13-7=□2.计算“11-5”时,可以通过想□+5=11,得出11-5=□;也可以先算10-5=□,再算□+□=□。3.把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。(填序号)①15-6②3+4+1③13-6④14-9-3()<()<()<()4.照样子,填一填。5.□里最大能填什么数?15-9>□ □<12-5 5+□<12□-6<7 5+□<13 □<12-46.手工课上女生做了18个,男生做了9个,男生再做()个就和女生做的一样多。二、选一选。(填序号)1.妈妈买回13个鸡蛋,全家吃了2天后,还剩5个,吃了()个鸡蛋。①11 ②8 ③102.计算“15-7”时,下面()的计算方法是错误的。小齐:15-5-2小欢:10-5+7小乐:10-7+5①小齐 ②小欢 ③小乐3.9+=15,-=2,如果每种图形代表一个数字,那么表示的数是()。①6 ②7 ③84.算式1□-6的得数小于9,□里最大可以填()。①5 ②6 ③45.下面是一些装在盘子里的汤圆,小欢想让每盘都有12个汤圆,那么()号盘还要再盛5个汤圆。三、计算。1.直接写出得数。11-3=□ 17-8=□ 8+7=□ 6+7-8=□12-4=□ 18-9=□ 15-8=□ 17-8+3=□15-9=□ 7+5=□ 13-6=□ 5+9-7=□2.在○里填上“>”“<”或“=”。12-5○8 13-5○8 17-9○11-215-6○7 12-3○10 12-4○4+4四、小小售货员。(填一填)商品原有16支14块12个卖出8支5块8个还剩()支()块()个五、看图列式并计算。1.
□○□=□(盒)2.
□○□=□(个)六、解决问题。1.有14棵小树苗,栽了5棵,还剩几棵?□○□=□(棵)2.(1)白兔和灰兔一共有16只,其中白兔有7只,灰兔有几只?□○□=□()(2)白兔和灰兔一共有16只,其中灰兔有9只,白兔有几只?□○□=□()3.一共有15只垃圾袋,用了1个星期后,还剩6只,用了多少只?□○□=□()4.小欢有几张邮票?5.13名同学排队测量身高,小乐的前面有7人,小乐的后面有几人?画图:列式:答案：一、1.圈一圈略362.6655163.④③②①4.13-710-511-611-712-8(答案不唯一)5.56612776.9二、1.②2.②3.③4.③5.①三、1.8915589712612772.<=<><=四、894五、1.12-572.18-99六、1.14-5
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