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文档简介

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书(Windows7+Office2010)(第2版)书第6章日常软件的应用教案任务5网络直播—微信视频号1.教学设计方案教学单元名称网络直播—微信视频号课时2学时所属章节第6章日常软件的应用任务5网络直播—微信视频号任务描述依托移动互联网与网络直播行业发展背景,以微信视频号直播助农销售农产品为真实任务,学生需认识网络直播行业现状、主流直播平台,掌握微信视频号直播发起、直播画面与功能设置、直播宣传引流全流程,同时了解抖音直播农产品基础操作,树立网络直播合规意识与助农服务意识。任务分析网络直播已渗透娱乐、教育、文旅、电商等多领域,直播带货成为农产品销售新渠道。微信视频号依托微信生态,操作门槛低、传播范围广,适合农户及初学者开展直播带货。掌握视频号直播开播设置、特效互动、宣传引流技能,能拓宽农产品销路、降低推广成本、实现实时互动营销。同时需遵守直播法律法规与平台规则,规范直播行为。教学目标知识目标①了解网络直播行业发展、应用领域。②熟记微信视频号直播发起、参数设置、特效互动、宣传引流操作流程。③了解其他直播平台销售农产品基础流程及直播合规要求。考核方式过程考核:理论知识掌握(20%)、实操演练+小组协作直播策划(50%)终结考核:任务总结+直播方案设计自我评价(30%)能力目标①能独立完成微信视频号直播发起、直播预告。②能熟练配置直播画面特效、手势特效、美颜滤镜、连麦互动、礼物心愿单。③能运用微信群、朋友圈等方式进行直播引流。素养目标①培养互联网电商思维与数字化营销应用能力。②树立助农惠农服务意识,助力农产品推广。③养成规范直播、诚信带货的职业素养。思政目标①助力乡村振兴,强化数字服务乡村责任担当。②遵守网络法律法规,自觉抵制低俗、违规、欺诈类直播行为。教学环境软件环境:Windows10及以上系统、微信PC端/手机端、网页浏览器硬件环境:每人一台计算机、智能手机(备用实操)、投影设备2.教学设计实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学

方法资源与媒介时间/min任务提出导入情景:结合农产品销售痛点,引出微信视频号直播助农任务。展示农产品直播截图,说明本项目学习目标与实操任务。聆听情景导入,分析直播助农能解决的问题,明确本课学习任。集中引导启发、案例展示投影、直播截图素材5知识讲授与操作演示讲解网络直播行业发展、应用领域及商业价值。分组搜集整理直播行业相关知识。分组协作+集中演示讲授法、演示法、对比分析法微信视频号、投影 15讲解主流直播平台(B站/抖音/快手/微信直播)特点对比。分步演示:视频号发起直播、直播预告设置,演示直播画面设置,横竖屏、美颜、滤镜、画面特效、手势特效,演示连麦互动、礼物心愿单、评论管理等功能设置。跟随教师演示,记录视频号直播每一步操作要点。讲解直播宣传方式:私域宣传、粉丝团创建、付费加热引流。识记直播合规禁止行为。学生练习与讨论巡视机房,指导学生实操。独立完成视频号直播模拟开播、画面特效设置、预告创建。独立实操+小组讨论实操训练、小组研讨、成果分享计算机、微信40抛出讨论问题,巡回点评各组观点、纠正操作错误。分组讨论:①视频号直播相比传统农产品销售有哪些优势?②直播中如何利用特效、连麦提升观众互动和下单率?③直播宣传有哪些免费和付费引流方式?④网络直播要遵守哪些合规要求?完成工作任务巡视指导,督促学生完成直播策划方案、整理实操步骤整理视频号直播完整操作流程。撰写一份农产品视频号直播简易策划案,上传学习平台。独立完成任务驱动、信息提炼计算机、学习平台总结评价抽取小组展示直播策划方案,点评优缺点。倾听点评,小组互评。集中总结+独立自评归纳总结、互评自评投影、计算机20梳理本课重点:直播优势、开播流程、功能设置、宣传引流、合规要求。个人反思实操收获与不足。讲解课程考核标准,点评学生实操与小组表现。记录重点知识。3.教学实施过程任务提出(5min)教师导入任务情景:随着移动互联网发展,网络直播覆盖娱乐、教育、文旅、健身、电商等多领域,传统农产品销售受地域、渠道限制,农户卖货难、消费者买好货难。利用微信视频号直播可打破地域限制、低成本推广农产品,拓宽销售渠道、增加农民收入。任务分析:本课需认识网络直播行业现状与平台类型,掌握微信视频号直播开播、画面设置、特效互动、宣传引流全流程,理解直播助农优势,坚守直播合规底线,同时了解抖音直播带货基础方法。知识讲授与操作演示(15min)1.网络直播行业认知。讲解直播定义、发展背景、应用领域,说明直播在提升销量、增强互动、降低推广成本等商业价值。2.视频号直播助农七大优势。系统讲解市场拓展、品牌塑造、建立消费信任、成本控制、实时互动反馈、销售促进、契合年轻消费趋势七大优势。3.主流直播平台对比。介绍B站、抖音、快手、微信直播各自定位、门槛与适用场景,重点突出微信视频号依托微信私域、零门槛、易传播的优势。4.实操步骤演示发起直播:微信→我→视频号→发起直播→设置时间、模式、创建预告。直播设置:画面切换、横竖屏、美颜美妆、滤镜、画面特效、手势特效开启。互动功能:连麦设置、语音对讲、礼物心愿单、评论管理、荣耀榜设置。直播宣传:微信群/朋友圈/公众号私域宣传、创建粉丝团、直播间付费加热引流。5.技能拓展。简述抖音直播销售农产品流程:注册账号→实名认证→开通直播权限→预热宣传→开播互动→回放分享。6.直播合规要求。强调禁止私下诱导交易、禁止色情低俗、违法违规、抽烟酗酒、诱导欺诈等行为,引导理性直播、合规经营。学生讨论并完成工作任务(40min)1.个人实操:在微信视频号模拟发起直播、创建直播预告、调试画面特效、手势特效,熟悉全部功能菜单。2.分组研讨议题:①微信视频号直播为什么适合农户销售农产品?②直播中运用哪些功能可以提升人气和成交量?③免费和付费的直播引流方式分别有哪些?④做农产品直播要坚守哪些规则,避免违规封号?完成工作任务学生整理微信视频号直播完整操作步骤,独立设计一份农产品视频号直播策划方案(含直播主题、时间、宣传渠道、互动方式、卖点介绍),上传至在线学习平台。总结评价与提高(20min)【总结评价】①教师抽取小组展示直播策划方案,进行点评,肯定亮点

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