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文档简介
教
学
课
件北师大版三年级下册数学(新教材)六
关系与规律3
欢庆节日1.通过观察情境图发现事物的排列规律,并能用自己喜欢的方式表示规律。(重难点)2.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律。3.通过对不同事物所具有的共同规律的思考,初步培养概括能力,并能用合适的方式表达。学习目标情境导入同学们把校园装扮的特别漂亮,庆祝节日的来临。他们都用什么装扮校园呢?仔细观察,说说你的发现。用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。(教材P78)探索新知用文字记录用图形记录用字母记录☆代表红色,△代表蓝色,□代表黄色。a代表红色,b代表蓝色,c代表黄色。你喜欢哪种记录方式?按这样的规律继续挂下去,第15面彩旗是什么颜色?(教材P78)探索新知彩旗按红、红、蓝、黄的顺序不断重复,第15面是蓝色。123456789101112131415aabcaabcaabcaab
按这样的规律继续挂下去,第15面彩旗是什么颜色?(教材P78)探索新知每4面旗一组,可以把旗的序号写在颜色的下面。红
红
蓝
黄123456789101112131415第15面是蓝色。怎样能知道第22面彩旗是什么颜色?想一想,和同伴说一说。(教材P79)探索新知可以继续写下去,131415161718192021aabcaabca发现第22面彩旗是红色。22a怎样能知道第22面彩旗是什么颜色?想一想,和同伴说一说。(教材P79)探索新知像这样排列,每组的第1面、第2面一定是红色,第3面……可以列除法算式计算。红
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黄123456789101112131415
16171819
2021
2222÷4=5(组)……2(面)答:第22面彩旗是红色。想一想,说一说:在我们的生活中,有很多这样“重复”的现象。你能再举一些例子吗?探索新知日历每12个月重复一次1.发放节日气球。(教材P79练一练第1题)随堂小练蓝
蓝
红
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黄按规律我可以拿到什么颜色的气球?蓝
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黄……蓝红红红黄蓝蓝答:按规律我可以拿到蓝色的气球。蓝随堂小练2.自动洗车店。。(教材P79练一练第2题)(1)第9辆车应该在哪个位置洗车?摆一摆或画一画,你发现了什么?123456789发现:按1-4号位置循环洗车。每组的第1辆车在1号位置,第2辆车就在2号位置,第3辆车在3号位置,第4辆车就在4号位置。随堂小练2.自动洗车店。。(教材P79练一练第2题)(2)第14辆车在哪里洗车?第24辆车呢?。14÷4=3(组)……2(辆)24÷4=6(组)答:第14辆车在2号位置洗车,第14辆车在4号位置洗车。通过本节课的学习,我学会了简单的周期规律
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