北师大版三年级下册数学《动物体重介绍会》教学课件（新教材）_第1页
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件北师大版三年级下册数学（新教材）第5课时动物体重介绍会制作动物体重“说明书”动物的体重有的轻，有的重。你选择什么物品来说明这些动物的体重？全班交流分享。你对动物体重的说明清楚吗？选择的物品适合吗？我用汽车来说明大象的体重是合适的：汽车是生活中常见的物品，大家都认识并且知道它的大致量级。用铅笔来说明大象的体重就完全不合适，铅笔太轻了，即使用几万只铅笔来描述也无法传递正确的体重感知。大家的分享对你有启发吗？你有了什么新的想法？确实！比如文具盒，有的是布的、有的是塑料的，还有的是金属的，5个布文具盒和5个金属文具盒的重量差得很多呢！我发现描述体重的时候不仅要选择常见的，还要选择质量差异很小或者公认程度比较高的物品。可以从教室里面找一找，我们每天都在接触使用的东西可以传递更清晰的感受。结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？我认识了三个质量单位，还学会了用生活中熟悉的物品去类比说明动物的体重。我会用克、千克和吨计量与表示物体的体重，还能进行换算。我想知道吨是最大的质量单位吗？还有比吨更大、比克更小的质量单位吗？结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？我知道了生活中一些常见物品的质量，还能根据物体选择它的质量单位。我会选用合适的称量工具给物品称重，还会用转化的方法间接称量。我想知道称量物体质量的工具是怎样发展的呢？古代人用什么称重？认识克、千克、吨，了解它们之间的关系能估计物体有多重，能用合适的工具称重能用生活中常见的物品说明动物有多重，感受到生活中有很多相等的量能积极参与讨论，和同伴合作解决问题在活动中，你的表现怎么样？评一评。选自《》第71页活动探究第2题1.按从重到轻的顺序排一排。3吨4200千克500克9000克3000千克9千克4200千克＞3吨＞9000克＞500克选自《》第71页活动探究第7题2.一部电梯的最大载质量是1吨。现有5名装修工人，平均体重是65千克，同时携带600千克的的装修材料进入这部电梯，此时电梯会超载吗？1吨＝1000千克5×65＋600＝325＋600＝925（千克）＞925千克答：此时电梯不会超载。1.生活中常用的质量单位：克、千克、吨；1千克＝1000克，1吨＝1000千克；当遇到难以直接称量的物体时可以用转化的方法尝试。斤和两是我国常用的质量单位。像这样只在一定区域内使用的单位，都是非标准单位。除了国际单位制中的克和千克，生活中还有许多其他的质量单位。我还知道斤和两这两个质量单位，其中1斤＝10两，1斤＝500克。你对动物体重的说明清楚吗？选择的物品适合吗？大

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