北师大版三年级下册数学第一单元《整数乘法（一）》教学课件（新教材）

教

学

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件北师大版三年级下册数学（新教材）第1节武术表演第一单元整数乘法（一）“台上一分钟，台下十年功”，为了呈现这精彩的表演，学员们每天都要进行训练。好多人呀！你会数一数吗？一共有多少人？在点子图上圈一圈，算一算。每行12人共4行12×4＝（）1.先自己试着圈一圈，并列式计算。小组讨论2.在小组内交流自己的方法和答案。一共有多少人？在点子图上圈一圈，算一算。我这样圈一圈，先分别算一算，再加一加。12×4＝（）4个64个66×4＝2424×2＝4848人一共有多少人？在点子图上圈一圈，算一算。12×4＝（）我这样圈一圈，加一加。4个1010×4＝404个22×4＝840＋8＝4848人一共有多少人？在点子图上圈一圈，算一算。12×4＝（）答：一共有48人。48人想一想，怎样计算两位数乘一位数的乘法算式？可以把两位数拆分，转换成表内乘法来计算。看一看，说一说竖式每一步的意思。1×42个位十位84048＋相同数位要对齐。2×410×4先算2个一乘4，得8个一，在积的个位上写8。再算1个十乘4，得4个十，就是40。看一看，说一说竖式每一步的意思。14×2个位十位84048＋再借助计数器理解一下。个十看一看，说一说竖式每一步的意思。124×个位十位840＋48乘法竖式通常这样写。这一步竖式加法可以省略不写。请你试着算一算，再和同伴说一说。213×3＝我把213先分一分，算一算，再加一加。200×3＝60010×3＝303×3＝9600＋30＋9＝639213×3639用2个百、1个十和3个一分别乘3，再把所得的三个数相加。个十百请你试着算一算，再和同伴说一说。213×3＝我用计数器算一算。639请你试着算一算，再和同伴说一说。213×3＝我列竖式计算。2×31个位十位百位3936639和两位数乘一位数的方法一样，相同数位对齐，从个位算起。1.算一算，说一说竖式每一步的意思。选自教材第3页练一练第1题889369328422431312332142××××2.1件大衣的价格是1件毛衣的2倍。选自教材第3页练一练第2题（1）1件大衣多少元？（2）乐乐妈妈给家人买了2件夹克和1件毛衣，一共花了多少元？212×2＝424（元）124×2＋212＝460（元）答：1件大衣424元。答：一共花了460元。毛衣212元夹克124元大衣3.能一次运走吗？选自教材第3页练一练第3题22筐22筐22筐23筐能装90框。22×3＋23＝89（筐）89筐＜90筐答：能一次运走。（1）一个吸尘器的价格是一个微波炉的2倍，一个吸尘器多少元？微波炉：213元养生壶：113元电饭煲：142元213×2＝426（元）答：一个吸尘器426元。（2）爸爸用算式“113×3＋142”计算支付的钱，爸爸买了哪些小家电？在表中写出购买小家电的数量，并计算出爸爸支付的钱数。微波炉：213元养生壶：113元电饭煲：142元（2）爸爸用算式“113×3＋142”计算支付的钱，爸爸买了哪些小家电？在表中写出购买小家电的数量，并计算出爸爸支付的钱数。小家电数量/个031113×3＋142＝481（元）答：爸爸支付了481元。为积极响应“共创绿水青山”的号召，幸福村大力推进植树绿化工作，第一批种了112棵树，第二批种的数量是第一批的3倍。幸福村两批一共种了多少棵树？先求出第二批种了多少棵树，再用第一批种的数量加上第二批种的数量。112×3＝336（棵）112＋336＝448（棵）答：幸福村两批一共种了448棵树。两、三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写积。第2节去游乐园第一单元整数乘法（一）第2课时两、三位数乘一位数（进位）的计算方法（1）每支钢笔12元，小磊买了3支钢笔，付给售货员50元，售货员应该找回给他多少元？用50元减去3支钢笔的总价，就是售货员要找回的钱数。售货员找回50－12×3＝14（元）节日优惠太空船:每人12元电动火车：每人25元算一算3人、4人、5人坐太空船，分别需要多少元吧。我们2人坐太空船，需要24元。你从图中获得了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？12×312×412×5淘气是这样算的，他做得对吗？太简单了。你会列竖式计算吗？错在哪里，你能帮他改正吗？前两个都对，第三个错了。淘气是这样算的，他做得对吗？③10+50＝60①5×2＝10，表示10个一，即10；②5×1＝5，表示5个十，即50；错在哪里，你能帮他改正吗？5人坐太空船，需要多少元？12×5＝（）想一想，用你喜欢的方法算一算。10×5＝502×5＝1050＋10＝60我先分别计算，再把积合起来。60

元5人坐太空船，需要多少元？12×5＝（）我列表来算一算。×1025501050＋10＝60想一想，用你喜欢的方法算一算。60

元5人坐太空船，需要多少元？12×5＝（）我借助计数器数一数。个十12×

5想一想，用你喜欢的方法算一算。105060＋观察计算过程，你发现了什么？60

元5人坐太空船，需要多少元？12×5＝（）12×

5016进位时可以这样写。积的个位满十，向十位进1。5乘1得5，加上个位进上来的1，是6，在积的十位上写6。60

元答：5人坐太空船，需要60元。28×336421635××算一算，说一说。428不要忘记进位哦！8127511831.为鼓励种植农作物，国家提供了相应补贴。种植4亩油菜、5亩小麦和6亩玉米，分别能得到多少元的补贴？选自教材第6页练一练第1题油菜每亩补贴20元小麦每亩补贴18元玉米每亩补贴29元选自教材第6页练一练第1题1.为鼓励种植农作物，国家提供了相应补贴。种植4亩油菜、5亩小麦和6亩玉米，分别能得到多少元的补贴？油菜每亩补贴20元小麦每亩补贴18元玉米每亩补贴29元20×4＝80（元）18×5＝90（元）29×6＝174（元）答：种植4亩油菜、5亩小麦和6亩玉米，分别能得到80元、90元和174元的补贴。×29×31

6×513542192×2.算一算。选自教材第6页练一练第2题8780405384232112×325×123×1617×416×514×722×43×4011×84×3015×649×215×414×724×24×161.连一连。2.下面是计算18×4的方法，想一想，填一填。×1084＋＝18×432＋4072……()×()……()×()……()＋()18×44032403272841043240723《沁园春·雪》正文分上、下两阕（què），上阕描写北国壮丽的雪景，下阕纵论历代英雄人物。小丽在计算机中输入上阕用时4分钟，平均每分钟输入14个字；小刚输入下阕用时2分钟，平均每分钟输入29个字。（1）上阙有多少个字？14×4＝56（个）答：上阙有56个字。（2）《沁园春·雪》正文有多少个字？56＋29×2＝114（个）答:《沁园春·雪》正文有114个字。《沁园春·雪》正文分上、下两阕（què），上阕描写北国壮丽的雪景，下阕纵论历代英雄人物。小丽在计算机中输入上阕用时4分钟，平均每分钟输入14个字；小刚输入下阕用时2分钟，平均每分钟输入29个字。12×

5016多位数乘一位数的进位乘法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位上的数。后一位满几十，就向前一位进几，计算前一位时不要忘记加上进位来的数。第2节去游乐园第一单元整数乘法（一）第2课时两、三位数乘一位数（进位）的计算方法（2）怎样列竖式计算多位数乘一位数？同桌互相说一说。相同数位要对齐，从个位乘起，乘到哪一位就把商写在那一位下面。后一位满几十，就向前一位进几，计算前一位时要加上进位来的数。敲黑板啦！错在哪里？算一算，说一说。2989218244287××算一算，说一说。298218244287计算29×8时，第二步应该用十位上的2乘8，再和7相加。2乘8得16，再加7得23，在十位上商3，在百位上商2。932一位数要和多位数的每一位依次相乘，不要漏乘。××算一算，说一说。2982321824287182×4，用百位上的1乘4后，忘记加上十位上进位的数了。8乘4得32，向百位进3，把要进位的数先写在对应的数位下边。437××说一说，怎样能减少计算中的错误？要明白竖式每一步的意思。每一步要认真计算，有进位时先写要进位的数，再写这一位的商。要养成做完检查的好习惯。你还有哪些好方法，和同桌互相说一说吧！1.森林医生。选自教材第6页练一练第3题24×

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3×428224×51020117921选自教材第6页练一练第4题金丝猴小组来了14名学生和1名老师。熊猫小组来了15名学生和1名老师。2.参观动物园。（1）你从图中可以得到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？（所提问题不唯一）例：金丝猴小组和熊猫小组买门票分别需要多少元？

熊猫小组比金丝猴小组买门票要多花多少元?选自教材第6页练一练第4题2.参观动物园。（2）两个小组师生买门票分别需要多少元？15×8＋15＝135（元）14×8＋15＝127（元）答：熊猫小组买门票需要135元，金丝猴小组需要127元。熊猫小组：金丝猴小组：金丝猴小组来了14名学生和1名老师。熊猫小组来了15名学生和1名老师。两组人数都够10人，每组可以少买一张学生票。选自教材第6页练一练第4题2.参观动物园。（3）“六一”儿童节期间，买10张学生票赠送1张学生票。两个小组师生买门票共需要多少元？127＋135－8×2＝246（元）答：两个小组师生买票门共需要246元。金丝猴小组来了14名学生和1名老师。熊猫小组来了15名学生和1名老师。1.秦始皇兵马俑博物馆南倚骊山，北临渭水，气势宏伟，是全国重点文物保护单位。天天用电脑录入一篇1000个字的秦始皇兵马俑博物馆的介绍，平均每分钟录入124个字，8分钟能录入完吗？124×8＝992（个）992＜1000答：8分钟不能录入完。2.摘香蕉。48×429×824×7107×236×571×3用竖式计算：497×2。497×2＝994119944972×多位数乘一位数的进位乘法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位上的数，不要漏乘。有进位时先写要进位的数，再写这一位的商，计算时要记得加上进位的数。第3节神奇的0第一单元整数乘法（一）算一算，说一说，你是怎样得出答案的？0加上任何数或任何数减去0都还得这个数。0＋5＝17＋0＝0＋0＝23－0＝0－0＝51702300乘任何数也还得这个数吗？我来啦……算一算，填一填，说一说你是怎么想的。0×3＝8×0＝200×0＝3个0相加得0，所以0×3＝0。0×3可以表示3个0相加。0也可以表示0个8相加，就是一个都没有，还是0。8×0可以表示8个0相加，也得0。0算一算，填一填，说一说你是怎么想的。0×3＝8×0＝200×0＝00说一说，你有什么发现？200×0表示200个0或0个200相加，依然是0。0乘任何数表示的是几个0或0个几相加，都是0。0乘任何数都得0。00×＝下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×4＝240×20×2得0，在个位上商0。0840乘任何数都得0，末尾为0的多位数乘一位数个位一定是0，无须计算。下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×4＝240×2840末尾为0的多位数乘一位数可以这样写。末尾的0直接落下来。先用一位数依次去乘多位数0前面的数。480下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×4＝480240×2480130×55610203×3906650可以不写这个0吗？不可以，十位上的0乘3得0，表示一共有0个十，要写0占位。609下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×4＝480650609240×2480130×56501203×3609怎样计算十位上的数？0乘4得0，加上个位进位的3，在十位上商3。208×42388323乘数中间有0的乘法：0必须参与运算。如果后一位没有进位的数，必须要写0占位；如果后一位有进位，就把进位的数写在这一位上。下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×4＝480650609832240×2480130×56501203×3609208×48323算一算，你发现了什么。0＋50＝0＋126＝0＋0＝25－0＝100－0＝526－0＝502512610005260加任何数都得原来的数，任何数减0也得原来的数。1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。0×6＝0

（答案不唯一）0＋0＋0＋0＋0＋0＝0

0×7＝0

0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0

选自教材第8页练一练第1题选自教材第8页练一练第2题2.用竖式算一算。304×2＝106×3＝205×4＝304×2806608106×38133181205×40288202选自教材第8页练一练第2题2.用竖式算一算。340×2＝160×3＝250×4＝340×2860680160×38410480250×40102010003.小狗送信。150×2＝300（米）答：往返至少需要走300米。（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米？选自教材第8页练一练第3题150＋180×2＝510（米）答：至少需要走510米。3.小狗送信。（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局，至少需要走多少米？选自教材第8页练一练第3题4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。选自教材第8页练一练第4题105×6600190×51000140×7980＞＜＝用竖式计算。207×3＝270×3＝207×31266212810270×31820用竖式计算。604×5＝640×5＝604×50203020233200640×502203把4，6，0，8四个数字分别填入，写成乘法算式。（1）要使积最大，应该怎样填？（2）要使积最小（0除外），应该怎样填？××640860841.0和任何数相乘都得0。2.末尾有0的乘法竖式，先用多位数0前面的数与一位数相乘，再看多位数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。240×24803.中间有0的多位数竖式乘法中，从个位乘起，当乘到中间的0时，如果后一位相乘或相加不满十，就在积的这一位上写0；如果满十，就把进位的数写在这一位上。208×48323第4节去奶奶家第一单元整数乘法（一）想一想，算一算。计算中间和末尾有0的多位数乘一位数时都要注意什么？和同桌互相说一说。304×8＝340×8＝340×8227302720304×8232424323淘气去奶奶家，需要先乘4小时的火车，在新站换车，再乘2小时的汽车。你从图中获得了哪些数学信息？3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？与同伴说一说。这张图画出了行车路线，淘气从家出发，走过大部分路程之后，在新站换乘，继续前行一小段路程，到达奶奶家。从这张图上既看不出淘气是怎么到达奶奶家的，也看不出花了多长时间。3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？与同伴说一说。这张图表示的意思比上图完整一些，我知道了淘气是先乘坐4小时的火车，再在新站换乘2小时的汽车，最后到达奶奶家。火车和汽车每小时行驶多少距离呢？3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？与同伴说一说。这张图表示的意思最完整，淘气从家，先乘每小时行115千米的火车，行了4小时，再在新站换乘汽车，每小时行45千米，行了2小时，到达奶奶家。我从题目中获得的数学信息都标注出来了！淘气9:00乘火车出发，2小时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。火车一共行驶4小时，2小时后大约在淘气家到新站一半的位置。可以数一数

的个数。淘气9:00乘火车出发，2小时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。以图中“”为度量单位数一数。淘气家到新站的路程一共19个和1个

，到新站一半的位置就是9个、1个和半个。淘气家到奶奶家一共有多少千米？火车行驶路程＋汽车行驶路程115×4＝460（千米）45×2＝90（千米）460＋90＝550（千米）包括乘火车和乘汽车两部分，先算乘火车的路程。答：淘气家到奶奶家一共有550千米。淘气家到奶奶家一共有多少千米？也可以列综合算式解决问题。115×4＋45×2＝460＋90＝550（千米）火车行驶路程＋汽车行驶路程答：淘气家到奶奶家一共有550千米。火车每小时行120千米，汽车每小时行55千米。1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3小时的汽车，在新城换车，再乘5小时的火车。古城新城光明镇汽车每小时行55千米火车每小时行120千米（1）你知道了哪些数学信息？说一说，画一画。选自教材第10页练一练第1题55×3＝165（千米）

答：从光明镇到新城有165千米。

选自教材第10页练一练第1题1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3小时的汽车，在新城换车，再乘5小时的火车。（2）从光明镇到新城有多少千米？火车每小时行120千米，汽车每小时行55千米。120×5＝600（千米）

答：从光明镇到古城一共有765千米。

165＋600＝765（千米）选自教材第10页练一练第1题1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3小时的汽车，在新城换车，再乘5小时的火车。（3）从光明镇到古城一共有多少千米？火车每小时行120千米，汽车每小时行55千米。选自教材第10页练一练第2题48×3

243×4

260×3

209×42.用竖式算一算。48×3414＝1442243×4279＝97211260×3087＝7801209×4638＝83633.张叔叔住在北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南等，最后到达青岛。选自教材第10页练一练第3题北京—天津122千米天津—济南304千米济南—青岛393千米（1）北京到青岛的路程是多少千米？122＋304＋393＝819（千米）

答：北京到青岛的路程是819千米。

选自教材第10页练一练第3题（2）火车从北京出发，平均每小时行驶152千米，3小时大约行驶到什么位置？在图中标出来。152×3＝456（千米）

答：大约行驶到刚过济南30千米的位置。456－（122＋304）＝30（千米）

3.张叔叔住在北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南等，最后到达青岛。北京—天津122千米天津—济南304千米济南—青岛393千米用竖式计算。56×3＝238×4＝238×4593295256×386116811用竖式计算。369×2＝308×7＝308×751562156369×2837738112暑假里，小明从家出发，乘汽车去姥姥家玩，汽车每小时行48千米，行了2小时到达姥姥家。小明家到姥姥家有多少千米？48×2＝96(千米)答：小明家到姥姥家有96千米。综合运用乘法解决实际问题：1.会画图整理信息，理解题意。2.根据信息，理清解题思路，列式并解答。第5节饮品店第一单元整数乘法（一）南京广州一列从南京开往广州的动车先以每小时171千米的速度行驶3小时后，再以每小时120千米的速度一直行驶至广州。这列动车全程共行驶1521千米，你能在图上标出动车行驶5小时后的位置吗？171×3＋120×（5－3）＝753（千米）12瓶买3箱矿泉水。每瓶2元。观察图片和对话，你都能发现哪些数学信息？售货员应收多少钱？说一说你的想法并算一算。1.先自己想一想，怎样计算售货员应收的钱数，试着列式并计算。小组讨论2.在小组内交流自己的答案和想法。售货员应收多少钱？说一说你的想法并算一算。1箱矿泉水的价格×箱数＝矿泉水的总价每箱的瓶数×每瓶的价格先求一箱矿泉水多少元，再求3箱矿泉水的总价。12×2＝24（元）24×3＝72（元）答：售货员应收72元。售货员应收多少钱？说一说你的想法并算一算。1箱矿泉水的价格×箱数＝矿泉水的总价每箱的瓶数×每瓶的价格也可以写成一个算式。12×2×3＝24×3＝72（元）答：售货员应收72元。售货员应收多少钱？说一说你的想法并算一算。还有别的方法吗？矿泉水的总瓶数×每瓶的价格＝矿泉水的总价每箱的瓶数×箱数我是这样想的。12×3＝36（瓶）36×2＝72（元）也可以列综合算式计算。12×3×2＝36×2＝72（元）奇思统计了饮品店今天的销售情况，你知道卖了多少瓶矿泉水吗？汽水酸奶矿泉水45瓶卖酸奶的数量是汽水的4倍卖矿泉水的数量是酸奶的2倍卖了45瓶汽水45×4×2你知道了哪些信息？怎样列式？你能一边计算一边试着说出每一步表示的意思吗？汽水酸奶矿泉水奇思统计了饮品店今天的销售情况，你知道卖了多少瓶矿泉水吗？45瓶卖酸奶的数量是汽水的4倍卖矿泉水的数量是酸奶的2倍卖了45瓶汽水45×4×2＝180×2＝360（瓶）45×4表示今天卖了多少瓶酸奶；180×2表示今天卖了多少瓶矿泉水。答：今天卖了360瓶矿泉水。说一说图中的信息，列式计算并说出每一步的意思。有多少盒酸奶？一排酸奶有12盒，每3排酸奶是一组，有3组酸奶。12×3×3＝36×3＝108（盒）1排酸奶的数量×排数＝1组酸奶的盒数1组酸奶的数量×组数＝酸奶的总盒数说一说图中的信息，列式计算并说出每一步的意思。有多少箱矿泉水？每列矿泉水有4箱，一共有6列，前后有3排。4×6×3＝24×3＝72（箱）1列矿泉水的箱数×列数＝1排矿泉水的箱数1排矿泉水的箱数×排数＝矿泉水的总箱数1.

每本书8元，一共需要多少元？选自教材第12页练一练第1题24×8×5＝192×5＝960（元）答：一共需要960元。2.15×6×83×9×2（15＋35）×6105＋17×35×18×732×（2×5）选自教材第12页练一练第2题＝90×8＝720＝27×2＝54＝50×6＝300＝105＋51＝156＝90×7＝630＝32×10＝3203.说一说下图中的信息，再解决问题。选自教材第12页练一练第3题（1）一共有多少架无人机？有4组无人机，每组有6行，每行有6列。6×6×4＝144（架）答：一共有144架无人机。3.说一说下图中的信息，再解决问题。选自教材第12页练一练第3题（2）杨树有多少棵？有30棵桦树，松树的棵数是桦树的3倍，杨树的棵数是松树的2倍。30×3×2＝180（棵）答：杨树有180棵。桦树松树杨树30棵商店运来2箱羽毛球，每箱4筒，每筒12个，要计算2箱一共有多少个羽毛球，可以先算每箱有多少个羽毛球，再算_______________________，列综合算式为___________________；也可以先算_____________________，再算______________________，列综合算式为__________________。2箱一共有多少个羽毛球4×12×2＝96（个）2箱有多少筒羽毛球2箱一共有多少个羽毛球4×2×12＝96（个）12×5×8 102×（2×3）

8×20×67×（7＋16）2.脱式计算。＝60×8＝480＝102×6＝612＝160×6＝960＝7×23＝161商店运进5箱洗衣液，每箱装10袋，每袋卖6元，一共可以卖多少元？10×6×5＝300（元)答：一共可以卖300元。方法一：一共可以卖的钱数＝1箱可以卖的钱数×5箱方法二：一共可以卖的钱数＝5箱洗衣液的袋数×6元10×5×6＝300（元)12×2×3＝24×3＝72（元）连乘算式的运算顺序：按从左往右的顺序依次计算。第6节有多少名观众第一单元整数乘法（一）今天下午体育场有足球比赛，我们一起去看比赛吧！好多人呀！有多少人来看比赛了呢？要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？估一估，小组讨论一下。1.先自己想一想，估一估，再动笔写一写。小组讨论2.和小组成员互相交流自己的方法和答案。要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？可以先估出一个看台大约有多少人，再乘看台的数量，算出总人数。先数一排大约有几人，再数有几排，用乘法算一算。下面是其中的一个看台，大约有多少人？将座位分成大致相等的3份，先数一数其中1份有多少人，再乘3就是一个看台的人数。每排7人共8排7×8大约是60，再乘3，一个看台大约有180人。下面是其中的一个看台，大约有多少人？还可以将座位分成上下两个部分，先数下半部分有多少人，再乘2也是一个看台的人数。每排19人共4排19×4大约是80，再乘2，一个看台大约有160人。这个体育场的观众席共有5个看台，如果每个看台的人数大致相同，这个体育场的观众席上大约有多少人？我估计1个看台大约有180人，5个看台就是180×5＝900（人）我估计1个看台大约有160人，一共大约有160×5＝800（人）你的答案是多少，说一说你是怎样估计的？选自教材第14页练一练第1题1.估计下面的盒子里有多少块糖，和同伴说一说你是怎样估计的。8块糖8×3大约是25答案不唯一25×4＝100（块）选自教材第14页练一练第2题2.估一估，图中有多少粒黄豆？你是怎样估计的？与同伴交流。约50粒50×12＝600（粒）答案不唯一选自教材第14页练一练第3题3.在你的语文书中选择字比较多的一页，估一估有多少字。和同伴说一说你是怎样估计的。我先数一数某一行的字数与这一页的行数，然后相乘得到整页的字数。将这一页的文字分一分，在知道一部分字数的基础上得到整页的字数。1.估一估，王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。一共10排20×10＝200(株)每一排大约20株花苗2.花生在播种前要先进行晒种，估一估，下图中晒着多少粒花生种子？（1）将花生种子分成大致相等的（）份，在图中画一画。82.花生在播种前要先进行晒种，估一估，下图中晒着多少粒花生种子？（2）数一数，每份大约有（）粒花生种子。302.花生在播种前要先进行晒种，估一估，下图中晒着多少粒花生种子？（3）算一算，一共大约有（）粒花生种子。240下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？日期12345678910营业额206201206204205198196198195203每天的营业额大约是200元。总营业额：200×10＝2000（元）估算时可以采用“以小估大”的方法。一般情况，估算时要把数据估成整十、整百的数，方便计算。第7节怎样买最省钱第一单元整数乘法（一）不是每一颗种子都能发芽的，购买已经选育过的幼苗成活率更高一些。蔬菜幼苗怎么卖？春天是种植蔬菜的好季节。蔬菜幼苗怎么卖？小包装4元（3棵装）大包装10元（9棵装）种植社团要购买30棵蔬菜幼苗。怎样买最省钱？说一说，你获得了哪些信息，要解决的问题是什么？阅读理解幼苗有两种包装，小包装4元，有3棵幼苗；大包装10元，有9棵幼苗；种植社团一共要买30棵幼苗。问题是怎样买才能最省钱呢？说一说，你获得了哪些信息，要解决的问题是什么？阅读理解只买大包装不好凑30棵，可以大包装和小包装混合着买。可以把不同的购买方案列表比一比，看怎么买数量刚好的同时最省钱。怎样得到最省钱的购买方案呢？大、小包装棵数不同，我想比一比购买相同的棵数时，哪种包装花费的钱数更多。制订计划1.算一算，买几包大包装、几包小包装可以凑满30棵，小组合作列出所有购买方案。小组讨论2.算出每种购买方案所需的总金额，比一比哪种方案最省钱。方案大包装/盒小包装/盒幼苗总数/棵金额/元方案2313034方案3243036方案4173038方案50103040解决问题方案1403640方案大包装/盒小包装/盒幼苗总数/棵金额/元方案1403640方案2313034方案3243036方案4173038方案50103040我找到了5种购买方案。最省钱的方案是买3盒大包装，1盒小包装，总金额是34元。解决问题想一想，说一说，通过本节课的学习，你掌握了哪些方法，还有哪些问题想要了解？如果有多种购买方案，可以把它们都写出来再进行比较。用列表的方法来整理更清楚，可以从大包装开始想，也可以从小包装开始。回顾反思有条理的思考很重要。这样的方法还能解决哪些问题呢？想一想，说一说，通过本节课的学习，你掌握了哪些方法，还有哪些问题想要了解？回顾反思三（1）班有13名男生参加夏令营，要去宾馆住宿。住宿标准4人间100元3人间90元（1）有几种住宿方案？分别需要多少元？填入表格。一共有13人要住宿，有4人间和3人间可以选择。房间可以有空床位哦！（1）有几种住宿方案？分别需要多少元？填入表格。（2）方案（）最省钱。方案4人间/间3人间/间可住人数/人金额/元方案14016400方案23115390方案32214380方案41313370方案505154504在解决两种或以上选择组合购买的实际问题时，如果有多种方案，可以把它们都写出来再进行比较。用列表的方法来整理更清楚，可以选择其中一种从少到多依次列举方案。整理与复习第一单元整数乘法（一）两、三位数乘一位数相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位相乘，就在对应的那一位下面写积，哪一位上乘得的积满几十，或相加满十，就向前一位进几，计算得数时要加上后一位进位的数。中间或末尾有0的多位数乘一位数0和任何数相乘都得0。计算末尾有0的乘法竖式，先用多位数0前面的数与一位数相乘，再看多位数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0；180×7＝180×7612501260中间或末尾有0的多位数乘一位数计算中间有0的多位数竖式乘法时，305×2＝当乘到中间的0时，如果后一位相乘或相加不满十，就在积的这一位上写0；如果满十，就把进位的数写在这一位上。305×20166101连乘与估算连乘算式按从左往右的顺序依次计算。28×4×3＝112×3＝336估算时可以采用“以小估大”的方法。一般把数据估成整十、整百的数，方便计算。解决问题在解决复杂的乘法问题时，可以借助画图整理信息，把所有已知信息标注在示意图上，理清解题思路，列式并解答。解决多种选择组合的实际问题，可以用列表的方法，按一定顺序有条理的把它们都写出来，再进行比较。用自己喜欢的方法整理本单元学习的内容，与同伴交流。乘法计算解决问题2

08×42338364×2812712×5016

24×3×2＝72×2＝144（有多少名观众）估计（去奶奶家）画图表示题目信息（怎样买最省钱）方案、列表看图提出数学问题并解答，和同伴交流。还有8个空箱。有6辆平板车。一车能装180箱。一辆平板车一次能运走多少箱？先算一层能放多少箱，再算四层能放多少箱。4×2×4＝8×4＝32（箱）还有8个空箱。有6辆平板车。一车能装180箱。看