六年级英语语法专项复习与题库

六年级英语语法专项复习与题库亲爱的同学们，转眼间，我们已经来到了小学英语学习的关键阶段——六年级。这个时期，不仅是对过往知识的总结与回顾，更是为初中英语学习打下坚实基础的重要时刻。语法，作为语言的骨架，贯穿于我们听、说、读、写的每一个环节。掌握好语法，能让我们更准确地理解他人的表达，也能让我们自己的语言更规范、更流畅。这份专项复习资料，旨在帮助同学们系统梳理六年级阶段核心的语法知识点，并通过配套练习巩固提升。请大家务必耐心细致，结合例题理解概念，再通过练习检验掌握程度。记住，语法学习不是死记硬背，而是理解规律、灵活运用。一、六年级英语核心语法点专项梳理与核心考点（一）动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时这三种基本时态是我们英语学习的重中之重，也是考试中的高频考点。1.一般现在时*核心概念：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理、事实。*关键用法与考点：*主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或事物）时，谓语动词要加-s或-es(如：likes,goes,watches)。*动词第三人称单数变化规则：直接加-s(play-plays)；以s,x,sh,ch,o结尾加-es(wash-washes,go-goes)；以辅音字母+y结尾，变y为i加-es(study-studies)。*常与often,usually,always,sometimes,everyday/week等时间状语连用。*否定句和疑问句要借助助动词do/does。2.一般过去时*核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*关键用法与考点：*谓语动词要用过去式。*规则动词过去式变化：直接加-ed(work-worked)；以e结尾加-d(live-lived)；以辅音字母+y结尾，变y为i加-ed(study-studied)；重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-ed(stop-stopped)。*不规则动词过去式需要特殊记忆(如：go-went,eat-ate,see-saw,is/am-was,are-were)。*常与yesterday,lastweek/month/year,...ago,justnow等时间状语连用。3.一般将来时(begoingto/will)*核心概念：表示将要发生的动作或存在的状态。*关键用法与考点：*"begoingto+动词原形"：强调计划、打算或有迹象表明即将发生。(Iamgoingtovisitmygrandparents.)*常与tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture等时间状语连用。（二）be动词(am,is,are)的用法*核心概念：be动词是连接主语和表语的桥梁，表示“是”或“存在”。*关键用法与考点：*我用am(Iam...)，你用are(Youare...)，is连着他她它(He/She/Itis...)。*单数名词用is，复数名词全用are。*变否定直接加not(isnot=isn't,arenot=aren't,amnot)。*变疑问，be动词提前。（三）情态动词can,may,must的用法*核心概念：情态动词表示说话人的语气或情态，如能力、许可、必须等。*关键用法与考点：*can：表示“能，会”（能力）；“可以”（许可，口语中常用）。否定式can't(cannot)。(Icanswim.CanIgonow?)*must：表示“必须，一定”（义务或肯定推测）。否定式mustn't(禁止)/needn't(不必)。(Youmuststudyhard.Youmustn'tsmokehere.)*情态动词后接动词原形。（四）名词的单复数与所有格*核心概念：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。*关键用法与考点：*可数名词复数变化：*规则变化：直接加-s(book-books)；以s,x,sh,ch结尾加-es(bus-buses,box-boxes)；以辅音字母+y结尾，变y为i加-es(baby-babies)；以f/fe结尾，变f/fe为v加-es(leaf-leaves,knife-knives)。*不规则变化：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep,fish-fish(强调数量时也可用fishes)。*名词所有格：*单数名词：名词+'s(Tom'sbook,theteacher'sdesk)。*以s结尾的复数名词：名词+'(thestudents'classroom)。*表示“……的”。（五）代词(人称代词、物主代词、指示代词、反身代词)*核心概念：代词用来代替名词或名词短语，避免重复。*关键用法与考点：*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)作主语；宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)作宾语或表语。*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不接名词。*指示代词：this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。近指this/these，远指that/those。*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。表示“某人自己”。(Hediditbyhimself.)（六）形容词与副词的比较级和最高级*核心概念：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。比较级表示“更……”，最高级表示“最……”。*关键用法与考点：*规则变化：*单音节词和部分双音节词：比较级加-er，最高级加-est。(tall-taller-tallest,fast-faster-fastest)*以e结尾：比较级加-r，最高级加-st。(nice-nicer-nicest)*以辅音字母+y结尾：变y为i加-er/-est。(happy-happier-happiest)*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-er/-est。(big-bigger-biggest,hot-hotter-hottest)*部分双音节词和多音节词：比较级前加more，最高级前加most。(interesting-moreinteresting-mostinteresting,carefully-morecarefully-mostcarefully)*不规则变化：good/well-better-best,bad/badly-worse-worst,many/much-more-most,little-less-least,far-farther/further-farthest/furthest。*用法：比较级常用于"than"结构；最高级常用于"the+最高级+范围(in/of...)"结构。（七）介词(in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,with,for,about等)*核心概念：介词表示名词或代词与句中其他词的关系。*关键用法与考点：*时间介词：at(具体时刻，如at7o'clock;节日，如atChristmas)；on(具体某一天，如onMonday,onJune1st)；in(年、月、季节、泛指上午/下午/晚上，如in2023,insummer,inthemorning)。*地点介词：in(在……里面)，on(在……上面，表面接触)，under(在……下面)，behind(在……后面)，beside(在……旁边)，between(在……两者之间)，infrontof(在……前面)。*其他常用介词：from...to...(从……到……)，with(和……一起；用……工具)，for(为了；持续……时间)，about(关于)。（八）常见的基本句型*核心概念：掌握基本句型有助于我们正确组织句子。*关键用法与考点：*主谓(S+V)：Thesunrises.*主谓宾(S+V+O)：Ilikeapples.*主谓双宾(S+V+IO+DO)：Hegavemeabook.(me间接宾语,abook直接宾语)*主谓宾宾补(S+V+O+C)：Wekeeptheroomclean.(clean宾语补足语)二、六年级英语语法专项练习题库与解析同学们，光说不练假把式。下面的练习题，请大家认真完成，做完后对照解析查漏补缺。（一）时态专项练习用括号内所给动词的适当形式填空。1.Myfatherusually_______(read)newspapersafterdinner.Butyesterdayhe_______(watch)TV.Tomorrowhe_______(go)fishingwithhisfriend.2.Look!Thechildren_______(play)happilyinthepark.They_______(play)hereeverySunday.3.-_______you_______(finish)yourhomeworkyet?Yes,I_______.I_______(finish)itanhourago.4.There_______(be)afootballmatchonTVtonight.I_______(watch)it.5.She_______(notlike)noodles.She_______(prefer)rice.参考答案与解析：1.reads(usually提示一般现在时，主语myfather为三单),watched(yesterday提示一般过去时),willgo/isgoingtogo(tomorrow提示一般将来时)。2.areplaying(Look!提示现在进行时),play(everySunday提示一般现在时)。3.Have,finished(yet提示现在完成时，但六年级更侧重一般过去时的时间状语ago，此处可能题目稍超纲，若按六年级重点，则为Did,finish,did,finished);finished(anhourago提示一般过去时)。**说明：考虑到六年级主要掌握一般现在、过去、将来，第三题第一问若改为"Didyoufinish..."会更贴合。请同学们根据课堂所学灵活判断。*4.willbe/isgoingtobe(tonight提示一般将来时),willwatch/amgoingtowatch。5.doesn'tlike(一般现在时，主语she为三单，否定用doesn't),prefers(一般现在时，三单)。（二）名词与代词专项练习A)写出下列名词的复数形式或所有格形式。1.child_______(复数)2.woman_______(复数)3.desk_______(复数)4.mybrother_______(所有格)5.theteachers_______(所有格)B)用适当的人称代词或物主代词填空。1.Thisismybook._______(它的)coverisred._______(我)lent_______(它)toMaryyesterday,but_______(她)hasn'treturned_______(它)to_______(我)yet.2.-Isthispen_______(你的)?No,_______(它)isn't_______(我的)._______(我的)isblue.Maybeit's_______(他的).参考答案与解析：A)1.children(不规则变化)2.women(不规则变化)3.desks(规则变化，直接加s)4.mybrother's(单数名词所有格加's)5.theteachers'(以s结尾的复数名词所有格加')B)1.Its(形容词性物主代词，修饰名词cover),I(主格作主语),it(宾格作宾语),she(主格作主语),it(宾格),me(宾格作介词to的宾语)。2.yours(名词性物主代词，相当于yourpen),it(主格作主语),mine(名词性物主代词，相当于mypen),Mine(名词性物主代词，句首大写),his(名词性物主代词，相当于hispen)。（三）形容词、副词比较级与最高级专项练习用括号内所给词的适当形式填空。1.Tomis_______(tall)thanhissister.Heisthe_______(tall)inhisclass.2.Thisstoryis_______(interesting)thanthatone.It'sthe_______(interesting)storyI'veeverheard.3.Mymothercooks_______(well)thanmyfather.Sheisthe_______(good)cookinmyfamily.4.Whichruns_______(fast),thedogorthecat?5.Winteristhe_______(cold)seasoninayear.参考答案与解析：1.taller(than提示比较级),tallest(the+最高级，inhisclass表示范围)。2.moreinteresting(多音节词比较级用more),mostinteresting(多音节词最高级用most)。3.better(well的比较级不规则),best(good/well的最高级不规则)。4.faster(两者比较用比较级)。5.coldest(the+最高级)。（四）介词专项练习用适当的介词填空(in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,with)。1.Weusuallyhavelunch_______12:00_______noon.2.Mybirthdayis_______July.Iwasborn_______1999.4.Igotoschool_______Monday_______Friday.5.Sheoftengoesshopping_______her