版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学及幼儿园安全管理执行细则前言校园安全,是教育事业发展的基石,是保障师生生命健康、维护社会和谐稳定的前提。为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,进一步规范和加强中小学及幼儿园(以下统称“学校”)安全管理工作,明确各方职责,消除安全隐患,防范各类安全事故发生,特制定本细则。本细则旨在为各级各类学校提供一套系统、实用、可操作的安全管理指引,确保校园安全工作落到实处,为广大师生营造一个安全、和谐、稳定的学习与工作环境。一、组织领导与职责分工(一)学校安全工作领导小组学校应成立由校长(园长)任组长,分管副校长(副园长)任副组长,各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任、安保人员及家长委员会代表等为成员的安全工作领导小组。领导小组全面负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和考核评估。(二)校长(园长)职责校长(园长)是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。其主要职责包括:贯彻落实国家及地方有关安全工作的法律法规和政策;审定学校安全工作计划和各项安全管理制度;保障安全经费投入;组织领导重大安全事故的应急处置和善后工作;定期主持召开安全工作会议,研究解决安全工作中的重大问题。(三)分管副校长(副园长)职责分管副校长(副园长)是学校安全工作的直接责任人,协助校长(园长)负责日常安全管理工作。其主要职责包括:组织制定和实施学校安全工作计划;督促落实各项安全管理制度;组织开展安全检查和隐患排查整改;组织开展安全教育培训和应急演练;协调处理日常安全事务和一般安全事故。(四)各处室及岗位人员职责1.德育处(或安全处):具体负责学校安全工作的组织实施、日常管理、宣传教育、档案建设等工作。2.教务处:负责教学活动、实验室、体育场馆及器材等方面的安全管理。3.总务处(或后勤保障处):负责校舍建筑、设施设备、消防安全、用电用水用气安全、校园环境、食品卫生、校车(如有)等方面的安全管理和保障。4.班主任:是本班学生安全管理的直接责任人,负责本班学生的日常安全教育、安全提醒、课间午间管理、考勤、异常情况报告及与家长的沟通等。5.任课教师:在教学过程中对学生负有安全教育和管理责任,确保课堂及教学活动安全。6.安保人员:负责校门卫管理、校园巡逻、监控设备运行、外来人员及车辆登记查验等工作。7.食堂管理人员及从业人员:严格执行食品安全相关规定,确保食品采购、储存、加工、供应等环节安全。(五)教职工安全职责全体教职工应认真履行“一岗双责”,在各自岗位上做好安全工作,发现安全隐患或险情时,应立即采取措施并报告。二、日常管理与制度建设(一)安全管理制度体系学校应建立健全覆盖校园各方面、各环节的安全管理制度体系,主要包括:*门卫安全管理制度*校园巡查制度*消防安全管理制度*交通安全管理制度*食品安全管理制度*用水用电用气安全管理制度*实验室(危化品)安全管理制度(中小学)*体育活动安全管理制度*集体外出活动审批与管理制度*学生考勤与请销假制度*宿舍安全管理制度(如有寄宿生)*大型活动安全管理制度*网络信息安全管理制度*安全隐患排查与整改制度*安全事故报告与处理制度*应急疏散预案及演练制度*教职工安全行为规范*学生安全行为规范(二)应急预案与演练学校应针对火灾、地震、极端天气、踩踏、暴力袭击、食物中毒、传染病疫情等可能发生的突发事件,制定相应的专项应急预案。预案应明确组织机构、职责分工、预警机制、处置程序、疏散路线、应急保障、善后处理等内容。定期组织师生进行应急疏散演练、专项应急演练,确保师生熟悉预案流程,掌握基本自救互救技能。演练应注重实效,避免形式化。(三)安全检查与隐患整改建立日常巡查、专项检查、节假日及重要时段检查相结合的安全检查机制。*日常巡查:由班主任、任课教师、安保人员、后勤人员等在各自职责范围内每日进行。*专项检查:针对消防安全、食品安全、校舍建筑、特种设备等特定领域定期或不定期进行。*节假日及重要时段检查:在寒暑假、法定节假日、开学前、重大活动前等进行全面检查。对检查中发现的安全隐患,应建立台账,明确整改责任人、整改措施和整改期限,跟踪督办,确保隐患及时消除。重大隐患应立即报告上级主管部门。(四)安全档案管理建立健全安全工作档案,对安全制度、会议记录、安全检查记录、隐患整改记录、安全教育培训记录、应急演练记录、事故处理记录、相关合同协议、从业人员资质证明等资料进行规范整理、归档保存,确保可追溯。三、重点领域安全管理(一)校园环境与设施设备安全1.校舍建筑安全:定期对校舍结构、墙体、屋顶、门窗、楼梯、护栏等进行检查维护,确保无安全隐患。严禁使用D级危房。2.运动场地与器材安全:运动场地应平整、排水良好,体育器材应符合安全标准,定期检查、维护、保养,损坏器材及时报修或更换。使用前应进行安全检查。3.消防设施安全:按规定配置消防器材(灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等),定期检查、维护、更换,确保完好有效。消防通道、安全出口应保持畅通,严禁堵塞或占用。4.水电燃气安全:定期检查水电线路、开关、插座、燃气管道及阀门,确保安全。严禁私拉乱接电线,严禁超负荷用电。5.实验室与危化品安全(中小学):严格执行实验室操作规程,对危险化学品实行“双人双锁”管理,建立采购、入库、领用、消耗、回收登记制度。6.校园周边环境:积极协调相关部门,治理校园周边治安、交通、文化环境,排查化解周边安全隐患。(二)教学与活动安全1.课堂教学安全:任课教师应根据学科特点进行安全教育,实验课、体育课、艺术课等有特殊要求的课程,必须严格遵守操作规程,确保学生安全。2.集体外出活动安全:严格执行集体外出活动审批制度。活动前应制定详细方案和应急预案,进行安全教育,选择安全场所和路线,配备足够的带队教师和应急物品。租用车辆应符合安全标准,驾驶员资质合格。3.大型集会活动安全:举办运动会、文艺汇演、家长会等大型集会,应制定安全方案,明确人员疏导、消防安全、应急处置等措施,控制参与人数,确保场地容量和设施安全。4.课间与午休管理:加强课间、午休等时段的学生管理,安排教师值班巡查,防止学生追逐打闹、攀爬危险物等行为,及时制止不安全行为。5.网络与信息安全:加强校园网络管理,规范学生上网行为,教育学生防范网络诈骗、网络欺凌,保护个人信息,自觉抵制不良信息。(三)学生交通安全1.加强交通安全教育,培养学生交通文明意识和自我保护能力。2.对接送学生车辆进行排查登记,提醒家长选择合法合规的交通工具。3.在学校门口及周边设置必要的交通警示标志和安全设施,上学放学时段安排人员引导学生安全过马路。4.严格校车安全管理(如有),校车及驾驶员必须符合国家规定,定期检验维护,严禁超员、超速,随车照管人员应履行职责。(四)食品与饮水安全1.食堂管理:严格执行《食品安全法》等法律法规,食堂应取得食品经营许可证,从业人员持有效健康证明上岗,定期体检。2.食材管理:严格执行食品采购索证索票和进货查验制度,确保食材来源可追溯、安全合格。3.加工制作:严格遵守食品加工操作规范,生熟分开,烧熟煮透,餐具用具严格清洗消毒。4.饮用水安全:确保饮用水符合国家卫生标准,定期对饮水机、供水设施进行清洗消毒。5.陪餐制度:建立学校负责人陪餐制度,及时发现和解决问题。(五)消防安全严格落实消防安全责任制,加强消防设施维护和消防通道管理。定期开展消防安全检查和宣传教育,组织消防演练,提高师生消防安全意识和逃生自救能力。重点关注宿舍、食堂、实验室、图书馆、计算机房等场所的消防安全。(六)心理健康安全1.配备专(兼)职心理健康教育教师,开设心理健康教育课程或活动。2.建立学生心理健康档案,定期开展心理健康状况排查。3.对有心理困扰或心理问题的学生,及时进行疏导和干预,必要时转介专业医疗机构。4.加强生命教育和挫折教育,培养学生积极乐观的心态。四、安全教育与培训(一)安全教育常态化将安全教育纳入学校教育教学计划,融入日常教育教学活动。*课堂渗透:各学科教师结合学科内容有机渗透安全教育。*主题教育:利用班会、队会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、专题讲座等形式,开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、防踩踏、网络安全、心理健康等主题安全教育。*重要节点教育:在开学初、放假前、“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全生产月”等重要时间节点,集中开展安全专题教育。(二)安全教育内容与形式安全教育内容应符合学生年龄特点和认知规律,注重实效性和趣味性。*内容:法律法规、安全知识、自救互救技能、应急避险能力、心理健康调适、生命意义等。*形式:除传统讲授外,可采用情景模拟、案例分析、角色扮演、知识竞赛、观看宣传片、组织体验活动等多种形式,增强教育效果。(三)教职工安全培训定期组织教职工进行安全知识、法律法规、应急处置技能、岗位职责等方面的培训,特别是新入职教职工的岗前安全培训,确保教职工具备必要的安全素养和应急处置能力。五、应急处置与事故处理(一)突发事件应急处置发生突发事件时,学校应立即启动相应应急预案,校长(园长)或现场最高负责人应立即组织指挥应急处置工作:*迅速组织抢救受伤人员,优先保障学生生命安全。*立即组织学生疏散到安全地带,防止次生灾害发生。*及时切断危险源(如电源、气源等)。*保护好事故现场,防止证据灭失。*按照规定程序和时限,立即向上级主管部门和相关部门报告。报告内容包括:事发时间、地点、伤亡情况、事件简要经过、已采取措施等。*做好学生情绪安抚和心理疏导工作。(二)事故报告与调查处理发生安全事故后,学校应严格按照“四不放过”(事故原因未查清不放过、责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)的原则,进行事故调查、原因分析、责任认定,并按规定上报和处理。涉及责任追究的,应依规依纪严肃处理。六、监督、考核与责任追究(一)监督检查学校安全工作领导小组应定期对各部门、各岗位安全职责履行情况和安全管理制度执行情况进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级地理中考总复习导学案:单元整合与区域探究(基于仁爱科普版)
- 初中八年级历史下册 中国特色社会主义道路 经济体制改革 核心知识清单
- 本科三年级土木工程专业《钢结构设计原理》期末高阶讲评教案
- 初三年级语文“境脉贯通精准突围”中考虚词复习导学案
- 初中八年级科学(浙教版)上册 力与空间探索 核心知识清单
- 第2课 成长的轨迹教学设计小学地方、校本课程浙教版人·自然·社会
- 本科一年级通识核心课:应用文写作规范与情境实践教学设计
- 八年级道德与法治《共创文明城市·保护生态环境》可持续发展与低碳环保主题教学设计
- 八年级物理(苏科版)上学期期末专题复习教案:“物体的运动”核心概念重构与科学思维深化
- 八年级生物社会行为知识清单:基于分层进阶学习法的系统建构
- 2026年及未来5年市场数据中国金融IT行业市场调查研究及发展战略规划报告
- (正式版)DB43∕T 3321-2025 《早产儿和低出生体重儿袋鼠式护理技术规范》
- 手术部位标识标准解读
- 2025年军士军考真题试卷及答案
- 2025年大学大一(物业管理)物业管理法规综合测试题及答案
- 贵州国企招聘:2025贵州能源集团有限公司第一批综合管理岗招聘41人考试参考题库附答案解析
- 2025年超星尔雅学习通《解读《汉书》》考试备考题库及答案解析
- 2025年及未来5年市场数据中国防污闪涂料市场深度评估及行业投资前景咨询报告
- 《医疗机构特殊医学用途配方食品管理与使用评价技术规范》
- 诊所安全生产管理制度
- 综合管理部知识课件
评论
0/150
提交评论