初中物理力学知识强化训练试题_第1页
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文档简介

初中物理力学知识强化训练试题力学是初中物理的核心内容,也是进一步学习物理的基础。它不仅充满了对自然现象的精妙解释,也与我们的日常生活息息相关。这份强化训练试题旨在帮助同学们巩固力学基本概念,提升分析和解决实际问题的能力。请大家在答题过程中,仔细审题,规范作答,充分发挥自己的潜能。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.两个物体不接触,就一定没有力的作用B.物体间力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体C.力可以脱离物体而独立存在D.用力推桌子,桌子没动,说明推力小于摩擦力2.下列关于惯性的说法,正确的是()A.物体运动速度越大,惯性越大B.物体受力越大,惯性越大C.静止的物体没有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性3.如图所示(此处假设有一个静止在水平桌面上的木块),一木块静止在水平桌面上。下列说法中正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力D.木块受到的重力和木块对桌面的压力是一对相互作用力4.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做得比较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.坦克装有宽大的履带5.关于浮力,下列说法中正确的是()A.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大B.物体的密度越大,受到的浮力越小C.漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大D.浮力的方向总是竖直向上的6.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子二、填空题7.力的作用效果有两个:一是改变物体的_________,二是改变物体的_________。8.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,它受到的牵引力是2000牛,那么它受到的阻力大小是_________牛,方向是_________。9.一个苹果的质量约为0.15千克,它受到的重力约为_________牛(g取10牛/千克)。重力的方向总是_________的。10.潜水员潜入水中后,随着下潜深度的增加,他受到水的压强将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。11.一个重为5牛的物体,挂在弹簧测力计下,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3牛,则物体受到水的浮力为_________牛。12.杠杆的平衡条件是_________,即_________。三、作图题13.请画出静止在水平地面上的篮球所受力的示意图。14.如图所示(此处假设有一个杠杆示意图,O为支点,A点有一个力F1向下作用),请画出力F1的力臂L1。四、实验探究题15.某实验小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与压力大小有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。为了验证猜想,他们准备了如下器材:长方体木块、砝码、长木板、毛巾、弹簧测力计等。(1)实验中,他们应沿水平方向_________拉动木块,此时木块受到的滑动摩擦力大小_________弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)为了验证猜想一,应控制_________不变,改变_________。具体操作是:在长木板上放置木块,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计示数;然后在木块上放上砝码,再用弹簧测力计拉动木块,读出测力计示数,并进行比较。(3)为了验证猜想二,应控制_________不变,改变_________。具体操作是:_________。五、计算题16.一个底面积为0.02平方米的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器内装有深度为0.1米的水。(g取10牛/千克,ρ水=1.0×10³千克/立方米)求:(1)水对容器底部的压强;(2)水对容器底部的压力。17.用一个动滑轮将重为600牛的物体匀速提升2米,若不计绳重和摩擦,动滑轮的机械效率为80%。求:(1)有用功;(2)总功;(3)拉力的大小。---参考答案与解析一、选择题1.B解析:力是物体对物体的作用,不接触的物体间也可能有力的作用,如磁铁间的相互作用,A错误;力不能脱离物体而存在,C错误;用力推桌子没动,桌子处于平衡状态,推力等于摩擦力,D错误。物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,B正确。2.D解析:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,其大小只与物体的质量有关,与速度、是否受力等无关,A、B、C错误,D正确。3.C解析:木块对桌面的压力和木块受到的重力,受力物体不同,不是平衡力,A错误;木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力,是一对相互作用力,B错误;木块受到的重力和桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,C正确;木块受到的重力和木块对桌面的压力,方向相同,不是相互作用力,D错误。4.B解析:书包带宽、火车轨道铺枕木、坦克装履带,都是通过增大受力面积来减小压强,A、C、D错误;菜刀刀刃磨得薄,是通过减小受力面积来增大压强,B正确。5.D解析:物体所受浮力大小与排开液体的体积和液体密度有关,与浸没深度无关,A错误;浮力大小与物体自身密度无关,B错误;漂浮和沉底的物体浮力大小取决于排开液体的重力,无法直接比较,C错误;浮力方向总是竖直向上,D正确。6.C解析:筷子、钓鱼竿、镊子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;羊角锤拔钉子时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,C正确。二、填空题7.形状;运动状态8.2000;与汽车行驶方向相反9.1.5;竖直向下10.增大11.212.动力×动力臂=阻力×阻力臂;F1L1=F2L2三、作图题13.(示意图应画出竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支,作用点在篮球重心,两力大小相等)14.(力臂L1是从支点O向力F1的作用线作垂线,垂足到O点的距离)四、实验探究题15.(1)匀速;等于(解析:只有匀速拉动时,木块在水平方向受力平衡,摩擦力才等于拉力。)(2)接触面粗糙程度;压力大小(3)压力大小;接触面粗糙程度;在长木板上放置木块,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计示数;然后将长木板换成毛巾表面,再将同一木块放在毛巾上,用弹簧测力计拉动木块,读出测力计示数,并进行比较。五、计算题16.解:(1)水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.1m=1000Pa。(2)水对容器底部的压力:F=pS=1000Pa×0.02m²=20N。答:(1)水对容器底部的压强为1000Pa;(2)水对容器底部的压力为20N。17.解:(1)有用功:W有=Gh=600N×2m=1200J。(2)由η=W有/W总×100%得,总功:W总=W有/η=1200J/80%=1500J。(3)使用动滑轮时,绳子的有效股数n=2,绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m。由W总=Fs得,拉力大小:F=W总/s=1500J/4m=375N。答:(1)有用功为1200J;(2

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