版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
农用薄膜回收利用管理规范一、总则(一)目的依据。为规范农用薄膜回收利用工作,减少农业面源污染,促进资源循环利用,依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等法律法规制定本规范。(二)适用范围。本规范适用于全国范围内农用薄膜的生产、使用、回收、利用等全过程管理活动。(三)基本原则。坚持政府主导、市场运作、科技支撑、农民参与的原则,构建权责清晰、运转高效、覆盖全面的回收利用体系。(四)管理职责。农业农村部门负责农用薄膜回收利用的监督管理,生态环境部门负责固体废物污染防治的指导协调,财政部门负责相关资金支持,市场监管部门负责生产环节监管,科技部门负责技术研发推广。二、生产环节管理(一)原料控制。农用薄膜生产企业必须使用符合国家标准的环保型原料,禁止使用含有害物质的塑料原料。1.禁止生产和使用厚度小于0.01毫米的超薄农用薄膜。2.鼓励生产可降解农用薄膜,其降解性能必须符合国家标准。3.企业应建立原料采购台账,记录原料来源、数量、检测报告等信息。(二)产品标识。所有农用薄膜产品必须标注回收标识、生产日期、使用期限、降解性能等信息。1.回收标识应清晰、持久,便于识别。2.使用期限应明确标注,一般不得超过两年。3.降解性能指标必须符合GB/T标准要求。(三)生产监管。农业农村部门应建立农用薄膜生产许可制度,定期开展生产环节抽查。1.每季度至少进行一次产品抽检,抽检比例不低于5%。2.对不符合标准的生产企业,责令限期整改,整改不合格的依法处罚。3.建立生产企业信用档案,实施红黑名单管理。三、使用环节指导(一)推广替代技术。鼓励使用可降解农用薄膜、无膜栽培技术、覆盖新技术等替代传统塑料薄膜。1.在适宜地区推广地膜覆盖替代技术,如秸秆覆盖、生物覆盖等。2.推广水肥一体化、滴灌等节水灌溉技术,减少地膜使用需求。3.对采用替代技术的农户给予适当补贴。(二)回收利用宣传。各地应开展农用薄膜回收利用宣传教育,提高农民回收意识。1.通过村务公开栏、广播、短视频等渠道宣传回收知识。2.组织回收利用技术培训,指导农户正确回收农用薄膜。3.开展"以旧换新"活动,鼓励农户主动回收废弃薄膜。(三)使用规范。指导农户规范使用农用薄膜,减少废弃量。1.严格按照农艺要求使用农用薄膜,避免过度使用。2.及时清理废旧薄膜,禁止随意丢弃。3.建立农户回收档案,记录回收数量、时间、方式等信息。四、回收体系建设(一)回收网络构建。各地应建立县乡村三级回收网络,完善回收渠道。1.县级建立回收中心,负责收集、转运废弃农用薄膜。2.乡镇设立回收站,负责初步分类、暂存废弃薄膜。3.村级设置回收点,方便农户交售废弃薄膜。(二)回收模式创新。探索多种回收模式,提高回收效率。1.依托农业合作社建立回收队伍,定期上门回收。2.发展专业化回收企业,提供回收服务。3.探索"互联网+回收"模式,方便农户在线预约回收。(三)回收费用保障。建立废弃农用薄膜回收费用机制。1.农业农村部门按回收量给予补贴,补贴标准不低于每公斤5元。2.鼓励社会资本参与回收,提供税收优惠。3.建立回收费用专项账户,专款专用。五、资源化利用(一)再生利用。将回收的农用薄膜进行再生处理,生产再生产品。1.鼓励建设农用薄膜再生利用工厂,生产再生地膜、包装材料等。2.再生产品必须符合国家标准,不得用于食品包装等领域。3.建立再生产品追溯体系,确保产品质量。(二)能源化利用。对无法再生的废弃薄膜进行能源化处理。1.推广废弃薄膜焚烧发电技术,实现资源化利用。2.焚烧前必须进行无害化处理,防止二次污染。3.建设配套的焚烧发电厂,提高处理能力。(三)其他利用。探索废弃薄膜的其他利用途径。1.用于建设生态停车场、人造草坪等。2.用于生产塑料lumber等建筑材料。3.鼓励科研机构开发新的利用途径。六、监督管理(一)日常监管。农业农村、生态环境等部门应加强日常监管。1.开展联合执法,打击非法生产、销售、丢弃废弃农用薄膜行为。2.建立举报奖励制度,鼓励群众监督。3.对重点区域、重点环节加强巡查。(二)信息化管理。建立农用薄膜回收利用信息管理平台。1.实时监测回收量、处理量、利用量等数据。2.实现回收利用全过程追溯。3.定期发布回收利用报告。(三)考核评价。将农用薄膜回收利用工作纳入地方政府绩效考核。1.设定明确的回收率、资源化利用率等指标。2.对工作不力的地区进行约谈通报。3.将考核结果与财政资金分配挂钩。七、保障措施(一)资金支持。各级政府应安排专项资金支持农用薄膜回收利用工作。1.专项资金应纳入年度预算,确保及时到位。2.重点支持回收体系建设、技术研发、宣传培训等。3.建立资金使用绩效评价制度。(二)技术支撑。加强农用薄膜回收利用技术研发。1.支持可降解农用薄膜研发。2.支持回收处理技术攻关。3.建立技术研发成果转化机制。(三)人才培养。加强农用薄膜回收利用人才培养。1.在农业院校开设相关课程。2.培养专业技术人才。3.建立人才激励机制。八、附
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- ICU患者酸碱平衡紊乱护理风险管理
- 第四版中医护理肿瘤护理课件
- 蛛网膜下腔出血的护理伦理
- 美术教资编制试题及答案
- 2026年房地产项目管理合同二篇
- 半导体零部件工艺文档规范化建设方案
- 高中地理 第三章 地球的演化和地表形态的变化 3.2 板块构造学说教学设计 新人教版选修1
- 第八课 合理地处理情愫 教学设计 2023--2024学年龙教版初中心理健康八年级下册
- 八年级人文地理(下册)核心知识清单:国土与人民
- 八年级物理(人教版)上册 第三章 物态变化 第3节 汽化与液化 核心知识清单
- 2026年监理工程师工作实务手册
- 2026年北京市朝阳区高三二模英语试卷(含答案)
- 2025年07月渤海银行2025年招考审计部团队负责人笔试历年备考题库附带答案详解试卷2套
- 中交集团国考云题库
- 雨课堂学堂在线学堂云《Reading and Writing in English(清华)》单元测试考核答案
- 2025-2026云南省大学生志愿服务西部计划地方项目志愿者招募备考题库附答案
- 快递员职业技能培训标准
- 11.2《五代史+伶官传序》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册
- 2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试(春季高考)数学试题(含答案详解)
- 民办学校教师考核标准与实施细则
- (已压缩)广东省工程勘察设计服务成本取费导则(2024版)
评论
0/150
提交评论