江苏省镇江市2025-2026学年八年级上学期语文试题（试卷+解析）

2025-2026学年第一学期初中阶段性学习评价H

八年级语文试卷

本试卷共6页，19题，总分120分。考试用时120分钟。

一、积累与运用（共16分）

1.下列词语中加点字读音、字形策全无成的一项是（）

A.旌旗(jTng)濒临(bTn)躁热0）潸滋暗长（qifin）

B.四强(juS)•刻(juan)单劲(qiii)锐不可挡•（dang）

C.秀雄(qi)翘首(qiao)溃退（kui），目结舌（cheng）

D.遁形(dun)教诳(huT)狼籍（jf）巧妙绝色dun）

2.下列句子有埼迪的一项是（）

A.源远流长的传统文化，可歌可泣的革命历程，凝聚在建筑里，铺展在画卷上，散发着永不磨灭的光

芒。

B.与现代引水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源和不消耗其他能源，其文化价值更是不可估量。

C.让全世界所有青少年均接受世界遗产教育，确立保护世界遗产的意识，自觉担负起保护世界遗产的责

任。

D.饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得

热闹。

3.下列说法惜诺的一项是（）

A.“她从不和同学们吵一句嘴”这个句子的主干应为：她不吵嘴。

B.有些成语其实也带有夸张特点，如“惊天动地”“千钧一发”“气吞山河”等。

C.写作传记，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。

D.“禁止踩踏草坪！”和“小草青青，足下留情。”都是祈使句，语气不同，表达效果相同。

4.下列句子的排序基怆学的一项是（）

①从这天开始，南仁东变了。

②初三那年，一位老师发现了南仁东身上的潜质，把他叫到自己家里，和他畅谈未来和理想。

③之后，他以优异的成绩考进了辽源五中，高中三年一路领先。

④老师谈到人生需要立志，谈到要为国家作贡献，还谈到那些在历史星空中闪耀光芒的伟大人物。

⑤从小学到初中，南仁东的成绩不错，但并不拔尖。

⑥高中毕业的那年夏天，他以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系。

A.②④⑤①③⑥B.⑤②©①@©C.⑤①②③④⑥D.②⑤④⑥

5.补写出下列句子中的空缺部分,

古人将“花”“鸟”入诗，传达情感。白居易漫步钱塘湖畔，以“①______,②______"，描写禽鸟

争春之态；陶渊明采菊东篱，望见南山，以“③，④"，启发世人领悟众鸟归林之“真

意”。长安城破败的春色中，杜甫以“⑤，⑥"，寄忧国伤时之痛；飘满落花的小径上，晏

殊以“⑦,⑧”，叹时光流逝，流露出惋惜与欣慰之情。

二、阅读理解（共44分）

（一）（共6分）

阅读【甲】【乙】两首诗，完成小题。

【甲】

塞下曲

唐卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【乙】

雁门太守行

唐李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

6.【甲】【乙】两诗都涉及夜间行军，从【甲】诗的“____”可知唐军即将行军的目的是去追击；从

【乙】诗的“半卷红旗临易水”可知是唐军行军的目的是去0

7.【甲】诗中的“大雪满弓刀”利【乙】诗中的“甲光向日金鳞开”同是写景名句，都暗含将士精神风

貌，请作具体分析。

（二）（共12分）

阅读下面文言文（选段），完成小题。

【甲】

群发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奥举

于市。故大将降大任于是人也，必先苦其心志，芳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动

心思性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改：困于心，像于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家排士，出则无

敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自八年级上册教材）

【乙】

贞观六年，太宗谓侍臣日：“看古之帝王，有兴有袁，犹朝之有暮。皆为蔽其耳目，不知时政得失，

忠正者不言，邪谄者月进，既不见过，所以至于灭亡。朕既在九重①，不能尽见天下事，故布之卿等，以

为朕之耳目。为以天下无事，四海安宁，便不存意。'可爱非君？可畏非民②？'天子者，有道则人推而

为主，无道则人弃而不用，谀可畏也。”

（节选自《贞观政要》）

【注】①九重：或称九门，古制天子所居有九门，泛指君■门深邃，常人不可到达。②可爱非君？可畏非

民：语见《尚书•大禹谟》，是舜告诫禹要谨慎从事的话，意思是说：民所爱者不是君吗？君所畏者不是

民吗？

8.解释下列句中加点的词语。

（1）芳其筋骨（）（2）衡于虑（）

（3）邪谄者目进（）（4）调可畏也（）

9.用现代汉语写出下面两个句子意思。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能

（2）莫以天下无事，四海安宁，便不存意。

10.【甲】【乙】两文都分析了国家灭亡的原因，对于如何避免亡国之危，孟子和唐太宗的看法有何异同？

请用自己的语言概述。

（三）（共7分）

阅读下面组合文本，完成小题。

【甲】

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略室，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，

施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为"。这座桥的特点是：（一）全

桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张

弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的

设计，不佃节约了石料，减较了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪

水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱图拼成，就像这么多同样形状的

弓合拢在一起，做成一个孤形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到

影啕。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张

嘉负，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了

我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

（节选自茅以昇《中国石拱桥》）

【乙】

港珠澳大桥是国家工程、国之重器。这是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长跨

海大桥，也是世界公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大桥梁，建设者们克服了许多

世界级难题，集成了世界上最先进的管理技术和经脸，保质保量完成了任务。正如习近平总书记所强调的，

“港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精

神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气”。这座总长约55公里的大

桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分

说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！

（节选自《人民日报》）

【丙】

金山网讯11月26日“2025桥隆发展科技创新大会暨桥陵创新成果展”在广州开幕，会上揭晓了

“2020—2025年度十大最美桥梁”评选结果，由中铁大桥局建设的五峰山长江大桥入选。据了解，五峰山

长江大桥于2020年12月建成通车，作为连镇铁路的关键控制性工程，它是一座单跨钢桁梁悬索桥，主跨

达1092米。这一设计意义非凡，是我国首次在公铁两用桥上采用主跨千米级的悬索桥结构形式，更是凭

借卓越性能成为世界上运行速度最快、运行荷载最大、跨度最大的公铁两用悬索桥。大桥的建成，一举填

补了世界高速铁路悬索桥、中国公铁两用悬索桥和中国铁路悬索桥3项空白，在桥梁建设史上留下浓墨重

彩的一笔。“十大最美桥梁”评选活动由《桥梁》杂志于2023年开启首届，今年为第二届，面向全国广

泛征集。此次评选从86个申报项目中精心筛选出20座入围桥梁在广州展开最终角逐。通过视频展示、设

计师现场演讲.结合现场评委会打分、大会专家团及参会代表团投票综合计分的方式,最终确定获奖名

单。

（节选自《金山网》，有删改）

11.请给【丙】文拟一个标题（20字以内）。

12.请梳理文本内容，完成下面的表格。

桥梁名称桥梁特征技术突破历史意义

充分显示了我国劳动人

赵州桥石拱桥②______

民的智慧和力量

实现了桥、

珠港澳大

跨海大桥岛、隧一体化③_______

桥

的跨海工程

填补了世界高速铁路悬

解决了大跨悬

五峰山长索桥、中国公铁两用悬

©____索桥通行高速

江大桥索桥和中国铁路悬索桥

铁路的难题

3项空白

13.选文【甲】【乙】【丙】文体不同，语言特点也不同。请简述。

（四）（共15分）

阅读下面的文章，完成小题。

天空一只候鸟

王国华

①候鸟飞过去了。多么浪漫的一寐。秋冬的深圳，暖融融的阳光，湛蓝的天空，白云一团团，和着一

群黑羽毛的鸟儿，一起舒展翅膀，懒洋洋地拍打着，渐渐跑远。

②细看，它们没那么放松。像马拉松长跑者，每一只鸟都绷紧了身上的羽毛。

③在天空的路上，也有荆棘和颠簸。始作俑者是风。风迎面吹，斜着吹，从上至下吹，从下往上吹，

耙植出一道道沟壑，一丛丛灌木，一个个阴暗的小坑。明明什么都看不见，走上去，身子一震一震的。即

便一路顺风，也没想象的那般美好。小时候骑自行车去上学，赶上顺风，提不住车把，一扭一扭的，差点

被吹到坑里去。只要风刮起来，世间就多了问题。

④鸟儿比人类更敏感，可以仅察到其中细微的差别和危险程度。它们审时度势，锤炼每一根羽毛，打

磨羽毛上的细绒，似船夫校正船桨，每一个细节都是为了最大限度地减少阻力，从空中丛林顺利穿越出

来。鸟儿们一会儿排成人字形，一会儿排成A字形，有的简直乱哄哄。就在这看似无序的场景中，它们拍

打着翅膀，谁也碰不到谁。而且，它们在最高处排兵布阵，形成气流，互相借力。每一只鸟都付出最少的

力气，对抗最大的风。它们互相之间的抬升，吻合了物理学、数学、力学的相关原理。数学家们拿着计算

器算半天，还不一定算对，但它们凭着直觉，却游刃有余，配合默契。少一分则不足，多一分则损益。

⑤一群一群飞过的鸟儿们，各有自己的名字。红嘴鸥、反嘴鹉、黑翅长脚鹃、琵嘴鸭、黑脸琵鹭……

仰起头来的人，分不清它们谁是谁，只能将其统称为鸟儿。它们的千姿百态，是造化，不是要区别于彼

此。它们的飞翔就是动态的画。图画点燃了天空，让曲折惊险的道路显得从容，不再惊心动魄。生命的挣

扎因此而变得好看。

⑥候鸟极少穿越城市上空，只在城郊出现。海边，盛满了风声的树林；寂寥的山顶，人烟稀少方有安

全感。我可以感觉到鸟儿们小心翼翼的样子。我在海边看到一群鸟儿，彼此嘎嘎地招呼着，提醒着，一点

都不敢懈怠。我暗暗为它们呐喊，在海风中，在飞机的轰鸣声中，看它们越飞越远。

⑦在社区里，偶有鸟群掠过窗外。那可能是迷了路的新手，尚不知世界之凶险。经过了这一次历程,

明年再从这里经过，也许要另择他路了。

⑧它们从北方，一路南来，被冷风驱赶着。我在东北生活过多年，非常理解那种冷。在室外站一会

儿，棉裤和羽绒服就冻透了。鸟窝再厚实，也没有暖气。羽毛再暖和，也比不上羽绒服。天然的大冰箱，

食物全部冻住。鸟儿尖锐的喙根本啄不动。只需几天，它们就得饿死。靠天吃饭的生灵们，对天是多么依

赖，仿佛中华田园犬般依赖自己的主人。在冷天里，黑夜也变得漫长。天刚露出一点点白，还没白透，转

眼就变黑。鸟儿们看不见彼此的表情，看不到对方的笑。笑声被寒冷冻住。它们要脱离这些，离开西伯利

亚，向着暖和的地方去。

⑨而深圳也只是众多候鸟暂歌之处，并非目的地。它们在此停留一段时间，在海边捉几条小鱼，吃点

小虫子，让身体长胖一点。天空中有更远的路程等着它们。它们一点也不留恋这里的风景。对它们来说，

一路都是风景，这里的景色并不比其他地方更美。它们更关心食物在哪里，上天在哪个地方赐给它们的东

西更多。

⑩我看到的它们，都是北雁南飞。想想看，没有北去，何来南飞。其实候鸟一年都在漂泊。一半时间

向南飞，一半时间向北飞。春暖花开的时节，它们从南往北走。它们爱南方也爱北方，就为了一年中那几

个月的凉爽，也要飞越万里。我不觉得有翅膀•的生物就更轻松。它们出发前要做好准备，吃饱喝足，积累

足够的脂肪，振翅高飞。它们从西伯利亚一路来到深圳，体重差不多减了一半。简单吃些东西，补充体

力，继续前行。一路上还要随时小心老鹰和风暴。雷电和急雨遍布天空的时候，它们要找个地方躲起来。

它们这样拼，就是为了赶往南方。你不用管它们去干什么，它们哪怕去坐上一坐，都是对那个地方的挚

爱。人们注意到它们逃离似的南飞.却没想象它们在南方向北遥望的眼神。它们把自己一分为二.一半在

南方，一半在北方。

修站在窗前，平视十七楼外面滚滚而去的白云。秋冬下午的暖阳热烘烘地照射着。此时，如果有一

群候鸟经过，我绝对认为那是上天对我的恩赐。

（选自2025年10月22日《羊城晚报》）

14.第③段中写“风”时，作者为何要插入“小时候骑自行车去上学”回忆？请结合文意简要分析。

15.请从运用手法和表达效果两个角度，赏析第④段画线句：“数学家们拿着计算器算半天，还不一定算

对，但它们凭着直觉，却游刃有余，配合默契。”

16.本文既是写鸟也是在写人，体会第⑩段画线句隐含的深意。

17.文中提到候鸟都是“一群”或“它们”，而文章标题却为《天空一只候鸟》。请探窕作者用“一只”的

用意。

（五）名著阅读。（共4分）

18.“抗逆力”足指个体在面对生活逆境时展现的适应能力。阅读下面两个片段，完成题目。

片段一:

A每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。他认为这可以归

因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，也可以归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道

合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中做长途跋涉，在严寒的日子去游

泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻炼他们自己。

（选自《红星照耀中国》第三章）

片段二：

我在干什么？这是什么地方？这是什么时候？自己肩负着党委托的任务！没有权利在这里流露内心的

痛苦，更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，低声地，但却非常有力地对华为

说：“走吧，不进城了。”江姐接过行李，挥了挥手，叫华为快走。可是自己却站着不动，她再一次抬起

头来，凝望着雨穿蒙蒙的城楼……

（节选自《红岩》）

（1）片段一中A是①______（填人名）；片段二中的江姐面对的是②_____的残酷事实。

（2）根据两个片段内容，简要说明我们应该怎样培养自己的“抗逆力”。

三、作文（共60分）

19.请以“真的变了”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整抄写在答题卷“题目”后的横线上。

②除诗歌外文体自选，不少于600字。

③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

2025-2026学年第一学期初中阶段性学习评价H

八年级语文试卷

本试卷共6页，19题，总分120分。考试用时120分钟。

一、积累与运用(共16分)

1.下列词语中加点字读音、字形策全无成的一项是()

A.旌旗(jTng)濒临(bTn)躁热(z^o)潸滋暗长(qifin)

B.四强(juS)•刻(juan)单劲(qiii)锐不可挡•(dang)

C.秀雄(qi)翘首(qiao)溃退(kui)，目结舌(cheng)

D.遁形(dun)教诳(huT)狼籍(ji)巧妙绝色dun)

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.黑热----燥热，野滋暗长(qiSn)----qi^n；

B.便强仃诧)一jue,锐不可单一锐不可当；

D.教强(hui)——hui,狼籍——狼藉；

故选C。

2.下列句子有塔迪的一项是()

A.源远流长传统文化，可歌可泣的革命历程，凝聚在建筑里，铺展在画卷上，散发着永不磨灭的光

芒。

B.与现代引水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源和不消耗其他能源，其文化价值更是不可估量。

C.让全世界所有青少年均接受世界遗产教育，确立保护世界遗产的意识，自觉担负起保护世界遗产的责

任。

D.饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲卜.楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得

热闹。

【答案】B

【解析】

【详解】B.“有着保护、净化水资源和不消耗其他能源”成分残缺，应在“不消耗其他能源”后加上

”的特点/的优势”。

3.下列说法塔像的一项是()

A.“她从不和同学们吵一句嘴”这个句子的主干应为：她不吵嘴。

B.有些成语其实也带有夸张的特点，如“惊天动地”“千钧一发”“气吞山河”等。

C.写作传记，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。

D.“禁止踩踏草坪！”和“小草青青，足下留情。”都是祈使句，语气不同，表达效果相同。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查语言知以综合辨析。

D.“禁止踩踏草坪！”和“小草青青，足下留情”虽然都是祈使句，但前者语气强硬、命令性强，后者语

气委婉、富有诗意，表达效果有所不同；

故选D。

4.下列句子的排序般恰当的一项是（）

①从这天开始，南仁东变了。

②初三那年，•位老师发现了南仁东身上的潜质，把他叫到自己家里，和他畅谈未来和理想。

③之后，他以优异的成绩考进了辽源五中，高中三年一路领先。

④老师谈到人生需要立志，谈到要为国家作贡献，还谈到那些在历史星空中闪耀光芒的伟大人物。

⑤从小学到初中，南仁东的成绩不错，但并不拔尖。

⑥高中毕业的那年夏天，他以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系。

A.②④⑤①③⑥B.领）④①③@C.⑤①②③④⑥D.②©①③④⑥

【答案】B

【解析】

【详解】本题考杳衔接排序。

根据文段内容，应按时间顺序和逻辑因果关系排列。首先交代南仁东早期学习状况：”从小学到初中，南

仁东的成绩不错、但并不拔尖”（⑤），这是背景铺垫；接着转折点出现：初三时老师发现其潜质并家访

畅谈（②）；谈话内容紧承其后：“老师谈到人生需要立志……”（④）；这次谈话成为改变的契机，因此

“从这天开始，南仁东变了"（①）；变化带来结果：”之后，也以优异的成绩考进了辽源五中……”

（③）：最终水到渠成：“高中毕业的那年夏天，他以优异的成绩考入清华大学……”（⑥，整个过程遵

循“背景一触发事件一谈话内容一转变一学业进步一最终成就”的逻辑链条，时间线清晰，因果紧密。因

此，正确排序⑤©④①③⑥。

故选B。

5.补写出下列句子中的空缺部分＜

古人将“花”“鸟”入诗，传达情感。白居易漫步钱塘湖畔，以“①,②"，描写禽鸟

争春之态；陶渊明采菊东篱，望见南山，以“③，④"，启发世人领悟众鸟归林之“真

意”。长安城破败的春色中，杜甫以“⑤______,⑥______"，寄忧国伤时之痛；飘满落花的小径上，晏

殊以“⑦______,⑧______”，叹时光流逝，流露出惋惜与欣慰之情。

【答案】①.几处早莺争暖树②.谁家新燕啄春泥③.山气日夕佳④.飞鸟相与还⑤.

感时花溅泪⑥.恨别鸟惊心⑦.无可奈何花落去⑧.似曾相识燕归来

【解析】

【详解】本题中的“莺、啄、溅、奈、燕”等字词容易写错。

二、阅读理解（共44分）

（一）（共6分）

阅读【甲】【乙】两首诗，完成小题。

【甲】

塞下曲

唐卢纶

月黑雁飞高，单于夜通逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【乙】

雁门太守行

唐李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋包里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意.提携玉龙为君死。

6.【甲】【乙】两诗都涉及夜间行军，从【甲】诗的“”可知唐军即将行军的目的是去追击；从

【乙】诗的“半卷红旗临易水”可知是唐军行军的目的是去。

7.【甲】诗中的“大雪满弓刀”即【乙】诗中的“甲光向日金鳞开”同是写景名句，都暗含将士精神风

貌，请作具体分析。

【答案】6.①.欲将轻骑逐②.驰援（或：救援、作战、杀敌）

Z“大雪•满弓刀”以严寒环境侧面烘托将士不畏严寒、英勇追击、斗志昂扬的英雄气概。

“甲光向口金鳞开”以铠甲生辉的画面正面展现军容严整、气势雄壮，表现将士士气高昂、誓死报国的精

神。

【解析】

【导语】两诗均以边塞夜战为背景，卢纶诗以“月黑雁高”烘托追击的紧张，末句“大雪满弓刀”以景写

勇，凛冽中见将士英姿；李贺诗“黑云压城”以浓烈色彩渲染战况惨烈，“金鳞开”暗喻军威，尾联”为

君死”直抒忠烈。卢诗简练如刀，李诗瑰丽如画。

【6题详解】

本题考查对诗句的理解。

【甲】诗中"欲将轻骑逐”一句意思是：正要率领轻骑兵去追击。“逐”是追击的意思，宜接点明唐军即

将率领轻骑兵去追击趁夜逃跑的单于，所以能看出行军目的是追击。

【乙】诗”半卷红旗临易水”意思是：军队偃旗息鼓、悄悄赶赴易水。结合全诗“报君黄金台上意，提

携玉龙为君死”的报国决心，可知行军目的是奔赴战场、驰援作战、杀敌报国。

【7题详解】

本题考查赏析诗句。

【甲】诗中的“大雪满弓刀”意思是：大雪纷纷扬扬落满了将士们的弓和刀。这句以环境的极度寒冷、行

军的艰苦为背景，大雪覆盖兵器却无人退缩，侧面烘托出将士们不畏严寒、英勇果敢、斗志昂扬、誓死追

敌的豪迈气概与爱国精神。

【乙】诗中的“甲光向日金鳞开”意思是：阳光照射在将士们的铠甲上，铠甲像金色的鱼鳞一样闪闪发

光。这句正面描写铠甲在口光下耀眼夺目，既写出军容严整、咒势雄壮，又暗含将士们士气高昂、威风凛

凛、誓死卫国、忠君报国的精神风貌。

（二）（共12分）

阅读下面文言文（选段），完成小题。

【甲】

舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，芳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动

心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，用于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。人则无法家拂士，出则无

敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自八年级上册教材）

【乙】

贞观六年，太宗谓侍臣日：“看古之帝王，有兴有衰，犹朝之有暮。皆为蔽我耳目，不知时政得失，

思正者不言，邪谄者耳进，既不见过，所以至于灭亡。朕既在九重①，不能尽见天下事，故布之卿等，以

为朕之耳目。英以天下无事，四海安宁，便不存意。'可爱非君？可畏非民②？'天子者，有道则人推而

为主，无道则人弃而不用，承,可畏也。”

（节选自《贞观政要》）

【注】①九重：或称九门，古制天子所居有九门，泛指君门深邃，常人不可到达。②可爱非君？可畏非

民：语见《尚书•大禹谟》，是舜告诫禹要谨慎从事的话，意思是说：民所爱者不是君吗？君所畏者不足

民吗？

8.解释下列句中加点的词语。

（1）芳其筋骨（）（2）衡于虑（）

（3）邪谄者目进（）（4）或可畏也（）

9.用现代汉语写出卜面两个句子的意思。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能

（2）莫以天下无事，四海安宁，便不存意。

10.【甲】【乙】两文都分析了国家灭亡的原因，对于如何避免亡国之危，孟子和唐太宗的看法有何异同？

请用自己的语言概述。

【答案】8.①.使……劳累②.同“横”，梗塞、不顺③.每天④.确实、真的

9.（1）用这些方法来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。

（2）不要认为天下太平无事，四海安宁，就不小心在意。

10.相同点：都认为君主要有忧患意识，才能避免亡国。

不同点：孟子认为，避免亡国需国内有坚守法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外有敌对的国家和外来的忧

患，靠内外忧患激发国家活力；唐太宗认为，避免亡国需君主不被蒙蔽，广纳贤臣作为“耳目”，关注时

政得失，重视百姓的力量，不忽视潜在危机。

【解析】

【导语】这篇文言文对比阅读选材精当，甲文《生于忧患》以历史人物为例，阐述逆境磨砺的重要性；乙

文《贞观政要》通过太宗与侍臣对话，强调君主纳谏与民心向背的治国之道。两文均体现儒家治国思想，

甲文侧重个人修为与国家兴衰的关系，乙文突出君主自律与广开言路，形成互补视角，共同阐释“居安思

危”的政治智慧。

【8题详解】

本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中

的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意：使他的筋骨劳累。劳：使动用法，使劳累。

（2）句意：思虑堵塞。衡：同“横”，梗塞、不顺。

（3）句意：邪恶谄谀的人一天天得势。日：每天。

（4）句意：确实是可怕啊。诚：确实、真的。

"题详解】

本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、请、补、

删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分

补充完整。重点词语：

(1)所以：用这些方法来……；动心忍性：使他的心灵受到震感，使他的性格坚忍起来；曾益：增加；

曾：同“增”；不能：不具备的能力。

(2)莫：不要、别：以：因为、由于；存意：放在心上、留意、在意。

【10题详解】

本题考查内容理解与概括。

不同点：

由【甲】“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，一个国家如果在国内没有坚守法度的大

臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。由此

可知，孟子认为国家灭亡是因为内部没有贤臣辅佐、外部没有敌患警示；避免亡国需要贤臣监督和外部压

力来保持忧患意识。

由【乙】“皆为蔽其耳目，不知时政得失，忠正者不言，邪谄者日进，既不见过，所以至于灭亡”“朕既

在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目”可知，古代的帝王衰亡都是由于耳目受到蒙蔽，

不了解当时政治的得失，忠诚正直的人不敢直言劝谏，邪恶谄谀的人却一天天得势，君主看不到自己的过

失，所以导致灭亡；君主因为身居深宫之内，不可能完全看到天下的事情，所以设置许多大臣，作为君主

的耳目。由此可知，唐太宗认为国家灭亡是因为君主被蒙蔽、不知时政得失，忠臣不言、奸臣当道；避免

亡国需要君主通过贤臣了解民情、知晓得失，重视百姓力量，不忽视潜在危机。

相同点：

由【甲】“然后知生于忧患而死于安乐也”和【乙】“莫以天下无事，四海安宁，便不存意”可知，两人

都强调安逸享乐会导致灭亡，由此可知，保持忧患意识是治国安邦的共同准则。

参考译文

【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾

被从狱官手里救出来并受到任川，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被

起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空

虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情配忍，增加他所不具备的能力。

一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发；表现在脸色上，流露在言

谈中，才能被人们了解。一个国家如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与

之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享

乐足以使人灭亡的道理了。

【乙】贞观六年，唐太宗对身边的大臣们说：“纵观古代的帝王，有的兴起有的衰亡，好像有了早晨

就必有夜晚一样，这都是由于耳H受到蒙蔽，不了解当时政治的得失，忠诚正直的人不敢直言劝谏，邪恶

谄谀的人却一天天得势，君主看不到自己的过失，所以导致灭亡。我身居深宫之内，不可能完全看到天下

的事情，所以委托给你们，作为我的耳目。不要认为天下太平无事，四海安宁，就不小心在意。‘民所爱

者不是君吗？君所畏者不是民吗？'做天子的，如果有道，人们就拥护爱戴他做人主，如果无道，人们就

把他废弃而不用，确实是可怕啊！”

（三）（共7分）

阅读下面的组合文本，完成小题。

【甲】

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，

施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为“。这座桥的特点是：（一）全

桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张

弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的

设计，不但节约了石料，减较了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪

水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱图拼成，就像这么多同样形状的

弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到

影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张

嘉负，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了

我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

（节选自茅以昇《中国石拱桥》）

【乙】

港珠澳大桥是国家工程、国之重器。这是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隔道最长跨

海大桥，也是世界公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大桥梁，建设者们克服了许多

世界级难题，集成了世界上最先进的管理技术和经脸，保质保量完成了任务。正如习近平总书记所强调的，

“港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精

神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气”。这座总长约55公里的大

桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信，理论自信.制度自信、文化自信，充分

说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！

（节选自《人民日报》）

【丙】

金山网讯11月26日“2025桥隧发展科技创新大会暨桥隧创新成果展”在广州开幕，会上揭晓了

“2020—2025年度十大最美桥梁”评选结果，由中铁大桥局建设的五峰山长江大桥入选。据了解，五峰山

K江大桥于2020年12月建成通车，作为连镇铁路的关键控制技工程，它是一座单跨斜桁梁悬索桥，主路

达1092米。这一设计意义非凡，是我国首次在公铁两用桥上采用主跨千米级的悬索桥结构形式，更是凭

借卓越性能成为世界上运行速度最快、运行荷载最大、跨度最大的公铁两用悬索桥。大桥的建成，一举填

补了世界高速铁路悬索桥、中国公铁两用悬索桥和中国铁路悬索桥3项空白，在桥梁建设史上留下浓墨重

彩的一笔。“十大最美桥梁”评选活动由《桥梁》杂志于2023年开启首届，今年为第二届，面向全国广

泛征集。此次评选从86个申报项目中精心筛选出20座入围桥梁在广州展开最终角逐。通过视频展示、设

计师现场演讲，结合现场评委会打分、大会专家团及参会代表团投票综合计分的方式，最终确定获奖名

单。

（节选自《金山网》，有删改）

11.请给【丙】文拟一个标题（20字以内）。

12.请梳理文本内容，完成下面表格。

桥梁名称桥梁特征技术突破历史意义

充分显示了我国劳动人

赵州桥石拱桥②______

民的智慧和力量

实现了桥、

珠港澳大

跨海大桥岛、隧一体化③_______

桥

的跨海工程

填补了世界高速铁路悬

解决了大跨悬

五峰山长索桥、中国公铁两用悬

①_______索桥通行高速

江大桥索桥和中国铁路悬索桥

铁路的难题

3项空白

13.选文【甲】【乙】【丙】文体不同，语言特点也不同。请简述。

【答案】11.示例：五峰山长江大桥入选“十大最美桥梁”

12.①.单跨钢桁梁悬索桥②.创造性设计大拱两肩上的小拱③.彰显国家奋斗精神与综合国

力，坚定中国特色社会主义自信

13.①【甲】文是说明文，语言准确、严谨、平实，兼具科学性和客观性，运用具体数据和引用资料，清晰

说明赵州桥的特征；②【乙】文是议论文（评论），语言庄重、有力，兼具议论性和抒情性，侧重阐述港珠

澳大桥的意义，抒发民族自豪感；③【内】文是新闻，语言简洁、准确、客观，注重时效性和真实性，简明

扼要报道五峰山长江大桥入选的事实及相关信息。

【解析】

【导语】三组文本以桥为脉，串联古今中国桥梁成就。甲文精准说明赵州桥的科学与艺术价值，语言严谛平

实；乙文高度评价港珠澳大桥，气势昂扬，彰显国家实力；丙文简洁报道五峰山长江大桥获奖与技术突破，

客观清晰。全文展现中国桥梁从古代智慧到现代创新的传承与飞跃，兼具知识性与时代感。

【11题详解】

本题考查标题拟写。

根据内文“11月26日'2025桥隧发展科技创新大会暨桥隧创新成果展'在广州开幕，会上揭晓了

'2020—2025年度十大最美桥梁'评选结果”可知，这句话是新闻的导语部分，明确交代了事件的时间、

地点和核心背景，为标题拟写提供了关键的背景信息，是拟写标题的重要依据。

根据丙文“由中铁大桥局建设的五峰山长江大桥入选”可知，这句话点明了新闻的核心报道对象是五峰山

长江大桥，核心事件是该大桥入选相关评选，这两个要素是标题必须包含的核心内容，缺少任何一个都会

导致标题信息不完整。

根据题干”20字以内”的要求可知，拟写标题时需要精简冗余文字，只保留核心要素，删除会议细节、大

桥建设背景等次要信息，确保标题简洁明了、符合字数限制，同时准确传递新闻的核心内容。

示例：五峰山长江大桥获评十大最美桥梁

【12题详解】

本题考查信息筛选与概括。

要求根据原文内容，准确提取表格中“桥梁特征”“技术突破”“历史意义”三项关键信息，做到要点完

整、表述简洁、贴合原文。

根据丙文“它是一座单跨钢桁梁悬索桥”可知，这句话直接点明五峰山长江大桥的结构形式与桥梁类型，

是对这座桥梁最核心、最准确的特征概括，完全对应表格中“桥梁特征”这一栏目的要求，因此①处填写

单跨钢桁梁悬索桥等类似内容。

根据甲文“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计”可知，这句话明确指出赵州桥最突出、最

具开创性的技术亮点，就是在大拱的两个肩上分别设置小拱，这一设计是赵州桥区别于其他石拱桥的关键

技术突破，对应表格中“技术突破”这一栏目的要求，因此②处填写创造性设计大拱两肩上的小拱等类似

内容。

根据乙文“体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力”“进

一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”可知，这两句话集中

概括了港珠澳大桥的历史价值与时代意义，提炼后正好对应表格中“历史意义”这一栏目的要求，因此③

处填写彰显国家奋斗精神与综合国力，坚定中国特色社会主义自信等类似内容。

【13题详解】

本题考查不同文体的语言特点分析。

根据【甲】文“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”“大拱长达37.02

米”可知，【甲】文是说明文，运用具体精准的数字，准确介绍赵州桥的尺寸特征，语言平实无华，不掺

杂主观情感，体现出说明文语言的准确性和严谨性：再结合“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所

以为'”可知，引用古人评价补充说明赵州桥的施工巧妙，进一步增强说明的科学性和客观性，贴合说明文

传递知以、清晰阐释事物特征的核心需求。

根据【乙】文“港珠澳大桥是国家工程、国之重器”“非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥

的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气”可知，【乙】文是

议论文（评论），语言庄重有力，既对港珠澳大桥的地位和意义进行议论，乂饱含对国家发展、民族志气

的赞美之情，兼具议论的严谨性和抒情的感染力，贴合评论文表达观点、传递情感的核心需求。

根据【丙】文“金山网讯II月26日'2025桥隧发展科技创新大会暨桥隧创新成果展'在广州开幕，会上

揭晓了，2020-2025年度十大最美桥梁，评选结果，由中铁大桥局建设的五峰山长江大桥入选”可知，

【丙】文是新闻，开篇直接交代新闻事件、时间和核心内容，语言简洁明了，不添加多余修饰，客观陈述

事实；再结合文中对大桥特征、评选过程的简要介绍可知，语言注重真实性和时效性，准确传递新闻信

息，贴合新闻报道客观、简洁、及时的语言要求。

（四）（共15分）

阅读下面的文章，完成小题。

天空一只候鸟

王国华

①候鸟飞过去了。多么浪漫的一幕。秋冬的深圳，暖融融的阳光，湛蓝的天空，白云一团团，和着一

群黑羽毛的鸟儿，一起舒展翅脍，懒洋洋地拍打着，渐渐跑远。

②细看，它们没那么放松。像马拉松长跑者，每一只鸟都绷紧了身上的羽毛。

③在天空的路上，也有荆棘和颠簸。始作俑者是风。风迎面吹，斜着吹，从上至下吹，从下往上吹，

耙梳出一道道沟壑，一丛丛灌木，一个个阴暗的小坑。明明什么都看不见，走上去，身子一震一点的。即

便一路顺风，也没想拿的那般美好。小时候骑自行车去上学，赶上顺风，握不住车把，一扑一物的，差点

被吹到坑里去。只要风刮起来，世间就多了问题。

④鸟儿比人类更敏感，可以体察到其中细微的差别和危险程度。它们审时度势，锤炼每一根羽毛，打

磨羽毛上的细绒，似船夫校正船桨，每一个细节都是为了最大限度地减少阻力，从空中丛林顺利穿越出

来。鸟儿们一会儿排成人字形，一会儿排成A字形，有的简直乱哄哄。就在这看似无序的场景中，它们拍

打着翅膀，谁也碰不到谁。而且，它们在最高处排兵布阵，形成气流，互相借力。每一只鸟都付出最少的

力3对抗最大的风。它们互相之间的才台升，吻合了物理学、数学、力学的相关原理。数学家们拿着计笄

器算半天，还不一定算对，但它们凭着直觉，却游刃有余，配合默契。少一分则不足,多一分则损益。

⑤一群一群飞过的鸟儿们，各有自己的名字。红嘴鸥、反嘴鹉、黑翅长脚消、甜嘴鸭、黑脸琵鹭……

仰起头来的人，分不清它们谁是谴，只能将其统称为鸟儿。它们的千姿百态，是造化，不是要区别于彼

此。它们的飞翔就是动态的画。图画点燃了天空，让曲折惊险的道路显得从容，不再惊心动魄。生命的挣

扎因此而变得好看。

⑥候鸟极少穿越城市上空，只在城郊出现。海边，盛满了风声的树林；寂寥的山顶，人烟稀少方有安

全感。我可以感觉到鸟儿们小心翼翼的样子。我在海边看到一群鸟儿，彼此嘎嘎地招呼着，提醒着，一点

都不敢懈怠。我暗暗为它们呐喊，在海风中，在飞机的轰鸣声中，看它们越飞越远。

⑦在社区里，偶有鸟群掠过窗外。那可能是迷了路的新手，尚不知世界之凶险。经过了这一次历程，

明年再从这里经过，也许要另择他路了。

⑧它们从北方，一路■南来，被冷风驱赶着。我在东北生活过多年，非常理解那种冷。在室外站一会

儿，棉裤和羽绒服就冻透了。鸟