小班防欺凌安全教育

小班防欺凌安全教育ppt幻灯片1：封面标题：我们都是好朋友——小班防欺凌安全小课堂配图：色彩鲜艳的卡通场景，蓝天白云下，几个可爱的小动物手拉手开心地玩耍，营造温馨友好的氛围，吸引小班幼儿注意力。幻灯片2：目录文字：什么是欺负？、哪些行为是欺负？、遇到欺负怎么办？、我们要友好相处幻灯片3：什么是欺负？文字：小朋友们，欺负就是不好的行为哦！当有小朋友故意让你不开心、受伤，或者抢走你的东西，这些都叫欺负。我们不喜欢被欺负，也不能去欺负别人，大家要友好地在一起玩。配图：左边画一只小熊被小猴子抢走玩具，小熊哭着的画面；右边画小熊和小猴子后来友好分享玩具，都开心地笑了的画面，形成对比。幻灯片4：哪些行为是欺负？-推搡拉扯文字：如果有小朋友跑过来用力推你，或者拉你的衣服、头发，让你站不稳、觉得疼，这就是欺负。就像小兔子被小老虎用力推了一下，差点摔倒，它会很害怕、很难过。配图：卡通小兔子被小老虎推搡，小兔子露出惊恐表情的图片，旁边用红色小圆圈标注推搡的动作部位。幻灯片5：哪些行为是欺负？-抢夺物品文字：当有小朋友把你正在玩的玩具、好看的贴纸抢走，不让你玩，这也是欺负。就像小松鼠的积木被小狐狸抢走了，小松鼠会很伤心，我们不能这样做哦。配图：小松鼠眼巴巴看着小狐狸抢走积木，小狐狸拿着积木得意的画面，突出抢夺行为。幻灯片6：哪些行为是欺负？-嘲笑辱骂文字：要是有小朋友说你的坏话，笑话你，比如笑你长得不好看，或者说很难听的话，这同样是欺负。就像小鸭子因为走路摇摇晃晃被其他小动物嘲笑，它心里会特别难受。配图：小鸭子低着头，周围其他小动物指着它笑的插画，表现被嘲笑的场景。幻灯片7：遇到欺负怎么办？-大声说“不”文字：小朋友们，如果有人欺负你，要像勇敢的小狮子一样，大声地说“不可以！不要欺负我！”把你的不开心和生气表达出来，让欺负你的小朋友知道这样做不对。配图：卡通小狮子瞪大眼睛，张大嘴巴喊着“不可以！不要欺负我！”，对面有个想欺负它的小动物被吓得一哆嗦的图片。幻灯片8：遇到欺负怎么办？-告诉老师和家长文字：说完“不”之后，要赶紧跑到老师或者爸爸妈妈身边，把发生的事情告诉他们。就像小猫咪被欺负了，它就去找猫妈妈帮忙，老师和爸爸妈妈会保护我们的！配图：小猫咪哭着扑到猫妈妈怀里，旁边用气泡文字标注“妈妈，有人欺负我”的画面。幻灯片9：遇到欺负怎么办？-远离危险文字：要是遇到欺负你的小朋友，还可以快快地跑开，到安全的地方去，比如教室、老师的办公室，或者有很多小朋友一起的地方，不让自己再被欺负。配图：一个小朋友被另一个小朋友追赶，前面是教室，这个小朋友快速跑向教室的插画，体现远离危险的行为。幻灯片10：我们要友好相处-分享快乐文字：我们要做友好的小朋友，把自己的玩具、零食和小伙伴们一起分享。就像小熊猫把竹子分给其他小动物，大家一起吃，一起玩，多开心呀！配图：小熊猫拿着竹子分给其他小动物，小动物们都开心地笑着的图片，展现分享的快乐。幻灯片11：我们要友好相处-互相帮助文字：当小伙伴遇到困难的时候，我们要像热心的小蚂蚁一样，去帮助他们。比如帮小朋友捡起掉在地上的东西，扶摔倒的小朋友起来，这样我们都会成为好朋友。配图：小蚂蚁们齐心协力帮小昆虫搬东西，以及小朋友扶摔倒同伴起来的图片，体现互相帮助。幻灯片12：我们要友好相处-一起玩耍文字：和小伙伴们一起玩游戏、做手工，在玩耍中分享快乐，增进友谊。大家手拉手，一起唱歌跳舞，这样就不会有欺负的事情发生啦！配图：小朋友们手拉手围成圈，开心地唱歌跳舞的场景图，营造欢乐友好的氛围。幻灯片13：总结文字：小朋友们，我们知道了什么是欺负，也学会了遇到欺负怎么办。记住，要勇敢说“不”，告诉老师和家长，还要远离危险。最重要的是，我们要友好相处，互相分享、互相帮助，这样大家都能每天开开心心，快快乐乐！配图：所有卡通小动物和小朋友们都聚在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，背景是美丽的彩虹