2026学年四川省四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2026学年四川省四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是(

)。A.(64-24)÷8 B.(9×3)-18 C.150-(46-28)2.下面积大约是2400的算式是().A.4×697 B.392×8 C.2×402×3 D.410×73.小林晚上9时睡觉,早上7时起床,他一共睡了()个小时。A.16 B.12 C.104.下列图形中,不是轴对称图形的是()。A. B. C.5.1+2+3+4+5+6×0=().A.10 B.0 C.15二、仔细推敲,认真辨析。1.140×5,积的末尾一共有2个0。(______)2.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)3.妈妈的金项链约重1000千克。(______)4.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.5.0乘6小于0乘9。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3.46米表示3米46分米。(____)2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)3.386比597与203的和少414。(______)4.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(______)5.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(________)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.27+68=910﹣540=510÷30=210×4=1.2﹣0.03=0.25×0.4=0.96÷3=0.48+0.52=3÷0.01==×3=1÷=×=÷=÷=2.计算下面各题。(312-282)×1382+18×361000-425÷53.一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是多少?五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.看一看,连一连.六、解决问题1.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?2.把174瓶矿泉水装箱,每箱装8瓶,最后还剩6瓶,装了多少箱?3.超某酸奶促销,3瓶18元,买15瓶这样的酸奶需要多少钱?4.(1)在边长为1厘米的方格纸上,设计一个周长为16厘米的长方形,再画一个周长是16厘米的正方形。(2)在你画的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是()。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【详解】A。4×697,697接近700,4×700=2800,所以4×697的得数大约是2800。B.392×8,392接近400,400×8=3200,所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3,402接近400,2×400×3=2400,所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7,410接近4000,400×7=2800,所以410×7的得数大约是2800。故选:C。【点评】考查了对算式的估算,把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算,培养学生的估算能力。3、C【分析】晚上9时睡觉,到晚上12时,睡了12-9=3小时,再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时,共3+7=10小时,由此得解。【详解】12-9+7=3+7=10(小时)故答案为:C【点睛】此题考查了时间的计算,要注意分2个时间段进行计算。4、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】对折之后能够完全重合的图形是轴对称图形,A、B选项对折之后都能够完全重合,只有C选项对折之后不能完全重合;故答案为:C【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。5、C【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积,然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5=700,所以,140×5的积的末尾有2个0说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法,要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.5、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】钟面上共分了12个大格,60个小格,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒;分针走1个小格是1分,走一圈是60分,即1小时;时针走一个大格是1小时,走一圈是12小时,据此判断即可。秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是12时;故答案为:×【点睛】解答此题要注意:时针走1圈是走了12个大格,是12小时,不是60小时。5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、95;370;17840;1.17;0.10.32;1;300;;;2;【详解】略2、390;730;915【分析】混合运算先乘除后加减,有先算小括号里面的。【详解】(312-282)×13=30×13=39082+18×36=82+648=7301000-425÷5=1000-85=9153、1【分析】根据余数的性质,被除数=商×除数+余数,即可得解.【详解】6×5+4=1,答:一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是1.五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、够【分析】用学生数乘每人的票价,然后估算出门票价钱,再用实际门票钱与估算数进行比较即可解答。【详解】248×9≈250×10=2500(元)250>248,10>9,所以2500>248×9,带2500够了。答:带2500元买门票够了。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。2、21箱【详解】略3、90元【分析】3瓶酸奶需要18元,那么每瓶酸奶的单价是18÷3=6(元),要求15瓶酸奶的总价,用6×15,解答即可。【详解】18÷3×15=6×15=90(元)答:买15瓶这样的酸奶需要90元。【点睛】本题关键是求出单价,再根据单价×数量=总价进行解答。4、(1)见详解(2)12厘米【分析

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