2026年小升初期中测试题及答案

2026年小升初期中测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.模样(mú)伫立(zhù)伶俐(líng)B.酝酿(yùn)纤细(qiān)颤抖(chàn)C.斑斓(lán)倔强(jué)哽咽(yàn)D.酝酿(niàng)嶙峋(lín)酝酿(yùn)2.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次参观，使我受到了深刻的教育。B.我们要提高对网络安全的认识和防范。C.学校举行了以“节约粮食”为主题的演讲比赛。D.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他面对质疑从容不迫地低下了头。B.这篇文章洋洋洒洒地写了三千字，却言之无物。C.运动会上，他自告奋勇地退到一旁。D.面对突如其来的成功，他显得无动于衷。4.下列关于修辞手法的判断正确的一项是A.“春风又绿江南岸”运用了拟人。B.“飞流直下三千尺”运用了比喻。C.“白发三千丈”运用了夸张。D.“忽如一夜春风来”运用了排比。5.下列文学常识表述正确的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，属汉代乐府民歌。B.李白，字太白，号东坡居士，唐代诗人。C.《西游记》作者吴承恩，明代小说家。D.鲁迅原名周作人，代表作有《呐喊》《彷徨》。6.下列句子排序最恰当的一项是1.它先是跳上书桌2.小猫悄悄地溜进房间3.好奇地嗅嗅我的作业本4.然后歪头看看我A.2.1.3.4.B.2.3.1.4.C.1.2.3.4.D.2.1.4.3.7.下列对病句修改不正确的一项是A.我估计他今天大概不会来了。→删去“大概”。B.我们要学习他刻苦钻研、认真负责。→句末加“的精神”。C.图书馆新进了一批关于科普读物。→“关于”改为“的”。D.他不仅擅长唱歌，而且跳舞也很好。→“不仅”放在“他”之前。8.下列诗句与季节对应正确的一项是A.小荷才露尖尖角——秋B.千里黄云白日曛——春C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——冬D.接天莲叶无穷碧——春9.下列标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“这道题怎么做”？B.我喜欢的三本书是：《西游记》《水浒传》和《三国演义》。C.请你带上这些东西：笔记本、钢笔、橡皮和尺子。D.她说：“我明天不来了”。10.下列对《童年》（高尔基）内容表述正确的一项是A.外祖父善良慈祥，是阿廖沙最温暖的依靠。B.阿廖沙在“人间”部分才真正走进学校读书。C.外祖母给阿廖沙讲了许多民间故事，滋养了他的心灵。D.小说以阿廖沙母亲再婚的盛大婚礼作为结尾。二、填空题（每题2分，共20分）11.海内存知己，__________。12.__________，化作春泥更护花。13.《论语》中强调学思结合的句子是：__________，__________。14.写出含有“花”字的古诗名句：__________，__________。15.“桃花潭水深千尺”下一句是__________。16.写出与“读书”有关的一句格言：__________。17.《木兰诗》中表现木兰决心从军的句子是：__________，__________。18.写出一句描写“雪”的成语：__________。19.“但使龙城飞将在”下一句是__________。20.写出一句含有反义词的俗语：__________。三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）21.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。22.《三国演义》中“草船借箭”的主人公是诸葛亮。23.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家推己及人的思想。24.“羌笛何须怨杨柳”中的“杨柳”指一种曲名《折杨柳》。25.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是江南水乡风光。26.《西游记》中红孩儿是牛魔王与铁扇公主之子。27.“三打祝家庄”是《水浒传》中武松的经典情节。28.“横看成岭侧成峰”描写的是泰山景色。29.“桃花一簇开无主”出自杜甫《江畔独步寻花》。30.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”提出者是韩愈。四、简答题（每题5分，共20分）31.阅读句子：“他像一棵挺拔的青松，屹立在风雪之中。”指出其中运用的修辞手法并简述其表达效果。32.概括《少年闰土》中闰土形象的两点主要特征，并各用原文一句话佐证。33.用自己的话说说《木兰诗》中木兰辞官还乡的原因，不超过60字。34.结合生活实际，谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解，不少于50字。五、讨论题（每题5分，共20分）35.有人说：“网络语言正在破坏汉语的纯洁性。”也有人认为：“网络语言丰富了表达方式。”请结合实例谈谈你的看法，要求观点鲜明，有理有据，不少于80字。36.当前部分同学沉迷于短视频，课外阅读时间被严重压缩。请从“阅读对成长的意义”角度，写一段倡议，呼吁同学每天放下手机阅读半小时，不少于80字。37.教材中《只有一个地球》强调保护环境刻不容缓。请结合身边现象，提出两条切实可行的环保建议，并说明理由，不少于80字。38.古人云：“读万卷书，行万里路。”但在课业压力较大的小学阶段，时间有限。你认为“读”与“行”哪一个更迫切？请陈述理由，不少于80字。答案与解析一、1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.C二、11.天涯若比邻12.落红不是无情物13.学而不思则罔，思而不学则殆14.示例：夜来风雨声，花落知多少15.不及汪伦送我情16.示例：书山有路勤为径17.万里赴戎机，关山度若飞18.示例：白雪皑皑19.不教胡马度阴山20.示例：尺有所短，寸有所长三、21√22√23√24√25×26√27×28×29√30√四、31.运用比喻，把“他”比作“挺拔的青松”，形象写出人物坚定、不畏艰难的品格，使描写更生动可感。32.1.机智勇敢：“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。”2.勤劳朴实：“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”33.木兰因战功显赫被赐赏，但她思念父母、向往和平生活，以“愿驰千里足，送儿还故乡”为由辞官，表现出不慕名利、热爱亲情的品质。34.示例：我读《昆虫记》后再写观察日记，词汇和细节明显丰富，说明大量阅读能积累语言与素材，写作时自然流畅。五、35.示例：网络语言如“给力”“点赞”简洁生动，已融入主流语境；但“yyds”“绝绝子”过度使用会削弱表达力。应区分场合：作文、演讲用规范汉语，日常交流可适度引用，既保持活力又守护汉语严谨。36.示例：同学们，短视频带来快感却难塑深度。每天睡前半小时，读一本纸质书，让灵魂与大师对话。坚持一月，你会发现写作不再词穷，心灵更加辽阔。今天开始，放下手机，打开书页，让阅读成为成长的引擎！37.示例：1.自带水杯拒绝一次性纸杯，每百名学生一