高职院校学生实习管理办法及考核标准

高职院校学生实习管理办法及考核标准一、总则为规范我院学生实习工作，提高实习质量，培养学生职业道德、专业技能和综合素养，增强学生就业竞争力，根据国家及地方关于职业院校学生实习管理的相关规定，结合我院实际，特制定本办法。本办法适用于我院全日制高职学生的各类实习环节，包括认识实习、跟岗实习、顶岗实习等。实习工作应遵循育人为本、服务发展、校企协同、规范有序、安全第一的原则，确保实习活动的顺利开展和实习目标的实现。二、实习组织与管理（一）学校层面学院成立实习工作领导小组，统筹规划全院学生实习工作，制定实习管理相关制度，协调解决实习工作中的重大问题。教务处作为实习工作的牵头管理部门，负责实习工作的宏观指导、制度建设、实习基地的统筹规划与评估、实习经费的管理以及全院实习工作的监督与检查。（二）院系层面各院系是学生实习工作的具体组织和实施单位。应成立院系实习工作小组，由院系负责人任组长，成员包括专业带头人、教研室主任、实习指导教师等。其主要职责包括：根据专业人才培养方案制定具体的实习计划；遴选和建设符合专业培养目标的实习基地；配备和管理本系实习指导教师；组织学生参加实习，做好学生实习期间的日常管理、安全教育和思想教育；协调处理实习过程中出现的具体问题；负责实习资料的收集、整理与归档，以及实习工作总结。（三）实习指导教师实习指导教师是学生实习期间的直接管理者和指导者，肩负重要责任。其主要职责包括：根据实习计划，指导学生明确实习任务和要求；协助学生联系实习单位（如学校统一安排则协助做好对接），指导学生签订实习协议；对学生进行实习前的安全教育、纪律教育和职业道德教育；定期与实习单位及学生沟通，了解学生实习情况，及时指导学生解决实习中遇到的专业问题和思想困惑；做好实习过程记录，填写实习指导日志；参与学生实习成绩的考核与评定；实习结束后，及时总结实习工作，提交实习总结报告。（四）实习单位实习单位应指定专门部门或人员负责实习学生的管理工作，为学生提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，合理安排实习内容和实习时间，配备具有相应专业知识和实践经验的实习指导人员，对学生进行日常管理、技术指导和职业道德教育，并配合学校做好学生实习考核工作，客观评价学生的实习表现。三、实习过程管理（一）实习准备阶段1.实习基地建设与遴选：学校及各院系应积极拓展和建设稳定、优质的校外实习基地。实习基地的遴选应考虑其行业代表性、技术先进性、管理规范性以及接收学生实习的能力。2.实习计划制定：各专业应根据人才培养方案，在每学期（或每学年）初制定详细的实习计划，明确实习目标、实习内容、实习时间、实习地点、实习方式、指导教师、考核方式及要求等。3.实习单位落实：实习单位的落实可采取学校统一安排、学生自主联系并经学校审核同意等方式。学生自主联系实习单位的，须提交《学生自主实习申请表》及实习单位接收证明，经院系审核批准后方可进行。4.实习动员与教育：实习前，各院系须组织召开实习动员大会，对学生进行思想动员、职业道德教育、法律法规教育、安全纪律教育（包括人身安全、财产安全、交通安全、生产安全、网络安全等）以及实习任务和要求的说明。5.实习协议签订：学校、实习单位、学生三方（或学校与实习单位双方、学生与实习单位双方，根据实际情况确定）应签订实习协议，明确各方的权利、义务和责任。（二）实习实施阶段1.实习纪律要求：学生应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从实习单位管理和指导教师安排，按时上下班，不迟到、不早退、不无故缺勤。尊重实习单位的领导、师傅和同事，虚心学习，积极工作。2.实习过程记录：学生应每日填写实习日志，详细记录实习内容、过程、收获、遇到的问题及解决方法。定期向校内指导教师和单位指导人员汇报实习进展情况。3.指导与沟通：校内指导教师应通过电话、微信、QQ、邮件或实地走访等多种方式与学生保持密切联系，每周至少与学生沟通一次，及时掌握学生实习动态，解答学生疑问，提供必要的指导和帮助。对集中实习的学生，指导教师应定期到实习单位进行巡查指导。4.问题处理：实习过程中如发生突发事件或学生遇到困难，学生应立即向实习单位指导人员和校内指导教师报告，院系及学校相关部门应及时介入，协调处理，确保学生权益和安全。（三）实习总结阶段1.实习报告撰写：实习结束后，学生应在规定时间内完成《实习报告》。实习报告应包括实习单位概况、实习主要内容与过程、实习收获与体会、存在问题与改进建议等，要求内容真实、条理清晰、语言规范。2.实习鉴定：学生应请实习单位填写《学生实习鉴定表》，对其实习期间的思想品德、工作态度、职业素养、专业技能、遵守纪律等方面进行评价，并加盖实习单位公章。3.资料提交：学生应按时将实习日志、实习报告、实习鉴定表等实习资料提交给校内指导教师。四、实习考核与评价（一）考核内容实习考核应坚持过程考核与结果考核相结合、定性评价与定量评价相结合的原则，主要考核以下方面：1.实习态度与纪律：包括遵守规章制度、出勤情况、工作积极性、责任心等。2.实习任务完成情况：包括实习内容的掌握程度、实习目标的达成情况、完成实习单位安排工作的质量和效率等。3.专业技能与职业素养：包括专业知识的应用能力、实践操作技能、分析和解决实际问题的能力、团队协作能力、沟通表达能力、职业道德水平等。4.实习报告与日志质量：包括实习报告的完整性、真实性、逻辑性、规范性，实习日志的连续性和详细程度。5.实习单位评价：实习单位出具的实习鉴定意见。（二）考核方式实习考核可采取多种方式进行，包括：1.过程考核：由校内指导教师根据学生实习日志、平时沟通情况、实习单位反馈等进行综合评价。2.结果考核：结合学生提交的实习报告、实习鉴定表，以及实习结束后的汇报、答辩或技能测试等方式进行。3.综合评定：由院系实习工作小组或指导教师根据过程考核和结果考核情况，结合实习单位评价，进行综合评定，给出实习成绩。（三）成绩评定实习成绩一般采用五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）或百分制。具体评定标准由各专业根据实习性质和特点制定，但应明确各等级的具体要求。1.优秀：实习态度端正，严格遵守纪律，圆满完成实习任务，专业技能提升显著，职业素养好，实习报告质量高，实习单位评价优秀。2.良好：实习态度端正，能遵守纪律，较好完成实习任务，专业技能有较大提升，职业素养较好，实习报告质量较高，实习单位评价良好。3.中等：实习态度认真，基本能遵守纪律，完成大部分实习任务，专业技能有所提升，职业素养尚可，实习报告基本符合要求，实习单位评价合格。4.及格：实习态度基本端正，能遵守主要纪律，基本完成实习任务，掌握基本技能，实习报告达到基本要求，实习单位评价基本合格。5.不及格：有下列情况之一者，实习成绩按不及格处理：无故缺勤累计超过实习总时间的三分之一；严重违反实习纪律或实习单位规章制度，造成不良影响；未完成实习任务或实习报告弄虚作假；实习单位评价不合格；其他应判定为不及格的情况。（四）考核结果应用实习成绩作为学生学业成绩的重要组成部分，记入学生学籍档案。实习不及格者，须按规定进行补实习或重修，否则不予毕业。对于实习表现优秀的学生，学校可予以表彰奖励，并可作为评优评先、推荐就业的重要依据。五、保障措施1.组织保障：学院及各院系应高度重视实习工作，将其纳入重要议事日程，确保实习管理机构健全，人员到位，职责明确。2.经费保障：学校应根据实习工作需要，合理安排实习经费，主要用于实习基地建设与维护、实习指导教师的差旅费及补贴、学生实习补贴（如适用）、实习安全教育、实习资料印发等。3.师资保障：学校应建立一支数量充足、结构合理、素质优良的实习指导教师队伍，加强对实习指导教师的培训和管理，提升其指导水平和管理能力。鼓励行业企业技术骨干担任兼职实习指导教师。4.安全保障：学校和实习单位应共同加强实习期间的安全教育和管理，落实安全责任，完善安全防范措施。学校应为实习学生统一购买或要求学生自行购买实习期间的意外伤害保险等相关保险。5.权益保障：学校应维护学生在实习期间的合法权益，监督实习单位按照实习协议提供必要的实习条件和安全保障，不