全国多地中考物理实验探究：动手实践提升创新能力的试卷

全国多地中考物理实验探究：动手实践提升创新能力的试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板代替平面镜，目的是什么？A.观察反射光线B.方便确定像的位置C.增强透光效果D.减少实验误差2.做“测量平均速度”实验时，小华用秒表测量小车的运动时间，秒表的最小分度值是？A.0.1秒B.1秒C.0.01秒D.0.5秒3.在“研究光的折射规律”实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角与入射角的关系是？A.折射角大于入射角B.折射角小于入射角C.折射角等于入射角D.无法确定4.做“测量固体密度”实验时，小丽发现石块在水中漂浮，她应如何测量石块的体积？A.直接用量筒测量排水体积B.用天平测量石块质量后估算体积C.用细线悬挂石块浸入水中测量排水量D.用刻度尺测量石块边长计算体积5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小强用弹簧测力计水平拉动木块，发现拉力越大，木块运动越快，这说明？A.滑动摩擦力与拉力成正比B.滑动摩擦力与接触面积无关C.滑动摩擦力与运动状态有关D.滑动摩擦力是变力6.做“研究杠杆平衡条件”实验时，小刚发现杠杆左端下沉，他应如何调节？A.在左端增加钩码B.在右端增加钩码C.在左端减少钩码D.同时调节左右钩码位置7.在“测量小灯泡电功率”实验中，小芳发现电压表和电流表读数均正常，但灯泡不亮，可能的原因是？A.电压表短路B.电流表断路C.灯泡灯丝断路D.电源电压过低8.做“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验时，小伟使用焦耳表，他发现电阻丝发热量与电流平方成正比，这说明？A.电流与电阻成正比B.电阻与电压成正比C.电功率与电流平方成正比D.电热与电阻成正比9.在“研究电磁感应现象”实验中，小华发现闭合电路中产生感应电流的条件是？A.导体在磁场中静止B.导体在磁场中平行运动C.导体在磁场中做切割磁感线运动D.电路断开10.做“测量大气压强”实验时，小亮使用托里拆利装置，他发现水银柱高度低于标准值，可能的原因是？A.玻璃管倾斜B.玻璃管内混入空气C.水银质量不足D.温度升高二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.做“探究平面镜成像特点”实验时，应选择_________作为背景，以观察虚像。12.做“测量平均速度”实验时，应选择_________作为计时起点，以减少误差。13.在“研究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气时，折射角_________入射角。14.做“测量固体密度”实验时，若测得石块质量为78g，排水体积为30cm³，则石块密度为_________g/cm³。15.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，应保持_________不变，以研究滑动摩擦力与接触面积的关系。16.做“研究杠杆平衡条件”实验时，应调节杠杆两端的钩码，使杠杆_________平衡。17.在“测量小灯泡电功率”实验中，若灯泡额定电压为2.5V，实际电压为2V，则实际功率_________额定功率。18.做“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验时，应使用_________联接电路，以研究电热与电流的关系。19.在“研究电磁感应现象”实验中，应使用_________来检测感应电流的产生。20.做“测量大气压强”实验时，托里拆利装置中水银柱高度与_________有关。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.做“探究平面镜成像特点”实验时，应选择较暗的环境，以观察更清晰的像。22.做“测量平均速度”实验时，应选择斜面较长的轨道，以减少计时误差。23.在“研究光的折射规律”实验中，当光从空气垂直射入水中时，传播方向不变。24.做“测量固体密度”实验时，若石块在酒精中漂浮，则石块密度小于酒精密度。25.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，应使用弹簧测力计沿竖直方向拉动木块。26.做“研究杠杆平衡条件”实验时，应先调节杠杆中点平衡，再进行实验。27.在“测量小灯泡电功率”实验中，若灯泡实际电压低于额定电压，则灯丝电阻变小。28.做“探究电流通过导体时发热多少与哪些因素有关”实验时，应使用滑动变阻器控制电流。29.在“研究电磁感应现象”实验中，应使用交流发电机来产生感应电流。30.做“测量大气压强”实验时，托里拆利装置中水银柱高度与玻璃管粗细有关。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤及观察到的现象。32.简述“测量平均速度”实验中如何减小误差，并说明平均速度的计算公式。33.简述“研究光的折射规律”实验中，如何判断光是从水中射入空气，并说明折射角与入射角的关系。34.简述“测量小灯泡电功率”实验中，如何判断灯泡是否正常发光，并说明电功率的测量方法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明用刻度尺测量像与镜面的距离为10cm，用透明玻璃板代替平面镜后，他发现像的位置偏移了2cm，解释原因并说明如何改进实验。36.在“测量平均速度”实验中，小华用秒表测量小车通过100m路程的时间为20s，求小车的平均速度，并说明如何改进实验以减小误差。37.在“研究光的折射规律”实验中，小红发现光从空气斜射入水中时，折射角为30°，入射角为45°，求折射光线与法线的夹角，并说明光的折射规律。38.在“测量小灯泡电功率”实验中，小亮发现灯泡实际电压为2.2V时，电流表读数为0.4A，求灯泡的实际功率，并说明如何使灯泡正常发光。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：用玻璃板代替平面镜，可以同时观察到物体和像，方便确定像的位置。2.A解析：普通秒表的最小分度值通常是0.1秒。3.B解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，这是光的折射规律。4.C解析：石块在水中漂浮时，应使用细线悬挂石块浸入水中测量排水量，以确定体积。5.D解析：滑动摩擦力是变力，与接触面的粗糙程度和压力有关，与运动状态无关。6.D解析：杠杆左端下沉，应同时调节左右钩码位置，使力矩平衡。7.C解析：灯泡不亮可能是灯丝断路，导致电路断开。8.C解析：电热与电流平方成正比，这是焦耳定律的内容。9.C解析：闭合电路中产生感应电流的条件是导体在磁场中做切割磁感线运动。10.B解析：托里拆利装置中水银柱高度与大气压强有关，若混入空气会降低测量值。二、填空题11.黑色解析：选择黑色背景可以减少环境光干扰，观察虚像更清晰。12.速度计解析：选择速度计作为计时起点可以减少人为误差。13.小于解析：光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。14.2.6解析：石块密度=质量÷体积=78g÷30cm³=2.6g/cm³。15.压力解析：应保持压力不变，以研究滑动摩擦力与接触面积的关系。16.竖直解析：应调节杠杆两端的钩码，使杠杆竖直平衡。17.小于解析：实际功率=U²÷R，实际电压低于额定电压，实际功率小于额定功率。18.串解析：应使用串联电路，以研究电热与电流的关系。19.电流表解析：应使用电流表来检测感应电流的产生。20.大气压强解析：托里拆利装置中水银柱高度与大气压强有关。三、判断题21.×解析：较暗的环境会干扰成像观察，应选择较亮的环境。22.×解析：斜面越长，计时误差越大，应选择较短的轨道。23.√解析：光从空气垂直射入水中时，传播方向不变。24.√解析：石块在酒精中漂浮，则石块密度小于酒精密度。25.×解析：应沿水平方向拉动木块，以测量滑动摩擦力。26.√解析：应先调节杠杆中点平衡，再进行实验。27.×解析：灯泡实际电压低于额定电压，灯丝电阻不变。28.√解析：应使用滑动变阻器控制电流，以研究电热与电流的关系。29.×解析：应使用直流发电机来产生感应电流。30.×解析：托里拆利装置中水银柱高度与大气压强有关，与玻璃管粗细无关。四、简答题31.步骤：（1）选择平面镜和物体，放置在水平桌面上；（2）用刻度尺测量物体到镜面的距离；（3）观察像的位置，用刻度尺测量像到镜面的距离；（4）比较物体和像的大小，观察像的正倒。现象：像与物体大小相等，像与物体到镜面的距离相等，像是虚像。32.减小误差方法：（1）选择较长的测量路程；（2）多次测量取平均值；（3）使用光电门计时。公式：平均速度=路程÷时间。33.判断方法：（1）观察光的传播方向是否发生偏折；（2）测量折射角和入射角。关系：光从水中射入空气时，折射角大于入射角。34.判断方法：（1）比较实际电压与额定电压；（2）测量实际功率与额定功率。测量方法：使用电压表和电流表测量实际电压和电流，计算实际功率。五、应用