实验室安全管理制度15篇

实验室安全管理制度［15篇］

实验室安全管理制度1

实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学

危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、

防毒和安全用电等工作。

一、防盗

1、加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。

2、筏作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。

3、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

4、办公桌内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

5、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

二、防火、防爆

1、仪器室备有防火设备：灭火器等。严禁在仪器室内生火取暖。

2,易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，

分别做好贮藏工作，注意安全。

3、做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、等事故

发生。

三、防水

1、实验室的.上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总

闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸

由有关管理人员负责启闭。

2、冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成

水患。

四、防毒

1、实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须

做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要

妥善处理。

2、建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、蚀剂等危险性

药品要设专柜单存放。

3、化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格

管理。

4、实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行,

学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。

5、学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室

附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

五、安全用电

1、实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，楼有电源总

闸，分层设分闸，并备有触电保安器。

2、总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，

每天上下班检查启闭情况。

3、学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。

4、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不"带病'

工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在

未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火器灭火。

5、如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸,

急送医院救治。实验室安全管理制度2

高等学校实验室安全管理制度

第一条为进一步加强学校实验室安全管理，保障师生员工生命

财产安全，维护学校正常的教学、科研工作秩序，根据国家相关法

律法规及规章制度，结合我校实际特制定本制度。

第二条本制度中的“实验室”是指由学校开展教学、科研的各

级各类实验室或实验场所。

第三条实验室安全管理工作应坚持“以人为本、安全第一、预

防为主、综合治理”的方针。

第四条实验室安全管理工作纳入相应单位的年度考评指标，作

为实验技术人员和实验管理人员年度考核、评优评奖、晋职晋级和

岗位评聘的重要指标之一。

第五条学校实验室安全管理实行校、院两级管理。按照“谁主

管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，实行分管副校长领导下的

分级负责制。

第六条学校设立实验室安全工作领导小组，组长由分管副校长

担任，成员由相关职能部门领导及有关专业技术领域专家组成。主

要职责是：全面贯彻落实国家相关法律法规，制定学校实验室安全

工作方针和规划，组织制定实验室安全工作规章制度、责任体系，

督查和协调解决实验室安全工作中的重要事项。

第七条实验室与设备管理处（以下简称“设备处”）是实验室

安全工作的主要职能部门，在学校实验室安全工作领导小组的指导

下，负责实验室安全管理的日常工作。主要职责是：负责制定、完

善校级实验室安全规章制度并监督执行；负责全校性实验室安全监

督检查与安全教育；指导、督查、协调各单位做好实验室安全管理

工作。

第八条各相关单位行政主要负责人是所在单位实验室安全管理

工作第一责任人，全面负责本部门的实验室安全管理工作。主要职责

是：严格按照国家相关法律法规、技术规范和学校的规章制度建立

健全本部门的安全规章制度（包括各种制度规定、操作规程和应急

预案等）；建立和完善本部门实验室安全责任体系；组织、督促相

关实验室做好安全工作。

第九条所有进入实验室的人员必须严格遵守实验室各项安全管

理制度，对所涉及的实验室和自身安全均负有责任。

第十条实验室安全教育和实验室准入制度

1、各单位要严格实施实验室准入制度。所有进入实验室学习、

工作的人员必须参加相关的安全教育和考核，考核合格者方可进入

实验室学习、工作C

2、各单位要加强实验室安全培训教育工作，有针对性的开展安

全教育、培训活动，开展各项预案演练和急救知识培训，切实提高

师生安全意识和安全技能。

第十一条安仝审核

各单位对安全风险较高的实验项目应按照国家相关标准严格审

核和监管，确保其实验室具备相应的安全设施和特殊资质等条件，

否则不得开展相关实验。

第十二条危险化学品的安全管理

各单位要按照国家法律法规以及学校相关规定，加强所有涉及

危险化学品的实验教学、科研和生产场所各个环节（包括申购、领

用、存贮、使用、废弃物处置等过程）的安全监督与管理，特别要

加强剧毒品、易制毒品、易燃易爆和易制爆品的管理。

第十三条生物安全管理

生物安全主要涉及实验动物安全、转基因生物安全、病原微生

物安全等方面，各单位要严格按照国家法律法规以及学校的相关规

定进行管理。

第十四条辐射安全管理

辐射安全主要包括放射性同位素（密封放射源和非密封放射性

物质）和射线装置的安全。各涉辐单位必须严格按照国家法规和学

校的相关规定，在获取环保部门颁发的《辐射安全许可证》后方能

开展相关工作。

第十五条实验废弃物的安全管理

实验废弃物主要涉及各类实验过程中产生的三废（废气、废液、

固体废弃物）等，务实险室要严格按照国家有关法律法规以及学校

相关规定加强管理c对有毒害的危险废弃物要按照“分类收集、定

点存放、专人管理、转移处置”的工作原则，做好无害化处理、包

装和标识。学校职能部门将定期委托有资质的公司对其进行处置，

严禁将实验危险废弃物违规倒入下水道或普通垃圾桶。

第十六条仪器设备安全管理

各单位要加强各类仪器设备的安全管理，定期维护、保养各种

仪器设备及安全设施，对有故障的‘仪器设备要及时检修，消除安全

隐患。

第十七条水电安全管理

1、应严格按照相关技术规范执行，不得擅自改装、拆修电气设

施，不得乱接、乱拉电线，不得超负荷用电；不得使用闸刀开关、

木质配电板和花线C

2、化学类实验室原则上不得使用明火电炉，如确因实验需要且

无法用其它加热设备替代时，由所在单位审核批准，并做好安全防

范措施。

3、实验室要杜绝自来水龙头打开而无人监管的现象。第十八

条实验室内务管理

实验室应保持清洁整齐，仪器设备布局合理；实验材料、实验

剩余物和废弃物应当规范、及时处置；实脸结束或人员离开实验室

时，必须查看仪器设备、水、电、气和门窗关闭等情况。严禁在实

验室区域吸烟、烹任、饮食。

第十九条对以上条款未涵盖的实验室安全工作参照国家有关法

律法规及技术规范进行管理。

第二十条实验案安全检查

1、各单位要建立实验室安全检查制度，坚持日常检查、定期检

查和不定期抽查相结合，及时发现、排除安全隐患。

2、各实验室应建立实验室安全管理检查台账，记录每次检查情

况；对发现的问题和隐患进行梳理，分清责任并积极整改。

第二十一条安全隐患整改

学校对于存在严重安全隐患的实验室，由设备处下发《整改通

知书》限期整改。对于拒不整改的实验室，由保卫处、设备处会同

相关单位进行封门，待整改验收合格以后方可重新启用。

各单位发现实验室存在安全隐患，要及时采取措施进行整改。

发现严重安全隐患或一时无法解决的安全隐患，应及时向学校相关

职能部门报告，并采取措施积极进行整改。对发现的严重安全隐患,

任何单位和个人不得隐瞒不报或拖延上报。

第二十二条实验室发生安全事故，各单位和实验室应立即启动

应急预案，采取有效措施防止事故扩大和蔓延，保护好现场，并及

时报告校实验室安全工作领导小组及相关部门，重大险情应立即报

警。事故所在单位应作出书面报告，报校实验室安全工作领导小组,

并配合调查和处理。

第二十三条对造成实验室安全事故的单位和个人，学校相关部

门依据相关规定追究责任。触犯法律的由司法—依法处理。

第二十四条本制度未尽事项，按国家有关法律法规执行。实验

室安全管理制度3

1、遵守实验室的一切规章制度，听从教师指导，保持实验室的

整洁、安静。

2、实验前必须认真预习，明确实验目的、原理和方法，熟悉仪

器设备的性能及操作规程，作好实验前的.各项准备。

3、严格遵守操作规程，实验进行时，要仔细观察，详细记录，

注意安全，未经教师批准，不得擅自离开岗位。

4、爱护仪器设备，节约水、电、气和实验器材，损坏设备器材,

要及时报告、登记，并按章赔偿。

5、实验结束后应及时切断水、电、气源，检查仪器设备工具及

材料，做好实验室的整理、卫生工作。实险室安全管理制度4

实验室是教学、科研的重要场所，为维护工作人员的人身安全、

使学院财产免遭损失，确保教学、科研工作正常进行，特制订实脸

室安全管理制度。

一、实险室工作要坚持"安仝第一、预防为主”的原则，加强对

所有参加实验的教师、学生的安全教育；各实验室都应根据各自工

作特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章

制度，制订出具体要求和措施，张贴悬挂在明显处，严格贯彻执行。

二、每个实验案的实验员即为该实验室的安全责任人，其职责

是：协助实验室主任做好安全防护工作，对不符合规定的操作或不

利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作，对违章人员

进行教育批评。节假日和规定时间，要全面检查和落实实验室防火、

防盗安全措施，发现安全隐患要及时报告加以解决。

三、各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态，不准随

意改动安全装置；精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理，未

经批准不得擅自操作和拆卸。注意防水、防尘和防锈，保持通风良

好。

四、实验室的水、电设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，

不得乱拉、乱接临时线路，有接地要求的.仪器必须按规定接地；设

备运行期间必须有专人值班；各种可移动的电器、工具使用前要认

真检查，保证绝缘良好。下班时必须切断电源、关闭水源、关窗锁

门；节假日前各室负责人应统一检查，落实值班人员和责任，消除

不安全隐患。五、实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防

器材要放置在明显、便于取拿的位置，严禁任何人以任何借口把消

防器材移作它用，要定时检查、及时更换消防器材；实验室人员要

学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材使用方法。

六、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教

学的内容之一，对新进实验室的人员必须进行安全教育，使他们掌

握安全操作技能、具有自我保护能力，才能动手操作；学生必须在

教师或实验技术人员的指导下按操作规程进行实验，有危险性的实

验必须有安全防范措施，有教师指导监护。

七、实验室要保持安静、整洁的工作环境和良好的工作秩序，

严禁占用走廊通道堆放杂物；仪器设备和器材要经常擦拭，保持干

净无尘；实验室的钥匙专人保管，无关人员不得擅自进入实验室和

动用室内设施；空调机等大功率耗电设备要及时关闭。

八、凡实验、试验资料，精密、贵重仪器和大型设备的图纸、

说明书等资料，要按规定存放，使用中的图纸、说明书等资料，要

设专人妥善保管，不经系主任批准，不得随便携出或外借。

九、实验室万一发生事故，管理人员应积极采取应急措施，及

时报告所在系负责人和有关部门；造成轻伤以上的事故或被盗、水

灾、火灾等严重的安全事故要保护现场、积极抢救，不得隐瞒不报

或拖延上报。

十、对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成的实验室事故，

有关部门要及时查E月原因，分清责任，做出严肃处理；对发现事故

隐患不报告、不采取措施补救，或事故发生时不报告、不排险，甚

至逃离现场，事故后隐瞒真相、避重就轻、推诿责任，对调查不配

合等情况者要从严处理。

十一、对违反本规定的个人，学院保卫处、实验室管理部门有

权停止其实验和作业，并做出限期整顿、改造的决定；凡因安全隐

患需整顿、改造的实验室，在采取相应的措施并经上级有关部门测

试合格后，方可重新投入使用。

此制度从公布之日起执行。实验室安全管理制度5

为确保实验室殂关设备正常运转，相关操作人员人身安全及整

个实验室安全，防止不安全事故发生，防患于未然，现作如下规定:

1.进入实验室，严格遵守实验室相关规定，未经许可不随意或

擅自操作实验室相关仪器设备。

2.实验室内一律严禁抽烟，吃东西及使用明火（正常实验情况

除外）.3.操作使用实验室相关仪器设备前，务必阅读了解相关仪

器设备使用说明书及使用事项，严格按规定操作，防止不当操作造

成人身伤害。

4.实验室电源电路属实验室仪器设备专用，严禁随意更改变或

更电路设计功用，连接大功率用电器或挪作他用。防止发生不安全

事故。

5.实验室内所设相关气源，水源及相关管线，实验室人员应不

定期对室内管线，接头及连接控制阀进行安全检查，防止因管线，

接头及连接控制阀功能失效，导致不安全事故发生。如发现相关异

常情况，应及时通知相关人员进行及时处置。

6.实验室使用或存储的化学药品及试剂，须做好相应标识芳按

药品及试剂特性于划定区域按规定条件存信放置。非相关人员严禁

随意止取用。

7.实验人员使用相关化学药品及试剂前应详细阅读相关药品及

试剂性能及使用注意事项，并在规定指定位置处进行实验，试验后

废液应集中收集并作做统一处理，禁止随意倾倒。

8.实验室内设消防设施及消防器材放置划定区域，不得堵塞或

占用，实验室相关人员应掌握消防器材使用方法并定期检查消防器

材使用有效性。

9.实验室钥匙应由专人统一负责掌管，非实验室相关人员不得

拥有实验室钥匙，避免实验室物品遗失事件发生。

10.每天实验室相关人员下班离开前，应仔细检查并确认实险

室内水.气.电源等情况及门窗，无疏漏后方可离开。

实验室

二零一一年九月实险室安仝管理制度6

第一条、实验室是开展实验教学和科学研究的场所。为了维护

实验的正常秩序，保障人身和国家财产的安全，特制定本制度。

第二条、安全以预防为主，各实验室要指定一名责任心强的同

志担任安全员，定期检查实验室的安全工作，消除事故隐患。

第三条、对新调进的工作人员和初次参加实验的学生，要进行

安全教育，熟悉安全防火设施和规章制度。外来人员到实验室参观,

须经教研室主任或实验室管理人员批准。

第四条、实验室存放贵重物品和危险品（易燃品、易爆品、剧

毒品、放射性物品）要有严密的保管措施，防止丢失或污染。领、

用、乘k废、耗的数量要详细记录，归档存放，妥善保管，以避免

发生事故。实验三废的排放要符合环保要求。保卫处和教务处要负

责监督。

第五条、保证实验室的消防通道和人行通道畅通，不准在走廊

过道和楼梯间设立铁闸或堆放仪器设备及杂物等。

第六条、进行易燃、易爆、有毒、放射性和有害细菌的实验，

必须有相应的安全防护措施，实验指导人员必须在场监护。学生做

实验时要打开消防通道。

第七条、实验室电气设备安装、维修和拆除，以及烧焊等作业,

必须经主管部门批准后，由符合资格的'专业人员负责施工。严禁乱

拉、乱接电源电线°未经实验室工作人员许可，不得动用实验设施

和物品。

第八条、要经常检查实验室的电源、气源、水源、火源和放射

源是否安全，发现隐患，及时整改。实验室的消防器材，要定期检

查更换，保证随时可用。

第九条、离开实验室，要关好实验室门窗，关闭电源、火源和

气源。节假日使用实验室须报经教研室主任或实验室管理人员批准。

实验楼除值班人员外，一律不许住人，

第十条、保持实验室内安静、整洁。除实验需要外，不准在实

验室内使用明火和蒸煮食品。

第十一条、发生事故，除立即组织抢救处理外，必须按规定上

报。重大事故，要保护好现场。对事故的责任者将依据情节和学校

的有关规定责令赔偿、行政处分直至送交司法部门处理。实验室安

全管理制度7

一、实验室使用制度

1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并

在指定座位就坐，任课老师填写实验室使用记录表等台账作为记录。

2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方

法和注意事项。

5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及

时报告领导。

6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规

程而损坏仪器者，要照价赔偿。

7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶

液倒入下水道C

8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆

放整齐，经教师检查验收后方可离开。

9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。

10、保持室内整洁卫生，课后，任课老师要带领学生负责清洁.

关好门窗后方可离开。

二、实验室设备管理制度

1、各种设备均应建账建卡，保持帐物相符；每半年对全部设备

进行一次核查，确保帐物相符。

2、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。

3、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保

养负责。

4、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

5、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中

保养，年终进行一次大保养。

6、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准

的设备完好率。

7、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析

后方可得动手修理C

8、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由领导批

准。

9、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任

人部分或全部赔偿。

三、学生实验守则

1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就

坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

2、实验前要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

3、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,

如有缺漏、损坏应报告老师。

4、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得

随意移动。

5、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。

要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规

定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发

生意外，要及时报告。

6、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具

应主动向老师报告°凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故

意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。

7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,

不得随地乱抛或倒入水槽中。

8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电

源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。

四、实验室管理守则

1、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、

低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到账、物、卡相符。

2、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、

防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时

修理,使仪器设备处于完好状态。

3、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。

4、实验人员如有变动，应办理移交手续。

5、仪器的'借还赔偿，请自觉遵守《安全承诺书》。

五、实验室安全保卫制度

1、防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。

2、有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上

窗帘。

3、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。

4、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作

实验的教育和训练C

5、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现

问题及时汇报，并认真处理。

6、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。

7、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。

8、若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。

实验室安全管理制度8

1、办公室和实验室应做好防盗、防火、防爆、防毒等事故等安

全预防工作，保障操作人员和实验室的安全。

2、室内安全工作实行室主任负责制，切实抓好日常安全管理，

树立“预防为主，安全第一”的思想，把安全工作落实到实处。

3、实验室要建立健全有关操作规程，实验室使用人员要坚守岗

位，认真做好安全管理工作；每次实验结束和下班，最后一个离开

的‘人员，应切断电源、水源、气源、关锁好门窗等。

4、凡有危险性的实验，操作人员必须两人以上才可进行实验，

不得随便让非实验人员操作。

5、使用剧毒药品要严格按有关规定报批，两人领取，一次用完,

多余及时上交。

6、实验室要加强对易燃、易爆等危险品的管理；易燃、有毒的

气体钢瓶，应按规定存放于专门地点，用后关紧阀门开关，以防泄

漏。

7、严禁乱拉、乱接电源线，经常检修，维护线路以及通风、防

火设备等。

8、严禁在办公室、实验室内抽烟、进食。

9、做好防火与消防设施的维护、管理工作，如发生不安全紧急

情况，要及时报警C

10、凡违反安全规定造成的事故，要及时上报，不准隐瞒不报,

并按有关规定对主管领导与当事人予以严肃处理。

11、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三

废”（废水、废气、废渣），不得随意乱倒、乱放、乱排；

12、每个实验室都要选派一名安全员，协助室主任负责本室的

安全工作。实验室安全管理制度9

教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理，确保

实验教学正常进行C

一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入帐.做

到帐目，卡片，实物相符，每学期普查一次。

二，各种仪器，药品应根据不同性质，性能和要求分类、入盘存放,

定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘，防潮,

防压，防磁，防腐，避光等工作。

三，对贵重仪器和易燃，易爆，剧毒药品须设置专室，专橱，双人双

锁管理，防止发生意外事故。

四，实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办

理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查.

五，平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养结合,

使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命.

六，实验教师如有变动，应及时认真办理移交清帐手续。

金湖学校化学实验室安全管理制度

二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有

缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自

进行实验.

三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，

实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，

严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃.

四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，

玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情

况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门

窗，方可离开实验室.

五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约

药品和水电。

六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师

许可不准带出实验室。

七，熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，

安全用具要妥善保管。

金湖学校化学实验室管理规则

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，

认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规

定格式填写、描述c在规定时间内上交。

三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使

用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指

导，严格操作步骤c防止以外事故的发生。

四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛,

保持实验室的清洁、卫生。

五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整

齐。

六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

金湖学校化学实验员职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学

服务的思想。认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加

业务进修，不断提高管理水平和实验技能。

二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。

开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年

级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。

三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到

进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、

科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂

性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问

题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准

备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅

导学生上好实验课。实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。认真

填写实验记录。

五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按

公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师

生的人身安生，保护好国家财产。

六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动,

培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的

规章制度。坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。

八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情

况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期

购物计划。

九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保

安全。

十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。努

力提高工作能力及思想水平。

金湖学校化学实验室危险品使用制度

为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管埋，保障学校财

产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校

实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸

品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有

机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化

学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显

标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特

性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、

防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静

电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并

按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行

规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量

和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、

丢失或者错发误用0发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，

必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学

品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记

七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标

志明显。实验中的废水、废液、废包装，乂及其他残存物，应做妥

善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

金湖学校化学仪器借用制度

1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移

出实验室使用时，应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实

验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程

度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检

查验收后，注销借用手续。

3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数

量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。

4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）

主任批准签字后，才能办理借用手续。

5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时

要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。

6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为

借用并负责按时归还。

7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回

实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。

8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的

待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定

处理后再办交还手续并注明处理意见。

9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常

进行。

10、下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器

用的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器；

（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器；（5）不

宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材衿及易碎仪器，如药品、玻

璃仪器等；（7）危险品，易燃、易爆品。

金湖学校教学仪器维修、保养制度

1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合

理的温度和湿度。

2、各种仪器要在橱内整洁科学存放，仪器表面要保持清洁、干

燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。

要防止化学药品潮解挥发。

3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修

保养等均要做记录,

4、根据说明书的要求，做仪器的定期保养

5、实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，工能

修由实验员和学校领导处理。

6、教学仪器维修的'原则是：保证实验教学的正常开展：维修

费不超过仪器原有价值的54%。

7、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台

和全套的维修工具,

8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记

录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。

9、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后

采购，费用记入消费品账。

金湖学校理科教师实验教学守则

一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师

制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生

共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学

效果，完成实验教学任务。

二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》

和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。全部

演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分

准备。

三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见

度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、

准确，示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力，培养学

生实事求是的严谨科学态度。

四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、

实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中,

教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正

学生操作错误，确保实验安全、顺利地进行。启发学生用所学的知

识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验记录。实验结束后,

要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤

玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验

成果，认真批改实验报告。

五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教

师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，

并应加强对学生进行安全教育。

六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学

改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。

七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。在实验教

师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核（考

试）工作。

八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程,

突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。

金湖学校实验教师岗位职责

1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计

划，制定本学科的实验教学工作学期计划。

2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实

验的正常开出，并认真落实各项制度。

3、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材，熟练掌握本

学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出

恰当的理论解释。

4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课,

保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。

5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复

习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。

6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知

识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时

维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适

应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业

务知识。

7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实

验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教

具，创造条件，多开实验。

8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验

室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。

9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产

保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。

10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器

帐目管理任务，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。

实验室一般性伤害的应急措施

1.创伤（碎玻璃引起的）。伤口不能用手抚摸，也不能用水冲

洗，若伤口里有碎玻璃片，应先用消过毒的镜子取出来，在伤口上

擦龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。伤口较大、

流血较多时，可用纱布压住伤口止血，并立即送医务室或医院治疗。

2.烫伤或灼伤。烫伤后切勿用水冲洗，一般可在伤口处擦烫伤

膏或用浓高猛酸钾溶液擦至皮肤变为棕色，再涂上凡士林或烫伤药

膏。被磷灼伤后，可用1%硝酸银溶液，596硫酸铜溶液，或高镒酸钾

溶液洗涤伤处，然后进行包扎，切勿用水冲洗；被沥青、煤焦油等

有机物烫伤后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。

3.受（强）碱腐蚀。先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱

和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。若碱溅入眼内，用硼酸溶液冲

洗。

4.受（强）酸腐蚀。先用干净的手巾擦净伤处，用大量水冲洗,

然后用饱和碳酸氢钠（nahco3）溶液（或稀氨水、肥皂水）冲洗，

再用水冲洗，最后涂上甘油。若酸溅入眼中时，先用大量水冲洗，

然后用碳酸氢钠溶液冲洗，严重者送医院治疗。

5.液澳腐蚀，应立即用大量水冲洗，再用甘油或酒精洗涤伤处;

氢氟酸腐蚀，先用大量冷水冲洗，再以碳酸氢钠溶液（nahco3）冲

洗，然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎；苯酚腐蚀，先用大量水冲

洗，再用4体积10%的酒精与1体积三氯化铁的混合液冲洗。

6.误吞毒物。常用的解毒方法是：给中毒者服催吐剂，如肥皂

水、芥末和水、或服鸡蛋白、牛奶和食物油等，以缓和刺激，随后

用干净手指伸入喉部，引起呕吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可

用510毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温开水内服，引起呕吐，

然后送医院治疗。

7.吸入毒气。中毒很轻时，通常只要把中毒者移到空气新鲜的

地方，解松衣服（但要注意保温），使其安静休息，必要时给中毒

者吸入氧气，但切勿随便使用人工呼吸。若吸入溟蒸气、氯气、氯

化氢等，可吸少量酒精和乙叫的混合物蒸气，使之解毒。吸入澳蒸

气的，也可用嗅氨水的办法减缓症状。吸入少量硫化氢者，立即送

到空气新鲜的地方；中毒较重的，应立即送到医院治疗。

8.触电。首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开

电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或

潮湿的东西挑电线。如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再

切断电源，以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的地方休

息。若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。

实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

1、正常使用中发生合理的自然损坏。

2、经过批准试用的复杂仪器设备。

3、由于其它原因造成的意外损坏。

4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极

设法挽救损失且认错较好的。

2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

金湖学校化学学生探究分组实验安全操作制度

（一）严禁学生以手（包括皮肤）接触，以口尝或以直接嗅闻任

何化学药品。

（二）欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。

（三）如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它腐蚀

性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。

（四）经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分

冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。

（五）以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为

之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。

（七）实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，

必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。

（八）如有药液（品）进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。

（九）操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下（不用）采立姿

操作。

（十）实验准备室严禁学生进入。贴有「危险！」标志之装置与

器具切勿接近。

（十一）严禁学生在没有化学老师在场指导之下，私自进入化

学实验室，操作化学实验。

（十二）学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、

消防器材、救护设备等之位置与使用方法。

（十三）因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中

放置于指定容器内。

（十四）学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改

药品。

学生实验室仪器损坏丢失赔偿制度

实验室仪器设备首先要使用的目的是为保证实验教学的正常开

展，兼顾科学研究活动，对损坏丢失仪器设备，要进行必要的赔偿。

一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理

及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经脸或有对该仪器设备使用

过的人在场指导下，发生仪器设备的故障（无法避免的情况下），

无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。

二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使

用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，

发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备

进行赔偿。

三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪

器设备丢失者应予以配赔偿。

四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。

五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导

教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。

六、对所保管的仪器设备（指专职保管人员及借用仪器未还者）

由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。

七、赔偿金额大小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实

验室主任报系主任研究后决定。

金湖学校学生实验守则

1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的

观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此，

每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。

2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、

步骤以及实验的内容和注意事项。不预习不准作实验。

3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时

要遵守纪律，不准喧哗、不打闹。

4、实验开始前要认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的

示范。

5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏,

及时向教师报告。

6、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连

接和安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药

品或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况

后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。

7、实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考，实事求是

做实验记录。

8、实验结束时要切断电源、水源、火源等，清洗容器，清理实

验用品并摆放整齐，遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒

入废液缸，其它废物扔入垃圾箱，严禁将废液倒入水槽中，经教师

检查允许后，方可离开实验室。

9、实验要注意安全，节约水电及实验材料，要爱护室内一切设

施和用品，未经允许不得擅自动用，要保持实验室的清洁，不要乱

扔碎纸和杂物，下课时轮班值日，打扫卫生。

10、实验课后要及时写出实验报告，对失败或漏做的实验要申

请重（补）做。

二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有

缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自

进行实验.

三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，

实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，

严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃.

四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备,

玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情

况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门

窗，方可离开实验室.

五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约

药品和水电。

六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师

许可不准带出实验室。

七，熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,

安全用具要妥善保管。实验室安全管理制度10

一、实验室安全管理制度

为了保障实验室工作人员的安全和健康，以下是实验室安全管

理制度：

1、严格执行医疗管理法律、法规、医院医疔安全管理规定，加

强实验室安全的监督和管理，对可能影响检验工作的安全隐患进行

控制。

2、实验室和楼道内必须配置足够的安全防火设施。消防设备要

品种合适，定期检查保养。大型精密仪器室应安装烟火自动报警装

置。

3、保持走廊、楼梯、出口等部位和消防安全设施前的畅通，严

禁堆放物品，并不得随意移位、损坏和挪用消防器材。

4、易燃、易爆药品专人专柜存放保管，并符合危险品的管坦要

求。剧毒药品应由两人保管，双锁控制，存放于保险箱内。建立易

燃、易爆、剧毒药品的使用登记制度。

5、普通化学试剂库设在检验科内，由专人负责，并建立试剂使

用登记制度。领用时应符合审批手续，并详细登记领用日期、用量、

剩余量，并有领用人签字备案。

6、操作高压、燃气、电热设备或易燃、易爆、剧毒药品试剂时,

操作人员不得离开岗位。

7、各种电器设备，如电炉、干燥箱、保温箱等仪器，以实验室

为单位，由专人保管，并建立仪器卡片。

8、做好电脑网络安全工作，防止病毒侵入，防止泄密。

9、每天下班时，各实验室应检查水、电安全，关好门窗。各方

面进行安全检查，确保无隐患后，方可锁门离开。值班人员要做好

节假日安全保卫工作。

10、检验过程中产生的废物、废液、废气、有毒有害的包装和

微生物污染物均应按属性分别妥善处理，以保证环境和实验室人员

的安全和健康。

11、任何人发现有不安全因素，应及时报告，迅速处理。

12、科主任要定期检查安全制度的执行情况，并经常进行安全

教育。定期召开医疗安全工作全员会议，总结发生的差错或事故，

分析原因，排查医疗安全隐患和实验室不安全因素，提出整改措施。

二、实验室安全管理流程

一）工作人员知实验室安全的一般要求

为了确保实验室工作人员的安全和健康，以下是实验室安全管

理流程：

1、实验室工作区内绝对禁止吸烟，杜绝易燃液体的潜在火种和

传染细菌和接触毒物的途径。

2、实验工作区内不得有食物、饮料及可能摄入的其它物质。实

验室工作区内的冰箱禁止存放食物。

3、处理腐蚀性或毒性物质时，须使用安全镜其它保护眼睛和面

部的防护用品。使用、处理能够通过粘膜和皮肤感染的试剂，或有

可能发生试剂溅溢的情况时，必须佩带护目镜、面罩。被血液或其

它体液溅到，立即用大量的生理盐水冲洗。

以上是实验室安仝管理制度及流程，工作人员应认真遵守，确

保实验室工作的安全和顺利进行。

4、在实验室工作时，除了符合实验室工作需要的着装要求外，

工作服还应该保持干净整洁。在实验区内工作时，所有人员都应穿

着能够遮盖前身的长袖隔离服或长袖长身的工作服。如果有危险物

喷溅到身上的可能，应该使用一次性塑料围裙或防渗外罩，并且必

要时佩戴手套、护目镜或面罩等。个人防护服装应该定期更换以保

持清洁，如果被危险物品严重污染，则应立即更换，并且应该盛放

于能防渗的内。

5、在有可能发生液体溅溢的工作岗住，可以加套一次性防渗漏

鞋套。

6、工作人员需要佩戴工作帽，并且不能让头发外露。在实验室

操作时，不允许佩戴首饰，以防止污染。

7、实验室工作人员在脱下手套后、离开实验室前、接触患者前

后、以及在进食或吸烟前都应该洗手。如果接触血液、体液或其他

污染物，则应立即洗手。

8、在操作粉尘、有毒气体、烟雾或蒸气时，工作人员应该配戴

呼吸面具，以防止吸入有害气体和污染的空气。

9、所有实验室操作都禁止用口移液，应该使用助吸器。

10、针头、刀片和碎玻璃等锐利物品需要谨慎处理。使用后的

针具不要折断、弯曲、破损、重复使用或用手重装在针管上。一次

性注射器上的针头用后不要取下，锐利物品应立即放置在不易刺破

的内，在完全装满之前就应及时丢弃。

11、每天都需要清理垃圾，医用垃圾应按规定收集送至医院焚

化炉焚烧或城市医疗废物转运车处置。

二）工作环境和设备

1、根据具体工作情况确定“清洁”区和“非清洁”区。被指定

为“清洁”的区域，应该努力保持清洁，并要求工作人员在清洁区

触摸电话、视频显示器终端、键盘、门柄及其它物品前取下操作手

套，以防止污染。

2、设备如冰箱、冷冻柜、水浴和离心机应该定期清洗和消毒。

如果发生严重污染，则应立即进行清洗和消毒。在进行清洗和消毒

时，要戴上手套、穿上工作服或其它合适的防护服。

3、不得在电灯、灯座或仪器上进行装饰，以防止引起火灾危险。

4、在操作玻璃器具时，应遵循下述安全规则：不使用破裂或有

缺口的玻璃器具；接触过传染性物的玻璃器具，在清洗之前应先消

毒；破裂的.玻璃器具和玻璃碎片应丢弃在有专门示记的、单独的、

不易刺破的里；在高热操作玻璃器具时应戴隔热手套；每次换班前,

用1：10的次氯酸钠稀释液或其它合适的消毒剂，对洗刷玻璃器具

的区域进行表面消毒。

5、在操作离心机时，必须盖好盖板后才能启动。装血、尿、痰

标本或易燃液体的离心管，必须用管塞密封后方可离心。

三、防火安全规定

一）易燃易爆物

1、在实验中，应控制易燃性液体的供给量，确保实验有效并安

全。同时，还应计算待处理的用过的可燃性液体。

2、禁止使用冰箱储存易燃液体。如果需要储存，应使用专门的

防爆冰箱，并确保远离火源。

3、倒出易燃液体时，应在专门的储藏室或通风橱内进行。运送

易燃液体时，金属应有接地装置。

4、加热易燃易爆液体（燃点低于94℃）必须在通风橱内进行,

不能用明火加热。装易燃易爆物的应经当地有关消防部门审核批准。

二）火源隙患

1、常见的火源包括明火、加热器件和电火花（如电灯开关、电

动机、摩擦和静电）。

2、应对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进行年

度检查，尽量消除各种火源隐患。

3、实验室应配备足够扑灭各种火情的灭火器，并定期检查维修。

不同类型的火情需要使用不同类型的灭火器。

四）消防训练

1、应对实验室工作人员进行防火安全训练。

2、所有工作人员必须学会如何发布火警警报，并在失火时拨打

报警电话“119”求助。

3、在失火时，应立即使用便携式灭火器进行灭火。如果无法扑

灭火情，应将通向火场的门关紧，并用湿毛巾或床单堵住下面的门

防止火势蔓延。同时，应从失火区或建筑物撤离。

4、应由受过训练的人员讲解使用便携式灭火器进行灭火的技能,

并进行实际操作演练。

5、应定期举行工作人员撤离火场的训练，确保所有人员都能够

正确有效地撤离。每年至少进行一次训练，包括夜班和周末加班的

人员。训练内容应包括帮助病人和其他人员的撤离，并要求关闭所

有门窗。

四、实验室用电安全规定

1、仪器用电

1）应定期进行安全用电检查，并建立档案记录。每年至少对所

有电插座的接地和极性、电缆的完整性进行检查一次，并将结果记

录在案。对于全部塑封无法接地的仪器，可以采用更先进的方法防

止触电。

2）新设备在使用前也应进行同样的检查。实验室电器安全准则

为了保障实验室的电器安全，以下是一些必要的准则：

1、插座布局应合理，避免使用多用插座和过长的电线。

2、在可能存在可燃气体或蒸汽形成可爆性混合物的危险环境下,

必须使用专门为此设计的防爆电器设备。

维修与维护准则

为了保障电器设备的正常运行，以下是一些必要的维修与维护

准则：

1、所有电器设备和与开关、插座、配电箱、保险丝、断路器相

关的维修与维护，只能由正式资格的维修人员进行。

2、除校准仪器外，仪器的维修不得接电。维修时必须保持手干

燥，取下所有饰物（如手表和戒指），并谨慎操作。

3、接地电器设备必须接地或用双层绝缘。电线、电源插座、插

头必须完整无损。在潮湿环境下的电器设备，要安装接地故障断流

器。

化学危险物品使用准则

为了保障实验室的化学安全，以下是一些必要的准则：

1、化学危险物品应分类储存，不同种类的化学物品不应混存。

2、腐蚀品应在近离地面处储存以减小掉落的危险。搬运超过

500nli的浓酸试剂时，必须使用运载托车。

3、所有危险化学品都需要以易于识别的形式进行标记，使专业

和非专业人员很容易警觉其潜在的危险性。标记可以是文字、图标、

标准化代码或多种形式并存。

4、在使用腐蚀性物品的场所工作人员应该穿戴围裙、手套和其

他个人防护装备以保护自身安全。

5、在使用任何化学物品之前，应该安排好容易破碎或溢出的物

品的，以避免溅溢C

6、所有挥发性腐蚀物品的操作都必须在化学通风橱中进行以确

保安全。

三）易燃物的储存

1、储存易燃易爆液体应该使用合格的，并在分装时标明易燃和

可燃性标记，工作储备量应控制在最低限度。储存可燃性液体的仓

库应该远离明火和其他热源。

2、如果需要在冰箱内存放可燃性液体，该冰箱的设计必须符合

避免产生蒸汽燃烧的要求。实验室所有的冰箱门都应该标明可否用

于存放易燃、可燃性液体。

四）紧急处理

实验室必须重视化学危险品溅溢的可能性。有关工作人员都应

该接受培训，以掌握处理突发事故的知识。培训应该包括化学危险

物品溅溢的识别和熟悉保护自身安全措施。在多数溅溢事故中，实

验室可以决定撤离的区域,，并通知有关专业部门处理.如果由外部

专门机构处理溅溢物，则实验室必须中断工作，直到隐患排除。

五）污染物的清除和处理

1、每个实验室都应该负责日常的清污工作。在结束常规工作时、

工作交班、发生紧急事件如清除溅溢物后，都需要进行清污工作。

2、废弃化学物品应该按照危险物品处理，清洁溅溢有害物质的

所用材料，包括吸附物和中和物，都应该按照有害废弃物处置。化

学废弃物应该放置在密闭、有盖的中，并标明日期、来源、成份、

物理状态（气体、液体等）、体积、危险性（易燃或易爆）等信息。

六、实验室微生物安全准则

一）临床实验室可能接触的微生物可分为病毒和细菌，包括病

毒性肝炎（特别是乙型及丙型肝炎）、获得性免疫缺陷综合症

（AIDS）、细菌、分枝杆菌、真菌和其他具有高毒力的病原体，如

出血热病毒和立克次体。当接触和处理所有的体液时，都应该执行

“常规预防措施”C

二）感染途径

1、空气传播：在取下装有标本试管的塞子时、溶液洒落在坚硬

的表面上、用未加塞子的试管进行离心或溶液（包括接种环内的溶

液）加热太急时，具有传染性的溶液在上述各种情况下，可能形成

气烟雾散布在空气中。

2、经口传播：用口吸移液可能导致微生物人体引起传染。传染

也可通过间接途径，如饮食或吸烟前没有彻底洗手引起“手一口”

传染。

3、不仅是直接接种，针刺、玻璃划伤和动物咬伤也可能引起传

染。甚至轻微的手指划伤、擦伤或表皮损伤都可能让临床标本中的

感染源进入人体造成感染。

4、一些病原体，如肝炎病毒和人类免疫缺陷病毒（HIV）,可

以通过与粘膜（如眼结膜）直接接触进入人体。因此，在擦拭眼睛、

更换隐形眼镜或使用化妆品前，务必要彻底洗手。

5、实验室工作人员在处理血液和体液及其他可能具有传染性的

物品时，都应该戴上手套。操作中产生气烟雾或飞沫的情况，如混

匀、超声雾化和剧烈搅拌，应该使用生物安全橱。废弃锐利物品的

不应装得过满，以免意外伤人。在血液或其他体液泄漏或工作结束

后，应使用合适的化学杀菌剂对实验室工作区进行表面消毒。

6、所有血液和体液的标本都应该放置于具有安全盖的结构优良

的里，以防在运输过程中发生泄漏。采集和转送标本时应避免的外

表或随标本的检验单污染。如果存在潜在的或实际的污染，则应再

加一层包装（例如使用生物危害标签）。

7、血液或其他体液污染的设备在实验室内或外送商家进行维修

之前，应先进行清洁和消毒。无法彻底消毒的设备必须贴上生物危

害的标签。手或其他部位的皮肤在接触血液或其他体液后必须立即

彻底清洗。在实验工作结束后或取下手套后应立即洗手。

8、运输前应将标本进行可靠包装。禁止使用皮氏细菌培养立皿

邮寄标本。禁止将干冰放人密封的。运输用于诊断的标本时应根据

需要标记上“易腐坏”、“干冰保存”、“冷冻生物制品”或“易

碎”等标志。

9、标本处理时应严格遵守规定，确保安全。

1、对于被高毒力微生物污染的物品和隔离设备和材料，在处理

前必须进行高压灭菌。

2、用于培养分枝杆菌和两性真菌的平皿和试管必须使用胶带密

封，并经过压力蒸气灭菌或焚化处理。

3、普通标本和使用过的培养基应该放置在塑料袋中并弃置。

4、可重复使用的物品和污染的器具应该放置在不锈钢中，加入

次氯酸钠1：10稀释液或其他合适的消毒剂，然后进行高压灭菌、

清洗和再次灭菌。

生物安全柜是微生物实验室中最好的控制生物危害的方式之一。

在安装、使用和维护时，必须按照产品说明书进行操作，并确保安

全柜内的气流流速合适，定期更换滤器。在维护、移动或处理安全

柜之前，必须对生物安全柜进行消毒。安全柜的放置和通风口的设

置应符合防护要求。

在发生泄漏事故时，应立即报告安全负责人，吸净漏出的液体。

清洗发生泄漏污染的区域时，如果培养物泄漏或破损，应至少进行

10分钟的清洗，直至气溶胶或飞沫已经沉降。尽可能使用漂白剂、

酒精或苯酚对工作台进行消毒。

控制接触感染原的方案包括：

1）项目管理负责人、工作人员的职责、总结分析和改进措施：

2）感染风险的检查；

3）免疫接种；

4）一旦确定有接触潜在感染原的可能，应采取硬件控制和操作

过程控制，对接触病原体后进行评估和随访，并进行医学记录。

此外，传染病防治全员应接受培训，包括培训资料、课程和考

核记录。实验室安全管理制度11

一、实验室工作人员岗位职责：

1.严格遵守学校各项规章制度，学校安全管理制度，认真执

行坐班制，不迟到、早退，不擅离岗位，遇特殊情况外出，及时挂

牌通知。

2.树立为教学服务的思想，认真学习有关教学大纲和教材，刻

苦钻研业务，努力勤奋地学习和工作，及时了解教学进度，安排好

切实可行的实验计划，并协同教师认真落实各种实验联系单制度，

确保100%的实验开出率。认真领会实验要求，做好学生实验的各

项准备工作，帮助教师做好演示实验。

3.全面负责一个学科的实验室管理工作，仪器室要保持整洁，

仪器陈放整齐规范，仪器帐物清楚规范，做到帐帐、帐物相符，并

认真做好仪器添置、申报、验收、上帐，及时做好仪器的清点、报

损、一般的维修保养等有关工作。

4.做好每学期的‘仪器自查，每年一次清查登记、造册工作，

并与总财产核对一次，保证正确无误。

5.积极参加教研活动，及时向教师介绍新仪器、新实验，认真

做好实验室、仪器室的安全保卫工作，管好各楼道大门。

6.严格遵守实验室管理制度，安全实行专人负责，切实做好水、

火、电等安全防范工作，及时管好实验楼楼道的电灯。危险药品有

专人负责，专柜保存使用，杜绝事故的发生，为师生创造良好的教

学环境。

7.做好卫生保洁工作。

8.积极配合课外小组活动，做好各项有关工作。

9.完成教导主任、校长交给的其他工作，完成教委仪器站布置

的各项工作。

二、实验室管理制度

（一）仪器使用办法:

1.演示需要仪器，早三天通知，并填好实验预约通知单，分组

实验早一个星期通知，并填好实验预约通知单，演示实验仪器用后

及时归还到仪器室（分组实验仪器安排好后，通知上课老师）。做

好实验后，通知实验教师收回仪器并验收。

2.教师演示和学生实验过程，应严格注意安全，使用危险药品

时必须先经领导批准，正确配置，教师与实验教师一起称出数量，

填好物品使用单，用后必须及时回收清理，并在物品使用单上写明

回收数量情况等。

3.学校仪器一律不许随便拆装，如确实需拆装时，应说明理由,

由学校批准。拆装后并按时复原。贵重精密仪器应报请上级批准。

4.教师要教育学生严格遵守实验制度，并要求学生爱护仪器财

物，保持实验室整洁。

（二）借用制度：

1.校外借用仪器须由领导批准。

2.校内教工因工作需要，需借用仪器、工具，要有借条。

3.本组教师用工具要有借条。