我们是怎样过母亲节阅读理解附答案

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇一」

阅读下面的文章，完成问题。

母亲

顾城

她在车窗上用手指画了一下，就不禁笑了，果然有层薄尘。她一笔一笔画下

去，敲着让他看。深秋刮大风的天气，两道车窗都关得严严的。

“票在上衣口袋里”，“吃东西”，“晚上冷”，“中途别下车”，“常喝

水”一一下边写满了，就踮起脚，使劲地写在上边：“第一次出门，请帮助！”点

着字，指着他，再向坐在他两边的人做手势，表情幅度很大无声地说着，也不管瞄

她一眼的那些人古怪的呻情。终于报告列车即将启动，她十万火急起来，在自己左

胸前画方块，挤在边角写：“地址”，他明白这是她好多次地告诉他地址在他的左

上口袋里。他点头，她还不依，要他拿出来给她看，他拿出展开又让她清楚地看着

平整地放了回去。火车就这么动了，她手臂举得高得惊人，写“回”“来”，

“来”字的最后一笔，一下拉长了。

他看着她K快地走起来，在棕色的人群里，花白的头发微微起伏。

站台一晃就过去了，他知道她会站在尽头，任凭黄昏到来。

几道灰墙过去，依旧灿烂的阳光就搬道理大片的田野上；火车里“洪湖水，浪

打浪”的歌声陡地响起，让他冷不丁感到了一种锐利。这是他小时老唱的歌，因为

家里的唱片老唱，妈妈也老唱；妈妈乌黑的头发闪亮，白色的连衣裙把他托起又放

下，她喜欢这支歌；后来“文革”了，不时地他还听她哼起。

他跟着妈妈过过很多种生活，火车、卡车、牛车、手推独轮车都坐过，吱吱嘎

嘎的独轮车是妈妈推的，堤坝、田填都走过；有妈妈在，就没有苦。

现在歌儿“解放”了，却是好久没有再听妈妈唱了。

这次出行很奇怪，他订了一张票就忘了，吃饭时响起“梆梆”敲门声，问票到

底要是不要，莫不是嫌贵？一看时间，离五点开车也就两个小时了，赶紧放下饭，

将手提箱倒空，抓了衣服用具，提上就走；（A）妈妈紧急中也抓了一大包东西，

也走。他上电车，她也上电车：他上地铁，她也上地铁；到了他上火车，就不让她

上了。

在地铁时，有半小时的运行，她算准了一般，把他的箱子在地面上当众打开，

将自己大包中的东西一样样地往里放，同时说明着，提醒着，警告着：这个衣服早

上穿，这个晚上穿，这个睡觉穿；风大穿这个，下雨穿这个。地址就是那时放进他

的'上衣口袋的，特意不和车票放一个口袋，为的是拿车票时不给顺带出来。她把

手绢放进他衣摆口袋时，发觉这两个口袋是空的，（B）于是就往里装常用药，装

一样解释一样，板兰根做什么什么，黄连索做什么什么，直装到他的左右两侧吹气

一样地鼓起来，一动就晃得像个章鱼。箱子里的药就更多了，她情急之下是把家里

的一抽屉药全扣进了她的大布包的。“消炎片要不要带？还是带上吧，不过吃的时

候一定要问医生呵！伤湿止痛膏也带上好，万一哪里扭了，就帮上大忙啦！”

地铁车厢竟相当空，要是人挤人不知妈妈该怎么办。妈妈忙着说着，为了让妈

妈说话声音不必太大，地就蹲在妈妈旁边，妈妈于是不时伸手理下他的头发，说头

发是要梳的，就用她放在箱子内拉链里的木梳梳；洗头的时候，一定要将洗发膏冲

净，洗发膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手纸一起；肥皂不要老用，手纸家里的

两卷全带上，要记住及时买。说着说着，又插入一声不轻的惊叫，居然忘了带水果

刀，水果有农药，一定要削皮吃，必须赶快买一个，不要买太锋利的，可别割了

手。说着又想到云南白药不在抽屉里，也忘了带了；走得这么急，妈妈终于怨起他

订票也不说一声来。他在家里是任性的，到了外边脸上就一热一热。车上的人上上

下下，有的居然哈哈大笑起来，她也不怵，转头对人家也笑：“他是这样的嘛，还

没自己出过门呢！”

她年轻时不是这样的，因为不肯开口问路，以致错过了进入考场的时间；她后

几天投考的三个大学都录取了她，那是因为她干脆前一天就找到考场，然后在边上

的车站或是长椅上将那一夜硬撑过去。她那时刚满16岁，比他现在还小呢，只身

从县城到上海考学。

后来到了陕西大山里她全心全意工作，却不料晕倒在井台上；她最后一刻的坚

持让她没有倒到井里，而水桶是整个地掉进去了。

不知怎么到了儿女上，她就全换了一个人。

现在妈妈已在几百里之外了，边上都是笑过他的人，他已小心地同他们说了

话，好几个人都讲起了他们的母亲。

灯光刺眼，一晃而过，又一个不停的车站，一切随即又沉进黑暗中不停歇的节

奏里。风掠荒山，千里万里，枕巾上干净的气息安慰着他，那是妈妈后来又打开箱

子放进去嘱咐他随时用的。上下铺的人都换了，茶几上只剩下了他的水杯。水杯也

是妈妈给的，一个喝空了蜂蜜的瓶子，盖着金属盖儿，套着玻璃丝套儿，套儿是姐

姐回家时编的。

乂踏上站台的时候，是另一个黄昏，他走过自己的车窗-----笔一笔妈妈写的

字，都是反向的。（选自《顾城文选•卷三•与光同往》，1992年写于德国，有

删改）

1.文章详细写了母亲哪两件事情？

2.联系上下文，仔细品味下面句子中加粗的词语，说说你的理解。

（1）枕巾上干净的气息安慰着他，那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随

时用的。

（2）又踏上站台的时候，是另一个黄昏，他走过自己的车窗-----笔一笔妈

妈写的字，都是反向的。

3.本文多次运用了对比的写法，请列出一组，并谈谈其作用。

4.文章对母亲进行了细致的描写，请从文中面线句子A、B任选一处加以赏析

（也可另选别处，把句子抄写在下面）。

（

）处：_____________________________________

赏析：题型：阅读理解与欣

赏难度：中档来源：山东省中考真题答案1.站台送行的叮嘱；地铁车厢里整理行

李。

2.（1）一是指母亲准备的枕巾干净的味道，一是指妈妈贴心的关爱。

（2）反复写妈妈在车窗写的字，照应了文章开头；为了让儿子能看懂，母亲

在外面写的字竟然都是反的，可见母亲的用心之细微，情感之深沉。

3.示例：（1）小时候，妈妈老唱歌；现在却是好久没有再听妈妈唱了。

（2）妈妈年轻时连问路也不肯开口；现在为儿子请别人帮忙。

作用：写出了妈妈为了儿女而发生的改变，任劳任怨，付出一切，表现了母爱

的无私和伟大。

4.答案示例：

A处：通过写母亲连贯的动作，把母亲的急切、牵挂与不舍，淋漓尽致地表现

出来。

B处：用比喻形象地写塞满了药品的口袋，生动地表现了母爱的无微不至，

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇二」

母亲和书

那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸

哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回

来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”

弟弟吓得躲在我身后，我獗着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫

吧！”她说着，伸出手摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。

在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂

在家里最醒目的地方，以此向后娘。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去

擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈

妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：”把照片取下来吧！”而她总是说：

“不碍事儿，挂着吧！“头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫

她妈妈。

孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥

空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯

跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了

过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一

直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀”

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。

我不知是怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

“还疼？”她立刻紧张地问我。

我摇摇头，眼泪止不住。

“不疼就好，没事就好！”

回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡

同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院

赶的。

没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的

亲生.闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才

18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把

家里唯件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把给扯了下来：“别，还是

留给她弟弟吧，啊！”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿

挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一

边叨叨：“好啊，好啊，闰女大了，早点寻个人家好啊，好！”我实在是不知道人

生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她也是

母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?

望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼

了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我，不敢相信这是真的，我又叫了一声

“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的

委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。

母亲啊，您对孩子的.要求就是这么少

这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫

线头，她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满

脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样！从那以后的许多年里，我们家的日子

虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋

里的灯总是亮的，橘黄色的灯光是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温

暖，充满了爱。

我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时

候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我

们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我

什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

阅读题：

1、“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”这句话在文章的首尾反复出

现，抒发了作者对母亲的感情。

2、本文共写了六件事，详略安排得当。找出文中详写的两件事，用“为了,

妈妈”的句式分别概括这两件事。

3、去火车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨“好啊，好啊，闺女大了，早

点寻个人家好啊，好！”妈妈真的是认为这样好吗?她为什么要总说好？

4、体会“她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子”这句话，联系上文，写出

妈妈的哭所包含的复杂感情。

5、作者把母亲比做一部永远写不完的书，想一想，还可以把母亲比做什么？仿

照作者的句子，请把你的想法写在下边。

参考答案：

1、赞美、感激、怀念。

2、（1）为了使我的伤及时得到救治，妈妈背着我跑到医院。

（2）为了省出一个人吃饭，让我和弟弟吃饱饭，妈妈远嫁亲生女儿。

3、妈妈不认为这样好。总说“好”是为了安抚那流血的心。

4、（1）为女儿远嫁而伤心。

（2）为儿子终于理解和接纳自己而欣慰。

5、如：母亲是儿女一生的支柱，有了母亲，儿女在外不管多劳累，多辛苦，

受了多少委屈，回到家里，看到母亲的笑脸，一切的烦恼就会烟消云散，听了母亲

宽慰的话语，任何风浪就会踩在脚下，如果说人的一生，有一根坚强的柱子让你不

倒，那就是母亲。（比喻贴切、表述清楚合理即可。）

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇三」

讲故事的人-母亲

莫言

我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。

她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿

过，我们不得不将她的或墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓，棺木已经腐

朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新

的墓穴里。也就是从那一刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上

的诉说，就是对母亲的诉说。

我是母亲最小的孩子。记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去

公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一

天没敢出来。傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打

骂，但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人

来了，捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守

人掘了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着

口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。

多年之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲

上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人与这个老

人，并不是一个人。”

记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人

只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗

红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯

干，你们的心是怎么长的？"我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一

人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲

训斥了我，端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的

老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满

面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有儿个性格霸蛮的同学甚

至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四

肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”后来我

进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，

便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但时识字的人很敬重。我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对

她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，

但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。有一段时间，集市上来了个

说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿°为此，母亲批评了我°晚

上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故

事复述给她听。起初她有些不耐烦，在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业

的人，从他们嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事，渐渐吸引了她。以后每逢

集日，她不再给我排活儿，默许我去集上听书。

很快的，我不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添油加

醋。我的听众，也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡

地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道

要靠耍贫嘴吃饭吗？"我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，有时

会给自己和家庭带来麻顼。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的

孩子，就有我童年的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡

言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛

盾之中。

后来，在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有

关的素材，书中母亲情感方面的.经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的

经历。书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书，实际上是献

给天下母亲的。

（摘自《20xx年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》，有删节）

18.下列对演讲有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A.莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖己与泥土混为

一体”，就有点魔幻现实主义的味道。

B.讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动

和语言上真切表现了母亲善良的性格。

C.母不嫌儿丑，在母亲看来，我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了。母

亲如此开导我去平和地面对艰难岁月。

D.对我的成长，母亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”，却又支

持我看书，甚至听任“我去集上听书”。

E.这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”，

故事看似平常，却蕴含着做人的道理。

答E给3分，答B给2分；答A、C、D不给分。/A莫言讲故事运用荒诞的叙

事手法，所指是他的小说创作；本文为演讲，讲述真实的生活，说“有点魔幻现实

主义的味道”，是不恰切的。C在母亲看来，美不仅是“鼻眼不缺，四肢健全”，

而且更为重要的是“心存善良，多做好事”。D原文是“默许我去集上听书”，默

许：不表明态度，但有许可的暗示，侧重矛盾的心理；听任：任凭别人愿意怎样就

怎样，有放纵的意思。

19.童年的一次失手，成了“记忆中最早的一件事”。“最早”有深意吗？请

简要说明。（4分）

答：深意：对幼时失手打碎热水瓶母亲却没有打骂“我”感到意外而有了早且

深刻的记忆，（2分）同时，第一次直觉了母亲教育儿子的宽严不误。（2分）

20.母亲为什么说“那个打我的人与这个老人，并不是一个人”？谈谈你的理

解。（4分）

答：是同一个人，（1分）但眼前的是白发老人，不复是麦田看守人；（1

分）母亲教育孩子忘掉仇恨，学会宽容。（2分）

21.“母亲泪流满面”，是什么原因？请简要分析。（6分）

答：“我”多算了买白菜老人一毛钱事小，却关乎人品，（3分）一是贪小便

宜，（1分）二是少同情心，（2分）因此母亲痛苦万分。

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇四」

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸

哭着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了

她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：快，叫妈妈！弟弟吓

得躲在我身后，我蹶着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。不叫就不叫吧！她说

着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，说就是不让她摸。

在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂

在家里最醒目的地方，以此向后娘，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去

擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：你别碰我的妈妈。

好几次夜里，我听见爸釜在和她商量：把照片取下来吧！而她总是说：不碍事

儿，挂着吧！头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥

空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯

跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉

我：多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好

孝顺她呀

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。

我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

还疼？她立刻紧张地问我。

我摇摇头，眼泪却止不住。

不疼就好，没事就好！

回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡

同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院

赶的。

没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的

亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才

18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把

家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：别，还是留

给她弟弟吧，啊！车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥

了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边

叨叨：好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！我实在是不知道

人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的

心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有

这样的后母？望着她那三趋隆起的背景，我的眼泪一个劲往外涌。妈妈！我第一

次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一

声妈妈，她竟呜的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委

屈，全都在这一声妈妈中融解了。

母亲啊，您对孩子的要求总是这么少

这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫

线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满

脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样！从那以后的许多年里，我们家的日子

虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋

里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满

温暖，充满了爱。

我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时

候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您在天之灵能原谅我们，

原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么

都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切世上有一部永远写不完的书，那

便是母亲。

参考答案：

问题一：本文是以我对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框

内填上适当的词语

阅读题答案：接受:好感）。感谢（感激）。怀念（思念，愧疚）

问题二：作者在文末说世上有一部书永远写不完的，那便是母亲.面对母亲这部

永远写不完的书.请将要谈谈你的看法？本文中的母亲有什么特点？

阅读题答案：天下的母亲最大多数是值得歌颂的，我们要学习。为母亲的关爱

而感动，为母亲的衰老而伤感,母爱是人类最伟大的一种情感,为以前的无知而愧

疚。

问题三：用简洁的语言概括第十一段的主要内容？

阅读题答案：写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁

内蒙C

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇五」

阅读下面两篇短文，回答问题。

最忆母亲裹粽时

赵宁生

童年时期，物质贫乏，家中兄弟姐妹又多，但为了过好端午节，父母还是竭力

张罗。糯米、赤豆是平时舍不得吃的，特地留着专供包粽子使用；另外再从市场上

买一些红枣、猪肉等作馅。粽叶是宽幅的芦叶，只要到附近菜场采购即行。最后一

道包粽子的程序便落到母亲的一双手上。我们常围着观看母亲包扎，全家沉浸在温

馨、热闹、欢乐之中。

母亲包粽子胸有成竹，心灵手巧，既快又稳。先将粽叶浸洗，用开水烫柔，然

后淘米，把浸过水的赤豆、红枣与浸过酱油的猪肉块，混入糯米中。只见母亲用左

手食指与中指夹住两张芦叶，卷成小碗状，然后放进米、馅，压紧，再添上一张芦

叶，收口盖住，并用棉线扎牢。从外形看，这恰似旧社会妇女裹小脚，故俗称“小

脚粽”。有时也包成多角形，小巧玲珑，很像一件民间工艺品。末了，母亲还会给

我们包上一串串小三角形粽，逗得我们欢呼雀跃，急等煮熟尝新。

根据母亲的操作经验，包粽子第一选料要好，米粒不可有霉变，肉块尤须新

鲜；第二包扎松紧要适中，不能“散包”或“爆腰”（中间涨开）；第三火候要到

位。将粽子放入锅内浸没水中，用旺火烧熟，再用文火小煮，关火后再炳。若晚上

烧煮的话，烟一夜也无妨。次日早晨开锅，这粽子必定润滑爽口，浓香诱人。

当初，我们也是早早地围在锅前垂涎欲滴，等着母亲揭开锅盖，给我们解开粽

子。一股股的粽香，扑鼻而来，一次次、一年年地给我们留下美好的印象。

记忆最深的是，我去学校住读时，在我简单的行李中，经常放着一包粽子，那

是母亲临时包好的，给我在路上或到校时吃的。有时还添加两块糕点，为取谐音

“高中”。在母亲的心目中，当然是“高中状元”吧。世上的母亲都是这样，无时

不在祝愿自己的儿女们。父亲为我念书

方竹

20xx年，我的左眼睛做大手术，手术后不能抬头，要低二十天，干什么萄得

这个体位。于是，我整三诚惶诚恐使劲低头，基本上日夜趴床上，一句话也不想

说。

八十多岁的父亲为我突遭此大难而心瘩，但又束手无策。白天，他勉强打起精

神，坐在他屋里的电脑前浏览，还强迫自己写点文章，转移对我的忧虑。吃过晚饭

后，按从前习惯，他照例坐客厅沙发上看书，可那段时间，只垂头枯坐在点亮的落

地灯边，一任时间滴答滴答走过，我在这边屋里，能听到满屋鸦雀无声。有时，他

蹒珊地来我屋里看看，老鞋擦着地板，脚步很重，见我一人躺在黑暗中，就拉亮大

灯，可我躺在暗中感觉，艮安全，总让父亲快把灯关上，每次他都叹口气，无奈地关

上灯。过了一分钟左右，方听见他踉踉跄跄的脚步声转回客厅。

我静养了几天后心情稍稍好转，想起那两天有朋友送来一本厚厚的纪实文学，

正是父亲久闻其名一直想看的。我想看他看了没有，就下了床，低头来到客厅。睁

开右眼看了一下，那本书放在茶几上，父亲垂头呆坐在那，显然没有看。我叫了他

一声，他的头猛一抬，见我站在面前，立刻欣喜而急促地说：“你起来啦？来，

坐，坐。”

我坐到他旁边，指着那本纪实文学说：“阿爸，你现在有劲么？能给我念念书

么？正好你也没看。”

父亲兴奋地说：“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”他当

即打开书：“来，咱们从第一章念。”

那是我如此熟悉的读书声。小时候，每星期六晚上，我们几个孩子围成-•圈听

父亲念书，大都是从《儿童文学》上选的文章，父亲虽然声音沙哑，但他是读书

人，读书人读书有种特别的味道，我们当时静静地、像经历生活中重大事情一样，

聆听父亲念完一篇又一篇小说、散文。那种感觉，就像坐在星空下一样，十分辽

阔、寂远。

没想到几十年后，我又要依靠父亲念书了。客厅静悄悄，夜沉沉，父亲真切厚

实的声音随着每个晚上，一点一滴贯注进我心中。

有一天他说：“每晚吃完饭，想到我们还能在一起读半个小时书，就觉得生活

还有点意思。”

“你累吗？”

“不累，不累！”

我现在完全想不起来，那些日子，我家别人在哪，一点没印象（住院时我的丈

夫倒是一直陪着我，我是指出院后），只知道在我最灰心绝望时（担心眼睛能否复

明），只有父亲与我呼吸与共。整整一个月，他读完了一本几十万字的书。客厅

里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声。

生活，它的喜都是平平静静的，甚至是从悲中一点点滋生出来的，现在想想，

即使那样不幸的日子，因为有父亲在，也令人回味无穷。

1、给下列词语中加粗的字注音。

（1）粽子（）（2）沉浸（）（3）蹒跚（）（4）聆听（）

2、解释下列加粗词语在句中的意思。

（1）当初，我们也是早早地围在锅前垂涎欲滴，等着母亲揭开锅盖，给我们

解开粽子。

（2）八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。

3、《最忆母亲裹粽时》所提到的端午节，今年已经被我国正式申报世界丰物

质文化遗产。端午节纪念的是我国历史上哪位著名的爱国诗人？除了包粽子，请再

写出一种端午节的民俗活动。

4、《最忆母亲裹粽时》中作者童年时期的家境并不富裕，但在过端午节时,

母亲却把粽子“裹”得宛如一件“民间艺术品”。这表现出母亲什么样的生活态

度？

5、《父亲为我念书》中第六段文字运用了哪一种记叙方法？叙述了什么事

^情？

6、《父亲为我念书》中“客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声,

到后来多了聊天声、笑声”这句话有什么含义？

7、《最忆母亲裹粽时》中的动作描写和《父亲为我念书》中的语言描写，颇

具特色。请从下面两句片中任选一句，分析动作或语言描写对刻画人物的作用。

（1）只见母亲用左手食指与中指夹住两张芦叶，卷成小碗状，然后放进米、

馅，压紧，再添上一张芦叶，收口盖住，并用棉线扎牢。

(2)“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”

8、“裹粽子”、“念书”虽然是生活中的寻常小事，但两位作者却终身难

忘。请回忆自己的家庭生活，写出一件最难忘的小事，并结合其中最感动你的细

节，谈谈切身感受。

答案1、(1)zong(2)jin(3)pan(4)ling

2、(1)在这里指孩子们嘴馋、急切盼望吃到粽子的情态。

(2)在这里指父亲想为儿女分担病痛却又无可奈何的情形。

3、屈原；“赛龙舟、插艾篙、挂香囊、挂葫芦、系彩线、喝雄黄酒、赛诗”

等活动，写出一种即可。

4、围绕“热爱生活，积极乐观，富有生活情趣等”回答即可。

5、插叙；围绕“回忆小时候父亲为我们念书”回答即可。

6、围绕“父亲的读书声改变了我的生活态度，使我变得乐观、开朗起来”回

答即可。

7、第(1)句中运用“夹住、卷成、放进、压紧、添上、盖住、扎牢”这些动

词，写出母亲包粽子时既快又稳的特点，突出母亲的心灵手巧。或回答第(21句

中“你、好、我、念”这些词语反复出现，生动形象地写出父亲惊喜、急切的心

情。

8、要写出亲身经历的事情，并通过最感动自己的细节写出切身的感受。（意

对即可）

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇六」

阅读文段，回答问题。母亲的鞋架

澜涛夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出

滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房

随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐

渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲

在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大

年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你”

那以后，再没有看到母亲等在房门口。母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早

亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着

我，却最大限度地给我飞翔的自由。

这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声-----是大厅墙上老式挂

钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。"我想着，轻手轻脚

地开门关门，脱鞋进房间第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回

来那么晚？都12点了吧？这样不好"我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清

楚。我边往母亲的.碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回

家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道一一

一母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来

越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？

母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光妁世

界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，

悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二

下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正

俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋-----她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然

后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。

原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没

有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的

鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为

借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能

不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因

为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保

持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着

我。

又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴

滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下

腰来（选自《时文选粹》第6辑）

1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋

------她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋

后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”

⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。

⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活

动。

2.分析文章开头、结尾语段的作用。

3.文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你"；②“你昨天晚上怎么

回来那么晚？都12点了吧？这样不好”。上述两句话有何特点，请加以品味。

4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。

（文中例子除外）

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：福建省中考真题答案1.（1）运用

动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判

断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予

“我”心灵的震撼。

（2）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。

2.答题要点：①首尾呼应，结构完整；②开头设置悬念，引发兴趣；③环境

描写，渲染气氛；④引出下文（故事的主人公）；⑤末段怀念母亲，深化主题。

3.字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成

人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质

朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。

4.要求：在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲

的无言的关爱。

我们是怎样过母亲节阅读理解附答案「篇七」

关于母亲的乡村哲学阅读理解答案

母亲的乡村

20xx年的秋天，我终于从学校传达室拿到北京师范大学的录取通知书。坐班

车回来，半路车胎爆了，天黑才到村里。母亲一如既往地在村口等我，我下车，告

诉她：“妈，我考上了。”她带着我，到供销社买了几瓶啤酒，回去和父亲、弟弟

一起喝酒庆祝。

第二天，一家人依然早早起床，套上车，去北山上拉干草。许多年的期待和折

腾之后，考上大学，已经不那么令人激动。但我知道，母亲在人前人后的腰板挺得

直了些，渐渐的，曾经被村人瞧不起的贫穷，竟然会隐隐地成为一种光荣。

“看人家那么穷，都把学生供出来了。”读大学时放假回家，母亲常常要拉着

我去供销社买点什么，最初我不爱去，后来我明白了母亲的小小心思，便和她一起

出门，穿过其实很短的马路，再回来。

母亲是想不动声色地把她的儿子展示一下，从村人略带羡慕的眼神里，获得她

这一生唯一能获得的小小的虚荣。现在的母亲，身体还算结实，但终归年龄越来越

大，头发掉了许多，膝盖也总是疼。看着她日渐衰老，我不能责怪时间的无情，唯

一可宽慰自己的是，日子不再那么艰难，我和弟弟都成了家，她的心，终于能从紧

紧绷了近三十年的状态中稍稍舒缓。

她依然不辍地劳作，几十年如一日，一个人侍弄几十亩地，养七八头猪，三十

只鸡，二十只鸭子，四五十只羊，一头毛驴，锅里做着饭，院子里种着菜，手里搓

洗着衣裳。以我现在的‘生存能力，我始终无法想象，母亲是如何承受这些纷繁复

杂而且繁重无比的劳作。她的手，是这一切的见证。我还从未见有谁的手像母亲的

手那样，除了坚硬的老茧就是裂纹，一到冬天，这双手一沾水就会针刺般地疼。我

握着母亲的手，就好像握着她五十几年的辛苦，温暖而酸楚，老茧划着我的手心，

粗粉如石头。

母亲不会想这么多，她会笑着舞动自己的手说：“这手多好，挠痒痒都不用痒

痒挠了。”

当下，我明白农民的辛苦，也就是他们的命运，不像少年时那样，为此悲悲戚

戚，而是从根子上看清楚，他们比所谓的许多城里人，活得更丰富。8月份，母亲

讲起前年收割玉米的情景：“别人家都是两三口人收秋，咱们家你爸上班，就我一

个人，怕落了后。”

我知道，阔大的田野里，一旦别人的庄稼都收完拉走，只剩下你家的戳在那

儿，牲口就会来糟蹋，也说不准有缺德的人来偷。因为进度缓慢，母亲着了急，早

晨早早起来，腰也不直地干到晌午，回家吃口饭，喂猪喂鸡，狠狠地睡上一觉。等

太阳偏西，不那么晒的时候，她就关好门，赶着驴车下田干活。太阳落山了，她吃

块干粮，喝口凉开水，就着秋天又圆又大的月亮，干一整宿。（关于友情的句子）

母亲在闲聊中随口一说，我脑海里却立刻就显出了这个画面：月亮，黑qq的

田野，一个人影挥舞镰刀，一棵一棵地把成熟的玉米秸秆割到，从田垄的这头，到

田垄的那头，循环往复，天也静，地也无声，只有玉米叶子哗啦啦地响。我感到一

种劳动的诗意，也感到了劳动的辛苦和寂静。我想象着那一夜母亲的内心，也许除

了身体的疲乏，她也体脸到了与以往不同的感觉了吧。我可以肯定，那只是劳动本

身，也是善和美本身，或者，就是人本身。

回北京没多久，有一天母亲突然打电话给我，她的声音听起来有些难过和委

屈，我猜到一定是有什么事情。在我不停的询问下，她终于说，前几天上台阶绊

倒，把腿磕了，本来以为没大事，可正面腿骨前起了一个鸡蛋大的包，走路都困

难。我很着急，问她有没有去村东看看医生，她说去了，输了两天药水，可一点也

不见好。

“赶紧去林东吧，"我说，“明天就去，必须去。”

“家里没人管啊。”她还是放心不下。

第二天，母亲坐班车到林东的一家医院，开了刀，她本计划第二天就回去，可

因为淤血一时清理不干净，需要每天换药、输液，只能留在那儿，一呆就是十天。

我每天早晚给她打一个电话，不是宽慰她腿伤，腿伤经过检查和治疗，我已经

不太担心了，而是宽慰她对家里的惦记。她觉得自己在这儿，家里肯定鸡飞狗跳乱

了套。不管我怎么