2026学年湖北省大冶市三年级语文期末模考创新思维题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写字词。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、选择题

2、下列带点字读音完全正确的一组是(

)A.贷款(dài)

挨打(ái

瞭望(liáo)B.闲散(

sǎn)

匀称(chèn)

铁锚(miáo)C.县城(xuàn)

贸易(

mào)

模样(mú

)D.作坊(

zuō)

撒网(sā

唠叨(

láo)

3、下列词语中书写全部正确的是(

)A.欧州继续争其斗艳B.谦虚偶尔没精打采C.跨奖历害名扬中外D.庐芽创举相题并论

4、词语搭配全部正确的一组是()A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花

5、联系句子,选择带点字最恰当的意思填在括号内。(填序号)

1.因其耒而守株,冀复得兔(

)A.因为B.原因C.于是D.因此2.一头狮子正悄悄地向自己逼近(

)A.逼迫B.靠近,接近C.强迫索取D.狭窄3.这种设计,在建桥史上是一个创举(

)A.往上托B.兴起,起C.提出D.举动4.老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上(

)A.放任,不约束B.放走C.释放D.全身猛力向前或向上(跳)

6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是(

①而立

②古稀

③不惑

④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②

三、非选择题

7、比一比,再组词。

沾(

)

娇(

)

付(

)

宁(

)

莫(

)

粘(

)

骄(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、把下面的修辞手法写在句子后面。

(1)温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。(

)

(2)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(

)

(3)所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(

)

(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

9、1照样子写出表示颜色的词语。

红彤彤

________________

_________________

10、按要求完成练习。

(1)观察下面成语的特点,照样子写两个,再选其中一个成语写一句话。

七手八脚

四面八方

_____________

_____________

__________________________________

(2)照样子写句子。

例:山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。_______________________________________

(3)修改下面句子中的两处错误。

国庆节期间,看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。

___________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。

(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。

五、阅读与理解

12、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.在文中找出下列词语的反义词。

缓慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。

3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……

4.阅读选文,下面说法有误的一项是(  )A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。

13、课外阅读。一朵红玫瑰雾来了。白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管肚子饿得咕咕叫了,他们也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里,会被绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于雾消散了,太阳露出了笑脸。奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口,放着几个苹果……是谁干的好事呢?谁也不知道。小猴搔搔头皮,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。小猴说:“是谁于了好事,给我们大伙送来了蘑菇和瓜果,我们应该感谢他。”大伙都同意,可是没有谁出来承认。小猴朝大伙看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。大伙热烈地鼓掌。这次,轮到小黑熊搔自己的头皮了,他不好意思地笑了……1.小猴说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”小猴这样说是因为(

)A.小猴想表扬大伙。B.小猴想送红玫瑰给大伙。C.小猴想看大家的反应来找出是谁做的好事。D.小猴早就知道是小黑熊干的好事。2.“大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。”这句话中的“东张西望”可以换成下列哪个词?()A.冷眼旁观B.走马观花C.左顾右盼D.目不转睛3.“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑”说明了什么?()A.小猴知道是小兔做的好事。B.小猴看到黄瓜很高兴。C.小猴得到朵红玫瑰很高兴。D.小猴知道是小黑熊做的好事。4.“小鹿家的门口,放着几个苹果……”这个句子后面省略了什么?请展开想象,写下来。

__________________________

5.你最喜欢文中的谁?结合文本说说理由。

__________________________

14、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼

道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。

(1)形容事情很容易做。

(

)

(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。

(

)

2.根据短文内容填空。

在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。

3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。

4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)

__________________________________________

5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?

_________________________________________

六、语言综合运用

15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课

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