2026春人教版（2024）小学美术一年级下册《文物修复师》教学课件

《文物修复师》教学课件人教版美术一年级下册·探索文物的奥秘，体验修复的乐趣一封来自博物馆的信亲爱的小朋友们：你们好呀！我是博物馆里的一个老陶罐。最近，我们这些“老宝贝”们都生病了，有的不小心摔破了肚皮，有的身上爬满了斑驳的“皱纹”，还有的连颜色都慢慢淡掉了。我们躲在展柜的角落，心里可难过了，因为我们肚子里藏着的那些千百年的故事，再也讲不出来给大家听了。听说你们是全世界最棒、最有爱心的小小艺术家，能用神奇的画笔和巧手治愈我们，让我们重新变得光彩照人。你们愿意帮帮我们吗？——一个期待被治愈的老宝贝等待回信✉️老宝贝们怎么了？“呜呜，我摔碎了，好痛啊！”光滑的瓷碗摔成了两半，一道长长的裂痕让我再也不完整了。“我的身上长满了‘皱纹’，好难看。”岁月侵蚀着我的身体，裂纹像蜘蛛网一样蔓延，我变得脆弱不堪。“我的漂亮衣服褪色了，再也不鲜艳了。”原本绚丽的色彩慢慢褪去，纸张也泛黄变脆，我失去了往日的光彩。谁来帮助它们？是医生吗？不是哦，这些“老宝贝”并没有真的生病，只是身体上留下了时光侵蚀的斑驳痕迹。是消防员吗？也不是呀，这里没有熊熊烈火，只有那些被岁月“灼伤”、需要精心呵护的珍贵文物。是警察吗？不对哦，它们没有遇到危险，只是结构破损、色彩褪去，正等待一位神秘的“大英雄”。到底是谁，拥有一双化腐朽为神奇的手，能让这些宝贝重焕新生呢？答案揭晓：它们就是——文物修复师！用耐心与技艺，让历史的光芒穿越时空，再次闪耀。小小修复师，集合！01.认识“文物”什么是文物呢？它们是时光留下的宝藏，可能是古老的陶罐、褪色的字画，或是残缺的雕塑，每一件都藏着有趣的故事！02.解锁“魔法”修复师就像魔法师！我们要学习观察、清洁、修补的技巧，用耐心和细心，让破损的文物慢慢恢复原来的样子。什么是“文物”？“嗨，我就是文物！我可不是普通的旧东西哦～我是一个会讲故事的老宝贝！”超“长寿”哦我已经几百岁，甚至几千岁啦！比爷爷的爷爷的爷爷还要年长呢。藏着大秘密我的身体里藏着很久以前的秘密，关于古人的生活、智慧和那些遥远的故事。独一无二的宝贝我见证了时光的流逝，承载着人类的历史与文化，是不可复制的珍贵财富。你好，青铜大巨人！我叫青铜器，我是个大力士！我的骨架是铜、锡、铅，身板特别硬朗，看起来就威风凛凛。我身体强壮，能保存几千年！从商代到现在，经历了无数风雨，我的模样还基本没变呢。我曾是古代国王的餐具和武器！在古代，只有最尊贵的人才能用我吃饭、祭祀，或者上战场打仗。我的故事，讲的是古代的大英雄！每一个花纹、每一个铭文，都藏着关于勇气、智慧和荣耀的传奇。后母戊鼎：商代青铜方鼎之王它是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，展现了古代工匠的超高技艺。你好，陶瓷小美人！“我叫陶瓷，我是个爱美的小姑娘！看我这亭亭玉立的样子，是不是特别招人喜欢呀？”“我身上穿着蓝白相间的花衣裳，每一朵花纹、每一种颜色，都是古代的工匠叔叔阿姨一笔一划精心描绘上去的哦。”“别看我长得美，我可是个‘实力派’！在古代，我是人们吃饭、喝水、插花的好帮手，是生活里必不可少的工具呢。”✨我的故事，讲的就是古代人把平凡的生活，过成了诗一样的美好模样呀！这是一件清乾隆时期的青花瓷瓶，白地蓝花，纯净典雅。每一个线条都藏着时光的温柔，诉说着陶瓷的独特魅力。你好，书画魔法师！“我叫书画，我是个魔法师！我能把很久以前的风景和人物，都变出来给你看！”“我曾经是古代画家和书法家的杰作，一笔一划，都凝聚着他们的巧思与深情。”“想知道我的故事吗？就藏在每一根线条的流转里，每一种色彩的晕染中哦！”这是北宋张择端的《清明上河图》，画卷里藏着古代汴京热闹的市井生活，是书画魔法师最得意的杰作之一。老宝贝的“烦恼”时间太久啦“我太老了，身体变得很脆弱，关节总是咯吱咯吱响，好多地方都开始慢慢坏掉了。”不小心摔坏了“有人不小心把我摔在地上，骨头都摔裂了，留下了好疼好疼的伤疤，再也长不好了。”被水淋湿了“潮湿的空气让我生病了，身上长满了奇怪的霉点，连漂亮的皮肤都开始一块一块地剥落。”身上堆满了灰尘“灰尘妖怪把我漂亮的衣服弄脏了，我被丢在角落没人理，身上的光彩都消失不见了。”修复师的“超能力”让时光倒流就像拥有魔法画笔，轻轻拂过文物表面，让那些在岁月长河中褪色、暗淡的色彩，重新焕发出最初的鲜艳与灵动，将千年前的鲜活模样带回眼前。让破碎重圆化身最耐心的拼图大师，面对散落一地的文物碎片，细细比对、精准粘合，让原本支离破碎的瑰宝，重新拼凑成完整无缺的美好形态。让伤口愈合如同技艺精湛的文物医生，小心翼翼地填补裂纹、抚平缺口，精心修复每一处细微的“伤口”，让所有的瑕疵消失不见，重现文物原本的完美。每一次修复，都是与历史的温柔对话，用双手守护文明的印记，让珍贵的文化遗产跨越时光，继续“活”下去✨榜样力量：王津爷爷了不起的文物修复师

这位是王津爷爷，他是故宫博物院里非常有名的文物修复师，也是国家级非物质文化遗产“钟表修复技艺”的第三代传承人。让老钟表“活”过来

他在故宫里修好了许许多多珍贵的老钟表，这些钟表有的几百年都没响过了，在他手里又重新滴答滴答地转动起来。他工作时特别认真、有耐心，这种工匠精神值得我们所有人学习！看着王津爷爷专注的眼神，我们知道，修复文物不仅是技术，更是一种对历史的敬畏和热爱。我们为什么要修复文物？是为了让它们变得更值钱吗？不一定哦—修复的核心从不是金钱价值，而是它们本身的意义。是为了让我们能看到完整的它们吗？是的！—修补残缺，让文物恢复昔日的样貌，重现它本来的美。是为了把它们肚子里的故事，继续讲给更多人听！太棒了！—让文物承载的历史与文化，穿越时光，传递给一代又一代人。修复师的“百宝箱”“要成为一名合格的修复师，首先要有一个神奇的百宝箱！里面装着各种各样的‘魔法道具’，每一件都是让文物焕发生机的秘密武器哦～”清洁小卫士温柔拂去岁月尘埃，给文物来一场“泡泡浴”，让藏在缝隙里的污渍统统消失不见！修补魔法师用巧手填补残缺的缝隙，像拼拼图一样，把破碎的文物小心翼翼地恢复成完整的模样。色彩美容师调出和文物最匹配的颜料，为褪色、掉色的地方重新上色，让它们找回往日的绚丽光彩！清洁小精灵：小刷子我的名字：小刷子我是修复师们最得力的小帮手，也是文物的专属清洁伙伴。我的本领：清洁小精灵！别看我个头不大，本事可不小，专门对付藏在文物缝隙里的“脏东西”。我会轻轻地、温柔地，把文物身上的灰尘和泥土妖怪都扫走，让老宝贝们露出原本漂亮的模样！看！这就是我的大家族，每一把都有自己的独门绝活，为文物清洁保驾护航。巧手搬运工：小镊子我的名字：小镊子我是文物修复师最得力的“小助手”，有着纤细修长的身体和尖尖的脑袋。我的本领：巧手搬运工！我有一双稳当当的“手”，能精准地控制力度，哪怕是比指甲盖还小的碎片也能稳稳夹起。工作时，我会小心翼翼地把细小的文物碎片“抱”起来，轻轻送到它们该在的位置，让破碎的文物重获新生。这就是我——竹制小镊子，虽然身材小巧，却是文物修复中不可或缺的关键角色。强力黏合剂：胶水我的名字：胶水

虽然长得像普通的涂料，但我可是文物修复师的得力小助手！我的本领：强力黏合

我拥有神奇的力量，能让断裂的文物碎片牢牢“握手”，恢复完整。我会做：让碎片团圆

只要在断面涂上我，破碎的它们就能紧紧拥抱，再也不分开啦！这是AB双组份的文物保护胶，专门为修复脆弱的文物而研发，安全又牢固！神奇补洞师：石膏粉我的名字：石膏粉我是一种白色的粉末，看起来平平无奇，但在文物修复师的手里，我可是不可或缺的好帮手！我的本领：神奇补洞师！我就像文物的“创可贴”，专门负责填补那些破损、缺失的部分，让文物恢复完整的轮廓。如果文物身上有掉下来的小块，我就可以变成和它一样的样子，把缺口补得严严实实，不留痕迹！细腻的粉末，混合调配后，就能成为修复文物的“魔法泥”，还原历史的完整模样。安全第一，最重要！危险！禁止放入口中工具可不是糖果哦！绝对不可以把剪刀、画笔或者小零件放进嘴巴里，会不小心呛到或者伤害身体的。不可以对着同学挥舞！剪刀和美工刀都很锋利，挥舞的时候很容易划伤小伙伴。使用工具时要保持距离，安安静静专注做自己的事。小心胶水，别粘住手！胶水是帮助我们固定东西的，但如果不小心粘到手上会很难受。使用时要少量取用，如果粘住了要及时找老师帮忙。用完工具，物归原处工具宝宝们也想回家哦！使用完所有的工具后，要把它们整齐地放回工具箱或者收纳盒里，方便下一次使用。猜猜我是谁？我的头发软软的，摸起来蓬松又舒服，最爱把脏东西刷走，保持一切干干净净的！答案：小刷子！我的嘴巴尖尖的，特别灵活，能精准地夹起小碎片，是搬运小东西的好帮手哦！答案：小镊子！我身体里藏着黏黏的魔法水，能让分开的碎片紧紧“手拉手”，再也不分开啦！答案：胶水！第一步：清理与诊断就像……就像医生给病人做检查一样！我们要先当好“文物医生”，耐心地看看这些碎片“伤”在了哪里，状态怎么样。做什么？拿出柔软的小刷子，轻轻地把碎片上的灰尘、泥土和脏东西清理干净。动作要轻，可不能碰坏了脆弱的文物哦！为什么？只有把碎片清理得干干净净，才能看清它的纹路和断口，这样在拼接的时候才能严丝合缝，粘得更牢固呀！💡小提示：清理时一定要保持环境干净，还要戴上手套保护文物，就像呵护珍贵的宝贝一样！第二步：拼接与对齐就像...就像玩超级好玩的拼图游戏！每一块碎片都像藏着秘密，等待我们去探索和发现，在寻找与拼凑中收获满满的成就感。做什么？仔细观察每一块碎片的形状、纹路和边缘，耐心寻找它的“家人”，把它们小心翼翼地拼在一起，让每一条缝隙都严丝合缝。为什么？只有把碎片都拼对、对齐了，“老宝贝”才能恢复原来的样子，重现它最初的完整与美好，这可是修复工作中最关键的基础步骤哦！💡小秘诀：像对待宝藏一样温柔，碎片才能乖乖“回家”哦！第三步：黏合与固定就像...给受伤的小碎片涂上“魔法药膏”，再轻轻贴上“创可贴”，就像我们不小心磕碰到时，需要温柔地包扎一样。动手做...在碎片的断面上，小心翼翼地涂上一点点胶水，注意不要涂太多哦。然后把碎片们对整齐，用手轻轻按住，固定好位置，等待胶水变干。为什么...胶水能让碎片的断面紧紧贴在一起，形成牢固的“拥抱”，这样它们就再也不会分开，能重新变回一个完整、漂亮的样子啦！第四步：填补与美化就像...就像给我们的“老宝贝”穿上漂亮的新衣服一样！修补的过程，也是为它重新焕发生机的过程。做什么？如果有缺掉的部分，就用石膏粉细心填补好。等所有修补的地方都牢固干透后，再进行最后的整理和表面美化，让它平滑又完整。为什么？填补缺口是为了让“老宝贝”恢复完整的形态，而最后的美化则是为了让它看起来更漂亮、更精致，重新绽放出迷人的光彩！耐心的填补与打磨，是让时光里的美好，重新以完美的姿态呈现在我们面前的魔法。看老师露一手！“现在，轮到老师来施展修复魔法啦！”请小朋友们仔细看，老师是怎么一步步把这个破碎的‘文物’修好的。每一个动作、每一个步骤都藏着大学问，一定要注意看哦！小眼睛看老师，小耳朵仔细听，见证奇迹的时刻到啦！修复魔法四步曲01清理·拂尘用柔软的毛刷轻轻扫去文物表面的灰尘与杂质，像给魔法宝贝掸去身上的尘埃，为后续修复开路。02拼接·归位像拼拼图一样，仔细比对碎片的纹理和缺口，将散落的文物碎片精准对齐，还原它本来的模样。03黏合·加固使用特制的修复黏合剂，小心翼翼地将拼接好的碎片粘合在一起，让断裂的伤口紧紧“愈合”。04填补·焕新用石膏或填补材料填充缺失的部分，再进行打磨和补色，让文物恢复完整的形态与光彩。你的第一个任务！任务挑战修复你面前的“破碎文物”！化身为小小文物修复师，面对破损的陶瓷模型，仔细观察裂痕，迈出修复工作的第一步。核心目标运用今天学到的“修复魔法”——清洁、粘接与补配，让残缺的碎片重新聚合，恢复器物完整的结构与美观，重现它昔日的光彩。行动要求小组合作，分工明确；操作修复工具时注意安全，轻拿轻放。保持耐心与细致，像对待珍贵宝藏一样，温柔呵护每一块碎片。💡小贴士：仔细观察碎片的纹路和形状，它们会告诉你该如何拼接哦！我们的修复材料破损的“文物”我们的修复对象，是带有缺口或裂痕的陶瓷模型碎片。每一块碎片都藏着故事，等待我们用巧手让它重焕新生。安全胶水选用安全无毒、粘性适中的专用胶水，它是修复的“魔法粘合剂”，能稳固地将碎片连接，且对人体无害，适合手工操作。清洁小刷子软毛小刷子是清理碎片表面灰尘和杂质的好帮手。它能深入缝隙，温柔地清洁，为粘合做好充分准备，保护文物表面不受损。湿纸巾温和无刺激的湿纸巾，用于清洁手上的胶水痕迹，也可擦拭工具表面。保持手部和工具的洁净，是精细修复工作的基本要求。小小修复师，开工！现在，请开始你们的修复工作！仔细观察手中的“文物”，用老师准备好的工具，轻轻抚平褶皱，修补破损的边缘，让它恢复原来的样子吧。记得要和小组的小伙伴合作哦！遇到难题可以互相讨论，分工协作。你可以负责整理，我可以负责粘贴，团结起来的力量最大啦！💡小贴士：如果遇到解决不了的问题，记得举手向老师求助哦！温馨小提示耐心修复工作需要极大的耐心，不要因为一点小困难就着急哦，慢慢来，你会发现更多乐趣。合作和小组同学一起商量、分工合作，每个人都发挥自己的长处，团结起来的力量能让修复更高效！整洁保持桌面干净整洁，小心使用胶水和工具，不要把它们弄到外面，做一个爱干净的小修复师。安静保持环境安静，轻声交流，安静的氛围能让我们更专注地思考和操作，发现细节之美。耶！我成功啦！“给自己一个大大的赞！”看着自己亲手修复好的作品，每一个细节都凝聚着你的用心与创意。这份成就感，是成长路上最珍贵的礼物呀！你真是一位了不起的小小修复师！用心呵护每一件作品，让美好在手中延续，你做到了最棒的自己！“小小修复师”成果展示会欢迎闪亮登场！各位小小修复师，这是属于你们的高光