2026学年甘肃省敦煌市二年级数学期末提升培优拓展题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

一根跳绳的长约2(

)。一根筷子长约2(

)。

王叔叔每小时步行5(

)。一张课桌高80(

)。

2、计量比较轻的物品,常用(

)来称,用(

)作单位;计量比较重的物品,常用(

)作单位。“克”用字母(

)来表示,“千克”用字母(

)来表示。1千克=(

)克。

3、分针从12走到3走了(

)分,时针从6走到8走了(

)时,分针从2走到6走了(

)分。

4、1看图写数。

(

)

(

)

(

)

5、妈妈买了一台冰箱花了3897元,约是(

)元,买了一台电视2106元,妈妈买这两样物品大约一共花(

)元。

6、括号里最大能填几?

(

)×7<61

4360<43(

)0

★÷7=7……(

)

7、按要求填一填。

☆在●的(

)面,●的西北面是(

);■在●的(

)面,●在(

)西面,(

)的东北面是●,◎的(

)面是〇。

8、写出下面钟面上的时间。

(

)

(

)

(

)

(

)

9、1找规律写数。

(1)150,250,350,(

),(

)。

(2)313,423,(

),643,(

)。

10、一只啄木鸟捉了292只害虫,另一只啄木鸟捉了304只害虫,两只啄木鸟一共捉了约(

)只害虫。

二、选一选

11、导演让一位木偶演员做下面的动作:

描述这些动作正确的是(

)。A.旋转、旋转、平移、平移B.旋转、旋转、平移、旋转C.平移、旋转、旋转、平移

12、在有余数的除法里,如果除数是9,余数(

)。A.大于9B.小于9C.等于9

13、里最大能填(

)。A.0B.6C.5

14、在放大镜下看一个锐角,结果看到的是(

).A.直角B.锐角C.钝角

15、用直尺在正方形内画一条线,可以把正方形分成两个(

)。A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆

三、判断是正确的还是错误的0除以一个数,还得0。(

)0除以任何数都得0。(

)0除以任何数都得0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)角的两边越长,角越大。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(

)0除以一个数,还得0。(

)

四、算一算

17、口算。

19+9=

74-7=

25-9=

7+63=

35-8=

3+84=

53-40=

15+15=

51+30-7=

47-5-22=

69-30+7=

25-7+33=

43-8-7=

76+9+10=

18、1用竖式计算。(带☆的要验算)

275+509=

☆633-456=

548-439=

☆418+187=

五、画一画

19、按要求分别在下面图形添上一条线段。

(1)增加2个直角。

(2)增加3个直角。

六、看图列式

19.看图写算式。

20.看图列式。

(

)÷(

)=(

)(盒)……(

)(个)

21.看图列式计算。

(个)

22.看图填空。

6÷=(块)

23.看图填空并列式计算。

24.看图列式计算。

(个)

七、解答问题26、小红、小青和小兰各从家里拿来了一些书,小红说:“我比小青多5本。”小青说:“我比小兰少6本。”她们三个人中,谁拿的书最多?谁拿的书最少?

27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:

(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(

)、(

)、(

),所以A是(

)。

(2)确定A是(

)后,这样B所在的行和列同时出现了(

)、(

)、(

),所以B是(

)。

(3)按照这样的

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