中央民族大学2026年强基计划笔试试题及参考答案

中央民族大学2026年强基计划笔试试题及参考答案总说明考试科目：分历史学、哲学、中国少数民族语言文学（古文字学方向）三个专业单独命题，满分均为100分，考试时长120分钟。题型设置：选择题、名词解释、简答题、材料分析题、论述题，兼顾基础知识识记、史料解读与综合思辨能力考查。适用范围：中央民族大学2026年强基计划对应专业考生。第一部分历史学专业（历史学基础）考试范围：中国通史、世界通史满分：100分一、单项选择题（每题2分，共20分）我国有史可考的最早成熟文字是（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书战国时期主张“兼爱、非攻”的学派是（）

A.儒家B.墨家C.道家D.法家汉武帝时期为加强中央集权，推行的地方行政制度是（）

A.分封制B.郡国并行制C.推恩令D.三省六部制开创三省六部制与科举制雏形的朝代是（）

A.汉B.隋C.唐D.宋元朝管理西藏地区的专门机构是（）

A.宣政院B.澎湖巡检司C.理藩院D.军机处中国近代史上第一个不平等条约是（）

A.《马关条约》B.《南京条约》C.《辛丑条约》D.《北京条约》古代雅典民主政治的黄金时代执政者是（）

A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.屋大维西欧中世纪占据思想统治地位的是（）

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教开启欧洲近代化开端、打破世界相对孤立状态的历史事件是（）

A.文艺复兴B.新航路开辟C.宗教改革D.工业革命第二次世界大战全面爆发的标志是（）

A.德国突袭波兰B.慕尼黑阴谋C.七七事变D.苏德战争爆发二、名词解释（每题5分，共20分）百家争鸣安史之乱闭关锁国文艺复兴三、简答题（每题8分，共24分）简述商鞅变法的主要内容及历史影响。简述辛亥革命的历史意义。简述工业革命首先在英国兴起的条件。四、材料分析题（16分）材料：及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

——贾谊《过秦论》请回答：

（1）根据材料并结合所学，概括秦始皇巩固统一的主要举措。（8分）

（2）简要评价秦统一中国的历史地位。（8分）五、论述题（20分）论述唐宋时期社会经济发展的主要表现，并分析唐宋经济格局变化的趋势。历史学专业参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A

6.B7.C8.B9.B10.A二、名词解释百家争鸣：春秋战国时期，社会剧烈变革，众多学派纷纷著书立说、讲学辩论，提出各自治国与处世主张。主要有儒、墨、道、法等学派。这一局面促进了思想文化繁荣，是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统文化发展根基。安史之乱：唐朝中期安禄山、史思明发动的叛乱，历时八年。战乱重创唐朝经济与统治秩序，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面逐步形成。闭关锁国：明清时期对外政策，严格限制中外贸易与文化交流。清朝仅留广州一处通商。该政策一定程度抵御外来侵扰，但阻碍中外交流，使中国逐渐落后于世界潮流。文艺复兴：14—17世纪兴起于意大利，后席卷西欧的思想文化运动。核心是人文主义，肯定人的价值与尊严，反对神学束缚。推动思想解放，为近代科学、文学艺术及资本主义发展奠定基础。三、简答题商鞅变法

内容：政治上废除世卿世禄制，推行县制，加强中央集权；经济上废井田、开阡陌，承认土地私有，奖励耕织；军事上奖励军功，按军功授爵；严刑峻法，推行连坐制。

影响：使秦国国力、军力大幅提升，成为战国后期最强诸侯国，为秦统一六国奠定坚实基础；确立封建土地制度，推动社会转型。辛亥革命历史意义

推翻清王朝统治，结束中国两千多年君主专制制度；建立中华民国，使民主共和观念深入人心；推动民族资本主义发展；促进社会风俗、思想文化近代化；是中国近代一次伟大的资产阶级民主革命。英国工业革命兴起条件

政治：资产阶级代议制确立，社会稳定；资本：海外贸易、殖民掠夺积累大量资本；劳动力：圈地运动提供自由劳动力；技术：工场手工业长期发展积累生产技术；市场：海外殖民地扩张，海外市场不断扩大。四、材料分析题（1）举措：武力统一六国，完成全国统一；在南方设郡县管辖百越地区；北方派蒙恬修筑长城，抵御匈奴；建立大一统中央集权统治，强化对全国的管控。

（2）历史地位：结束春秋战国以来长期分裂割据局面，实现国家大一统；确立中央集权制度，为后世历代王朝沿用；统一疆域、文字、度量衡等，推动民族交融与经济文化交流；奠定中国古代大一统国家的基本格局。五、论述题主要表现农业：唐代耕地面积扩大，曲辕犁、筒车等农具普及；宋代经济作物广泛种植，稻麦轮作推广，经济重心逐步南移完成。手工业：唐代丝织、陶瓷业发达，唐三彩闻名中外；宋代制瓷业五大名窑并立，造船、矿冶技术领先世界，手工业分工更细化。商业：唐代长安、洛阳为国际大都会，实行坊市制度，对外贸易繁荣；宋代打破坊市界限，出现夜市、草市，纸币交子诞生，海外贸易规模空前。交通与城市：水陆交通四通八达，宋代工商业市镇大量兴起。格局趋势：经济重心由北方黄河流域逐步转移到南方长江流域。唐代南北经济趋于平衡，南宋时期经济重心南移最终完成。原因包括北方战乱、人口南迁带去劳动力与技术、南方自然条件优越、统治者重视南方开发等。第二部分哲学专业（哲学基础）考试范围：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学满分：100分一、单项选择题（每题2分，共20分）马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A.古希腊哲学B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.英法空想社会主义物质的唯一特性是（）

A.运动性B.客观实在性C.可知性D.实践性“天行健，君子以自强不息”出自（）

A.《论语》B.《周易》C.《道德经》D.《孟子》先秦道家学派创始人是（）

A.孔子B.老子C.庄子D.墨子提出“性善论”的思想家是（）

A.孟子B.荀子C.告子D.韩非子古希腊哲学中提出“理念论”的哲学家是（）

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.赫拉克利特唯物辩证法的实质与核心是（）

A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系与发展王阳明思想的核心主张是（）

A.格物致知B.心外无物C.存天理灭人欲D.无为而治被称为“近代哲学之父”的哲学家是（）

A.培根B.笛卡尔C.康德D.黑格尔认识的来源是（）

A.书本知识B.主观思维C.实践D.前人经验二、名词解释（每题4分，共20分）实践（马克思主义哲学）中庸道法自然唯理论矛盾三、简答题（每题7分，共28分）简述马克思主义哲学关于运动与静止的辩证关系。简述孔子“仁”的思想内涵。简述宋明理学两大流派（程朱理学、陆王心学）的核心差异。简述古希腊哲学的主要特点。四、材料分析题（16分）材料：“人不能两次踏入同一条河流。”——赫拉克利特

“人一次也不能踏入同一条河流。”——克拉底鲁结合所学哲学知识，分析两句话的异同，并说明各自蕴含的哲学观点。五、论述题（16分）论述马克思主义哲学的基本特征，并结合现实谈谈学习马克思主义哲学的当代价值。哲学专业参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.A

6.B7.A8.B9.B10.C二、名词解释实践：人类能动地改造客观世界的物质性活动，是认识的来源、动力、目的和检验认识真理性的唯一标准，具有客观物质性、能动性、社会历史性。中庸：儒家核心思想之一，指待人处事恪守适度、平衡原则，不走极端，追求和谐统一，是儒家重要的伦理与处世准则。道法自然：老子核心观点，道是宇宙本源与运行规律，道以自然为法则，主张顺应自然、不刻意妄为，是道家思想的核心。唯理论：近代西方哲学流派，主张理性是知识的唯一来源，推崇逻辑推理，轻视感性经验，代表人物笛卡尔、斯宾诺莎等。矛盾：唯物辩证法范畴，指事物内部或事物之间既对立又统一的关系，对立统一是事物发展的根本动力。三、简答题运动与静止辩证关系

运动是物质的根本属性和存在方式，运动是绝对的、永恒的、无条件的；静止是运动的特殊状态，是相对的、暂时的、有条件的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。割裂二者会陷入形而上学不变论或相对主义诡辩论。孔子“仁”的内涵

“仁”是孔子思想核心。基本内涵为爱人，推己及人；包含孝悌、忠恕、恭宽信敏惠等道德规范；既是个人修养准则，也是治国理政的原则，主张以仁德教化百姓。程朱理学与陆王心学差异

本体论：程朱认为理是宇宙本源，理在心外；陆王认为心即是理，心是本源。

认识论：程朱主张格物致知，向外探求天理；陆王主张反省内心、致良知，向内求索。

修养方式：程朱重外在穷理，陆王重内心体悟。古希腊哲学特点

以探索自然本原为起点，关注世界本源问题；崇尚理性与思辨，重视逻辑推理；哲学与科学、宗教尚未严格分离；聚焦自然、伦理、政治三大领域，奠定西方哲学传统。四、材料分析题相同点：都承认物质世界处于永恒运动变化之中。不同点：

赫拉克利特“人不能两次踏入同一条河流”：承认事物绝对运动，同时承认事物存在相对静止，属于辩证法观点。河流时刻流动变化，但在一定时段内仍保持自身性质。

克拉底鲁“人一次也不能踏入同一条河流”：只承认绝对运动，完全否认相对静止，属于相对主义诡辩论，否认事物的确定性。五、论述题基本特征科学性：以具体科学为基础，揭示自然、社会、思维发展普遍规律。革命性：坚持辩证法，批判旧世界、旧思想，具有革命批判精神。实践性：实践是马克思主义哲学首要和基本的观点，理论来源于实践并指导实践。阶级性：代表无产阶级和广大人民群众的利益，是无产阶级的世界观与方法论。当代价值

帮助人们树立科学的世界观、人生观、价值观；提升辩证思维、逻辑思维能力，理性看待社会现象；指导社会实践，分析解决现实问题；坚定理想信念，把握时代发展规律，助力个人成长与社会发展。第三部分中国少数民族语言文学（古文字学方向）考试范围：古代汉语、中国通史满分：100分一、单项选择题（每题2分，共20分）下列属于古今异义的词语是（）

A.行走B.山水C.日月D.风雨汉字形体演变的正确顺序是（）

A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书

B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书

C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书

D.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书“六书”中，造字法不包括（）

A.象形B.假借C.会意D.形声我国第一部编年体通史是（）

A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《春秋》文言文中“故”表示“所以、因此”属于（）

A.名词B.动词C.连词D.副词秦始皇统一全国后推行的标准字体是（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书被称为“正史”之首，我国第一部纪传体通史是（）

A.《史记》B.《国语》C.《战国策》D.《左传》下列句子不含通假字的一项是（）

A.学而时习之，不亦说乎B.寒暑易节，始一反焉

C.三人行，必有我师焉D.甚矣，汝之不惠魏晋时期汉字主流字体是（）

A.小篆B.隶书C.楷书D.甲骨文清代研究文字、音韵、训诂的学问被称为（）

A.理学B.朴学C.心学D.玄学二、名词解释（每题4分，共20分）六书通假字训诂纪传体隶变三、文言文翻译（每题6分，共24分）温故而知新，可以为师矣。（《论语》）天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）青，取之于蓝，而青于蓝。（《荀子・劝学》）四、简答题（每题8分，共16分）简述甲骨文的发现、特点及历史价值。简述汉代经学发展的概况。五、论述题（20分）结合汉字演变历程，论述汉字形体演变的总体规律，并分析汉字传承与民族文化、民族古籍保护的关系。中国少数民族语言文学（古文字学方向）参考答案一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.C

6.C7.A8.C9.C10.B二、名词解释六书：古人总结的汉字六种构造与使用条例，象形、指事、会意、形声为四种造字法，转注、假借为两种用字法，是古文字学基础理论。通假字：古汉语中用读音相同或相近的字代替本字的现象，分为同音通假、近音通假，是古代书面语常见语言现象。训诂：古代解释古籍字义、词义、句意的学问，以疏通古代文献、解读古籍含义为核心，是古籍整理、古文字研究的重要门类。纪传体：史书体例，以人物传记为中心，分为本纪、世家、列传、表、书等部分，《史记》首创此体例，成为后世正史主流体例。隶变：汉字由篆书演变为隶书的过程，打破篆书象形结构，简化笔画、改变字形，是汉字发展史上一次重大变革，标志古文字向今文字过渡。三、文言文翻译温习旧知识，进而领悟新的道理，凭借这一点就可以当老师了。有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心团结。不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。靛青，是从蓝草里提取的，却比蓝草的颜色更深。四、简答题甲骨文