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文档简介
2025~2026学年山东省德州市禹城市统编版五年级上册期末考试语文试卷一、积累运用1.书写展示台。请默写张继的古诗《枫桥夜泊》,做到格式正确、字迹规范美观、行款整齐。二、基础知识2.根据拼音和语境,写出词语。在这个寒冷与希望交织的季节,让我们告别lǎnduò(),用勤奋为笔,书写huīhuáng()。我们在zhuīzhú()梦想的路上,遇到困难不要dǎnqiè(),请相信,每一次努力都不会白费,它们凝聚成hóngwěi()的力量,托举我们抵达理想的彼岸。3.按要求填写正确的笔顺。(1)“嫌”的第八笔是();“蔽”的第四笔是()。(2)“熏”的第八笔是();“械”的第六笔是()。(3)“鼠”共()笔,第三笔是()。4.下列字音字形完全正确的一项是()
A.缴纳(jiǎo)强迫(qiáng)酷暑应接不假B.间隔(jiàn)礁石(qiáo)吩咐难以至信C.嗜好(shì)悄然(qiǎo)酬谢生灵涂炭D.酵母(jiào)酿酒(liàng)厌烦政通人合三、积累运用5.下面表述正确的一项是()
A.阅读文章时,为了提高阅读速度,遇到不懂的词语要查阅词典,确保每个词语都能准确理解。B.《落花生》重点写了尝花生的过程,赞美了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的品质。C.《慈母情深》通过细节描写展现母亲在贫苦生活中坚韧的形象,深刻传递平凡而深沉的母爱光辉。D.《忆读书》中,作者按照事情发展顺序回忆了自己的读书经历、读书经验、选书标准和读书方法。6.根据“味道”一词的不同意思写句子。①气味:_____________________②感受,意味:____________________7.读下面的例句,写一写你最难忘的“第一次”。例:那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。_______________________________8.仿照例句,把画面写具体。例:小狗在公园的草坪上玩耍。一只小狗在公园的草坪上追着一个皮球,只见它一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,玩得不亦乐乎。太阳落山了。______________________________9.“铭记历史,缅怀先烈”综合性学习活动。2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,为使同学们了解民族历史,传承革命精神,学校举办了主题为“铭记历史,缅怀先烈”的综合性学习活动,请你积极参与。任务一:【标语·凝怀】请你为活动拟写一条宣传标语。___________________10.任务二:【经典·蕴情】课本里的文字藏着家国情怀与时代心声,请根据课本内容完成填空:(1)林升在《题临安邸》中,以“山外青山楼外楼,____________”批判南宋权贵的苟安享乐,满含忧国之思;(2)龚自珍在《己亥杂诗》里盼国家得才图强,写下“我劝天公重抖擞,____________”;(3)陆游在《示儿》中临终仍牵挂国土收复:“____________,家祭无忘告乃翁”;(4)《少年中国说》(节选)里,梁启超以“少年强则国强,____________”点明少年与国家的紧密关联;(5)纳兰性德在《长相思》中,以“____________,故园无此声”诉尽对故土的深切思念。11.任务三:【人物·耀志】抗战先烈与爱国人物是历史里的“星光”,请从文学作品或影视作品中选择一位爱国人物(含抗战英雄),完成推荐卡,向同学们介绍他/她:
人物推荐卡
喜欢的人物:____________出处:____________
推荐理由:_____________________________12.《白蛇传》里白素贞被法海镇压在(),核心原因是法海认为人妖殊途。
A.雷峰塔B.大雁塔C.保俶塔D.应县木塔13.《牛郎织女》中,牛郎和织女每年只能在()相会。
A.正月初一B.七夕节C.中秋节D.重阳节14.《孟姜女哭长城》中,孟姜女哭倒长城的原因是()。
A.长城挡住了回家的路B.丈夫被累死在长城工地C.自己被秦始皇逼迫D.长城修建得不够坚固15.《梁山伯与祝英台》中,两人最终化蝶相伴,这个结局主要表达了()。
A.对美好爱情的歌颂与惋惜B.对蝴蝶的喜爱C.对封建礼教的恐惧16.《小红帽》中,小红帽被大灰狼欺骗,是因为她(),故事告诫人们要警惕陌生人。
A.勇敢无畏B.轻信他人C.机智过人D.自私自利17.《驴和牛》中,驴教牛用什么方法偷懒?()
A.不吃不喝,假装发疯B.躺在树下打滚C.假装没有力气干重活18.《蜘蛛的故事》中,蜘蛛常因()最终自食恶果,这体现了故事对此的批判。
A.勤劳助人B.贪婪狡诈C.胆小懦弱D.诚实善良19.《灰姑娘》中,水晶鞋的重要作用是()
A.让灰姑娘拥有神奇的力量B.成为识别灰姑娘身份的关键C.能让灰姑娘永远美丽D.是灰姑娘送给王子的礼物20.《兔子的奴隶——大象》一文中为什么大象会被动物们认为是兔子的奴隶?()
A.因为大象天天给兔子干活。B.兔子使用了计谋,把大象的善良转换成“大象是兔子的奴隶”的理由。C.因为大象对别的动物都十分的威风,只在兔子面前显得很害怕。21.《列那狐的故事》中,列那狐最常利用()特点来欺骗其他动物。
A.强大的武力B.狡猾的头脑C.庞大的体型D.友善的性格和想法22.连线:悠悠天宇旷千树万树梨花开忽如一夜春风来切切故乡情梅子黄时日日晴年年相见在他乡明月有情应识我小溪泛尽却山行京口瓜洲一水间钟山只隔数重山四、文言文阅读(一)古人谈读书(节选)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。(二)问说(节选)君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致①疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或②不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚③决焉?注释:①致:提出。②或:可能。③奚:怎么。23.下列加点字解释有误的一项是()。
A.是知也(同“智”,智慧)B.敏而好学(优秀的、良好的)C.相辅而行者也(辅助)D.理明矣(道理)24.下列句子停顿正确的一项是()。
A.知之/为知之,不知为不/知B.非学无/以致疑C.君子之学/必好问D.理明矣,而或不/达于事25.下列对“知之为知之,不知为不知”的理解,最恰当的一项是()。
A.知道就是知道,不知道就是不知道,不用在意B.要诚实面对自己的知识,不要不懂装懂C.只需要掌握自己知道的知识D.不用学习自己不知道的内容26.选文(一)中的两句话都选自____________,“不耻下问”强调了要____________。27.选文(二)告诉我们:想要提出疑问,离不开______;想要扩大知识面,离不开______。28.翻译下面句子意思。好学而不勤问,非真能好学者也。________________________29.下列说法中,同时符合两篇文章观点的是()。
A.学习不需要提问,自己琢磨就行B.不懂的知识可以装懂,不用承认C.学习要诚实面对不足,且要主动请教D.只要多提问,不用学习也能增长知识30.结合生活经验,说说“问”在学习中的重要性。_______________________________五、现代文阅读你好!国宝大熊猫(节选)①被誉为动物界“活化石”的大熊猫演绎了生命的传奇。②800万年前,大熊猫的祖先始熊猫登上舞台,它们是杂食动物,只有前臼齿有食竹的雏形。300万年前,始熊猫灭绝,但演化的旁支小种大熊猫出现在中国中南部地区。小种大熊猫还是杂食动物,但食物中竹子的比例已经很高。后来小种大熊猫灭绝,被巴氏大熊猫替代。经过漫长而复杂的演化过程,大熊猫艰难曲折地走到今天,虽然食性转向了竹子,但它们的消化系统却仍保留肉食动物的特征。③大熊猫比较懒散,喜欢独自行动,有自己的领地,而且活动范围较大。它们通过特殊的气味标记领地、宣示主权。大熊猫显著的特征是有6个脚趾,擅长爬树,喜欢在树上舒舒服服地睡觉;且有着锋利的牙齿,专门用来啃食竹子。它们是名副其实的“吃货”,一只成年大熊猫一天可吃掉40公斤竹子,而且消化时间非常短,几乎吃进去就拉出来,粪便无臭,有竹子的清香。科研人员通过熊猫排泄出的竹茎咬节,进行个体识别,能调查出熊猫种群数量,称为“有味道的科研”。④众所周知,大熊猫是中国国宝,是土生土长的中国物种。A.在中国这片神奇的土地上,大熊猫集中分布在6个狭长地带,共有33个局域种群。野生大熊猫有两个亚种,一个集中分布在陕西和甘肃,称为秦岭大熊猫;另一个集中分布在四川,称为四川大熊猫。B.两个大熊猫亚种区别在于:秦岭大熊猫头小牙大,而四川大熊猫头大牙小。⑤然而,无论是四川大熊猫还是秦岭大熊猫,都是国家公园中的重要成员。可爱、通人性,圆嘟嘟的身子,走路一扭一扭,憨态可掬……它们是上天赐给中国的美丽而独有的国宝。1990年第11届北京亚运会吉祥物“盼盼”,2008年第29届北京夏季奥运会吉祥物“福娃晶晶”,2022年第24届北京冬季奥运会吉祥物“冰墩墩”,2023年成都第31届世界大学生运动会吉祥物“蓉宝”……这些国际赛事吉祥物,都是以生龙活虎、憨态可掬的中国大熊猫为原型,它们架起了中国和世界友谊的桥梁。致敬,我可亲可敬的国宝大熊猫!31.围绕大熊猫,文章主要从哪几个方面进行了介绍?32.仔细阅读文章,下列说法正确的是()。
A.以大熊猫为原型的有1990年亚运会吉祥物“冰墩墩”、2022年冬奥会吉祥物“福娃晶晶”等。B.800万年前就已经出现的大熊猫,在今天架起了中国和世界友谊的桥梁,演绎了生命的传奇。C.小种大熊猫是纯素食动物,食物来源完全依靠竹子。D.大熊猫经过漫长而复杂的演化过程,才艰难而又曲折地走到今天,演绎了生命的传奇。33.文中画波浪线的句子中,加点的词语“几乎”能不能去掉,为什么?__________________________34.文中画横线两处句子的句子运用了不同的说明方法,A句运用了______的说明方法;B句运用了______的说明方法,好处是____________________。35.文章是从哪些细节描写大熊猫“憨态可掬”的?请举一个例子并分析。______________________36.结合文章内容,你体会到了作者怎样的情感?_____________________
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