听觉评估辅助技师考试试卷及答案

听觉评估辅助技师考试试卷及答案听觉评估辅助技师考试试卷及答案第一部分填空题（共10题，每题1分）1.纯音测听的频率测试范围通常为____Hz至8000Hz。2.声阻抗测试中反映中耳声顺值的参数是____。3.骨导耳机测试应放置在被测耳的____部位。4.短纯音诱发的听性脑干反应缩写为____。5.可自发记录到的耳声发射类型是____耳声发射。6.助听器评估中反映增益效果的指标是____。7.声场校准常用测试距离为____米。8.新生儿听力筛查应在出生后____小时至出院前完成。9.纯音测听中掩蔽的主要目的是消除____。10.言语测听常用单音节词表是____。答案：1.2502.静态声顺值3.乳突4.TB-ABR5.自发性6.插入增益7.18.249.交叉听力10.PB词表第二部分单项选择题（共10题，每题2分）1.气导听阈正常范围是（）A.0-25dBHLB.26-40dBHLC.41-60dBHLD.61-80dBHL2.鼓室图A型提示（）A.中耳正常B.中耳积液C.鼓膜穿孔D.听骨链固定3.耳声发射检测的主要部位是（）A.外耳B.中耳C.内耳毛细胞D.听神经4.自动听性脑干反应（AABR）常用于（）A.成人纯音测听B.新生儿听力筛查C.言语测听D.声阻抗测试5.骨导听阈>气导听阈提示（）A.传导性听力损失B.感音神经性听力损失C.混合性D.正常6.声阻抗测试外耳道压力变化范围是（）A.-400至+200daPaB.-200至+400daPaC.0至+600daPaD.-600至0daPa7.反映听觉通路完整性的诱发电位是（）A.ABRB.ERPC.SSEPD.VEP8.助听器最大声输出（OSPL90）单位是（）A.dBHLB.dBSLC.dBSPLD.dBHL9.新生儿听力筛查未通过应____内复查（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月10.言语识别率（SIR）正常范围是（）A.>80%B.>60%C.>40%D.>20%答案：1.A2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.C9.B10.A第三部分多项选择题（共10题，每题2分，多选/少选/错选不得分）1.听觉评估常用客观方法包括（）A.纯音测听B.耳声发射C.ABRD.声阻抗E.言语测听2.传导性听力损失特点有（）A.气导听阈下降B.骨导正常C.气骨导差>10dBD.言语识别率正常E.以上都对3.耳声发射类型包括（）A.自发性OAEB.诱发性OAEC.畸变产物OAED.transientOAEE.以上都是4.声场校准需考虑的因素有（）A.背景噪声B.测试距离C.耳机类型D.校准频率E.受试者体位5.助听器评估内容包括（）A.插入增益B.最大声输出C.言语清晰度D.舒适阈E.不适阈6.新生儿听力筛查目的是（）A.早期发现听力损失B.早期干预C.减少语言障碍D.降低社会负担E.以上都是7.纯音测听环境要求（）A.背景噪声<30dB(A)B.隔音室C.安静房间D.背景噪声<50dB(A)E.以上都对8.声阻抗测试参数包括（）A.静态声顺值B.鼓室图C.声反射阈D.咽鼓管功能E.以上都是9.感音神经性听力损失常见原因（）A.噪声暴露B.药物中毒C.遗传D.衰老E.中耳炎10.言语测听作用包括（）A.评估言语影响B.助听器效果C.人工耳蜗效果D.听神经功能E.以上都是答案：1.BCD2.ABCD3.E4.ABD5.ABCDE6.E7.AB8.E9.ABCD10.ABCDE第四部分判断题（共10题，每题2分，√对×错）1.纯音测听气导耳机应对外耳道，不接触耳廓。（）2.耳声发射阳性提示内耳毛细胞功能正常。（）3.混合性听力损失气骨导差<10dB。（）4.声反射阈可评估中耳和听神经功能。（）5.新生儿听力筛查只需做一次。（）6.声场校准后无需考虑背景噪声。（）7.骨导测听应避免振动对侧耳。（）8.言语识别率与纯音听阈呈正相关。（）9.助听器增益越大效果越好。（）10.听觉诱发电位不受意识状态影响。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√第五部分简答题（共4题，每题5分）1.简述纯音测听基本步骤答案：①准备：校准仪器，检查隔音室背景噪声；②告知受试者“听到声音举手/按按钮”；③放置气导耳机（标记左右）；④测试气导：从1000Hz开始，用上升/下降法记录听阈；⑤测试骨导：更换骨导耳机至乳突部，测相同频率；⑥掩蔽：气骨导差>10dB时掩蔽对侧耳；⑦记录听阈，绘制听力图。2.什么是鼓室图？常见类型有哪些？答案：鼓室图是外耳道压力变化与声顺值的关系曲线，反映中耳功能。常见类型：①A型（中耳正常，峰在0daPa）；②As型（振幅低，听骨链固定）；③Ad型（振幅高，鼓膜松弛）；④B型（无峰，积液/穿孔）；⑤C型（峰在负压区，咽鼓管功能不良）。3.新生儿听力筛查的意义答案：可早期发现先天性听力损失（发生率1‰-3‰），6个月内干预能减少语言发育障碍、社交问题，降低家庭/社会负担。未通过者及时转诊诊断，尽早佩戴助听器/人工耳蜗，促进语言和认知发育，提高生活质量。4.纯音测听中掩蔽的应用原则答案：①测试耳气导听阈与对侧耳骨导听阈差>40dB时需掩蔽；②掩蔽强度为对侧耳骨导听阈+30dB（避免过度掩蔽）；③用噪声掩蔽对侧耳，验证听阈变化<5dB则有效；④骨导测听时若对侧耳气导差大也需掩蔽。第六部分讨论题（共2题，每题5分）1.如何提高听觉评估结果准确性？答案：①环境：隔音室背景噪声<30dB(A)，定期校准仪器；②受试者：儿童镇静/配合，成人充分理解要求；③操作：耳机放置准确（气导对外耳道、骨导对乳突），掩蔽适当；④方法：新生儿用AABR/OAE，成人用纯音测听，客观+主观结合；⑤验证：多次测试取平均，记录测试条件（频率、强度、掩蔽）确保可重复。2.不同听力损失在纯音和声阻抗中的表现差异答案：①传导性：纯音气导降