2026年安徽省六安市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省六安市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每小题2分，共10分）

1.下列行为中，属于遵守公共秩序的是（

）

A.乱扔垃圾

B.在公共场所大声喧哗

C.按顺序排队上车

D.随地吐痰答案：C

解析：在公共场所按顺序排队上车是遵守公共秩序的具体表现，体现了良好的社会公德和公民意识，符合社会主义核心价值观中对文明行为的要求。我国宪法规定，公民的基本权利包括（

）

A.依法纳税

B.受教育权

C.服兵役

D.执行公务答案：B

解析：受教育权是宪法规定的公民基本权利，依法纳税、服兵役属于公民的基本义务，执行公务是国家机关工作人员的职责，与公民的基本权利无关。下列哪项属于中华民族的传统美德（

）

A.诚实守信

B.不诚实守信

C.欺骗他人

D.贪图享乐答案：A

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，是公民应具备的基本道德品质，体现了社会主义核心价值观中“诚信”的要求。遇到紧急情况，我们应拨打的报警电话是（

）

A.110

B.119

C.120

D.122答案：A

解析：110是报警电话，用于报告违法犯罪行为。其他选项中，119是火警电话，120是急救电话，122是交通事故报警电话。哪一项是社会主义核心价值观中的个人层面价值标准（

）

A.爱国

B.敬业

C.诚信

D.友善答案：C

解析：社会主义核心价值观分为国家、社会和公民三个层面，个人层面包括“爱国、敬业、诚信、友善”。其中“诚信”是公民层面的核心价值之一，体现个人道德修养。二、判断题（每小题2分，共10分）

1.我们要尊重他人，做文明有礼的人。（

）

答案：√

解析：尊重他人、文明有礼是基本的公民素养，符合社会主义核心价值观中“文明”和“友善”的要求。公民在法律面前一律平等是宪法规定的重要原则。（

）

答案：√

解析：宪法规定公民在法律面前一律平等，这是社会主义法治的基本原则之一，体现了公平正义的价值观。交通规则是每个人都必须遵守的。（

）

答案：√

解析：交通规则是保障人民生命财产安全的重要法律规范，遵守交通规则是每个公民应尽的责任和义务。不管是大人还是小孩，都要依法行使权利。（

）

答案：√

解析：法律面前人人平等，无论是成年人还是未成年人，都应当依法享有和行使自己的权利，同时履行相应的义务。诚实守信是中华民族的传统美德。（

）

答案：√

解析：诚实守信是中华民族优良传统，在社会主义核心价值观中也是重要内容，应被传承和发扬。三、简答题（每小题10分，共20分）

1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

答案：社会主义核心价值观的基本内容包括：国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。

解析：社会主义核心价值观是对中国特色社会主义发展道路的高度概括，是国家治理和社会建设的重要思想引领，应作为道德与法治学科教育的重要内容。我们为什么要遵守交通规则？请举例说明。

答案：遵守交通规则是为了保障人民群众的生命安全和身体健康。例如，行人过马路要走人行横道，骑车要戴头盔，车辆要按道行驶，这些行为能有效减少交通事故的发生。

解析：交通规则是法律的重要组成部分，遵守交通规则体现了公民的法治意识和责任感，是保障社会秩序和公共安全的必要条件。四、材料分析题（每小题15分，共30分）

1.乐乐的爸爸在工地工作，最近因为工地拖欠工资，爸爸想找单位讨要。他向朋友请教，朋友说：“你要是不跟单位讲道理，就去打他们。”乐乐爸爸听了很犹豫。请你根据所学内容分析乐乐爸爸应该如何做，并说明理由。

答案：乐乐爸爸应依法通过正规渠道维权，比如向劳动监察部门投诉，或通过法律途径解决。不能采取暴力手段，因为这样做不仅违法，还可能激化矛盾，造成更大的损失。

解析：公民在面对权利受到侵犯时，应通过合法方式维权，这是法治精神的体现。暴力维权不仅违背法律，也不符合社会主义核心价值观中“友善”和“诚信”的要求。王老师在上课时发现小明上课不专心，下课后单独找小明谈话，耐心地教育他，帮助他认识到自己的问题，并鼓励他改正。请你分析王老师的行为体现哪些道德与法治知识。

答案：王老师的行为体现了教师关爱学生、循循善诱的教育方式，也体现了法律中规定的教师职责和义务，以及社会主义核心价值观中的“敬业”和“友善”精神。

解析：教育工作者在教育教学过程中应秉持关爱学生、促进学生健康成长的理念，这是教育法和教师职业道德的基本要求，也是构建和谐师生关系的重要基础。五、情境应用题（每小题10分，共20分）

1.你在放学路上看到一位老人摔倒，周围人都在看热闹，没人去扶。你应该如何做？

答案：我会立即上前扶起老人，并帮助联系医护人员或拨打120。如果老人需要帮助，我有责任伸出援手，这是关爱他人、弘扬社会正气的具体表现。

解析：扶危济困是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观中“友善”要求的体现。在现实生活中，遇到他人需要帮助时应主动伸出援助之手，传递正能量。你的好朋友小刚在考试中作弊，你该怎么办？

答案：我会劝阻小刚不要作弊，因为他这是违反校规和法律的行为，损害了自己的诚信。如果劝阻无效，我可以向老师报告，帮助他认识到错误。

解析：考试作弊是不诚信的行为，违反了《未成年人保护法》和《义务教育法》中关于诚实守信的规定，也违背了社会主义核心价值观中的“诚信”精神。作为学生，应坚持正义，维护公平。六、实践题（10分）

请结合自身实际，谈谈你准备如何做一个讲文明、懂礼仪、守法律的小公民。

答案：我准备在日常生活中做到言行文明，尊敬师长，团