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文档简介
2026年安徽省宿州市七年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、“斑斓”中“斑”的正确读音是(
)
A.bānB.pānC.bēnD.pēn
(2)、“追溯”中“溯”的正确读音是(
)
A.sùB.shuòC.sùD.sòu
(3)、“蹒跚”中“蹒”的正确读音是(
)
A.pánB.mánC.pánD.mǎn
(4)、“溃退”中“溃”的正确读音是(
)
A.kuìB.guìC.kuíD.guí
(5)、“颠沛”中“沛”的正确读音是(
)
A.pèiB.pàiC.pèiD.pǎi
(6)、“红晕”中“晕”的正确读音是(
)
A.yūnB.yùnC.yūnD.yùn2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.春天来了,万物复苏,草木欣欣向荣,使人感到生机盎然。
B.这道题我思考了很久,终于豁然开朗,找到了解题思路。
C.他不务正业,整天游手好闲,真是令人钦佩。
D.教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见。
(2)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.学习语文不能急功近利,要持之以恒地积累。
B.老师讲话声嘶力竭,同学们却听得昏昏欲睡。
C.这个决定太出人意料了,真是令人无语。
D.每次考试,他总是胸有成竹,成绩优异。
(3)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.他生性多疑,总是疑神疑鬼,不信任任何人。
B.这篇文章内容空洞,毫无实际价值,真是一文不值。
C.我们要一针见血地指出问题,不能含糊其辞。
D.他做事细致入微,从不马马虎虎。
(4)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.这座山峰高耸入云,真是高不可攀。
B.现场气氛热烈,观众们的掌声经久不息,真是沸沸扬扬。
C.爷爷的背影一片荒凉,让我想起他年轻时的岁月。
D.他说话千篇一律,毫无新意,令人厌烦。
(5)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.那个农民兄弟虽然穷困潦倒,但他依然笑口常开。
B.不要一点一滴地浪费时间,要一气呵成地完成任务。
C.这首诗写得很妙,字字珠玑,读来令人回味无穷。
D.他总是谨小慎微,一点小事都要反复考虑。
(6)、下面加点词语使用恰当的一项是(
)
A.学习不能马马虎虎,要一丝不苟地完成每道题。
B.看到别人取得成功,我立马心生嫉妒,十分恼火。
C.他虽然长得矮小,但性格傲慢,真是不可一世。
D.这部电影剧情跌宕起伏,扣人心弦,令人不忍释卷。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下面句子没有语病的一项是(
)
A.由于天气晴朗,所以同学们都去操场跑步了。
B.他虽然生病了,但仍然坚持学习,这种精神值得我们学习。
C.明天我们去学校,是因为老师让我们去参加活动。
D.那些学习认真,成绩优异的同学受到老师表扬。
(2)、下面句子没有语病的一项是(
)
A.他每天早上都坚持锻炼,这是他坚持跑步的习惯。
B.我们班同学都参加了这次比赛,只有他没参加。
C.今天天气十分晴朗,阳光明媚,使人心情愉快。
D.我们要保护环境,不要乱扔垃圾,不浪费资源。
(3)、下面句子没有语病的一项是(
)
A.他到商店买了很多东西,有苹果、梨子、香蕉几种水果。
B.不管天气如何,我们都要坚持完成这个任务。
C.这个问题很复杂,所以他收到了很多不同意见。
D.学校组织了这次活动,让大家积极参与,增强团队意识。
(4)、下面句子没有语病的一项是(
)
A.他成绩非常优异,受到老师和同学的称赞。
B.昨天下午,我和同学到图书馆去借书。
C.我们要发扬优点,改进缺点,让自己的学习成绩越来越好。
D.看到这个情景,大家纷纷议论纷纷,觉得不可思议。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《邓稼先》的作者是(
)
A.魏巍B.端木蕻良C.杨振宁D.钱学森
(2)、《回忆鲁迅先生》的作者是(
)
A.鲁迅B.季羡林C.萧红D.王安忆
(3)、《孙权劝学》出自(
)
A.《资治通鉴》B.《世说新语》C.《论语》D.《出师表》
(4)、《天净沙·秋思》的作者是(
)
A.马致远B.白居易C.杜甫D.李白5、名句默写(10分)
(1)、写出《春》中描写春风的句子:________________________
(2)、写出《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄”的下一句:________________________
(3)、写出《雨的四季》中“春天的雨,细腻而生机勃勃”的下一句:________________________
(4)、写出《观沧海》中“水何澹澹”的下一句:________________________
(5)、写出《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”的下一句:________________________
(6)、写出《次北固山下》中“客路青山外”的下一句:________________________
(7)、写出《金色花》中“我沐浴在爱的光辉中”的下一句:________________________
(8)、写出《荷叶·母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”的下一句:________________________
(9)、写出《孙权劝学》中“卿今当涂掌事,不可不学”的下一句:________________________
(10)、写出《卖油翁》中“释担而立”的前一句:________________________二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面诗歌,完成题目:
《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。题目:请写出诗中表现游子孤寂情感的一句诗。
答案:______________________________________________________(二)文言文阅读(12分)
阅读《咏雪》选段,回答问题:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄女曰:“撒盐空中差可拟。”兄子胡儿曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。题目:(1)解释加点字的意思。
①雪骤:________________________
②差可拟:________________________
(2)请写出谢太傅对兄女和兄子回答的态度。
(3)请用现代汉语翻译“未若柳絮因风起”。
答案:______________________________________________________(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《阿长与〈山海经〉》选段,回答问题:
“长妈妈,你真聪明!”我惊异地叫起来。
“聪明”是指什么?
她没有回答,只是笑了一笑,于是天气忽而阴沉了。题目:(1)“聪明”在文中的具体含义是什么?
(2)“天气忽而阴沉了”这句话用了什么修辞手法?说明其作用。
(3)从文中可以看出“我”对长妈妈的情感发生了怎样的变化?
答案:______________________________________________________(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读《回忆鲁迅先生》选段,回答问题:
她(鲁迅先生)从不改变她的走路姿势。深褐色的衣服,乌黑的头发,瘦瘦的,有一股勤勉的劲儿,她走路总是那么匆忙,像是永远赶着什么,像是永远不打算休息。题目:(1)概括这段文字的主要内容。
(2)“她走路总是那么匆忙”这句话反映出鲁迅先生怎样的性格特点?
(3)请用一个成语形容鲁迅先生的工作态度。
答案:______________________________________________________三、综合性学习(10分)题目:请围绕“家风家训”这一主题,设计一个活动方案。
要求:包括活动目的、活动形式、活动时间及活动地点。
答案:______________________________________________________四、写作(40分)题目:请以“我最难忘的瞬间”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:内容真实,情感真挚,结构清晰,语言流畅,适当运用描写手法。答案及解析一、积累与运用答案:
1、(1)A(2)A(3)C(4)A(5)A(6)A
2、(1)A(2)D(3)C(4)A(5)C(6)A
3、(1)B(2)C(3)A(4)C
4、(1)C(2)C(3)B(4)A
5、(1)“吹面不寒杨柳风”(2)“天边的云却晴朗起来了”(3)“像牛毛,像花针,像细丝”(4)“山岛竦峙”(5)“我寄愁心与明月”(6)“潮平两岸阔”(7)“我的影子吧”(8)“你是荷叶,我是红莲”(9)“非复吴下阿蒙”(10)“油蛉在这里低唱”解析:
1、本题考查字音字形,注意区分同音字与形近字。
2、本题考查词语运用,注意词语的语境和感情色彩是否恰当。
3、本题考查病句修改,注意句子结构是否完整,逻辑是否通顺。
4、本题考查文学常识,注意重点作家及其代表作品的记忆和理解。
5、本题考查名句默写,注意《春》《济南的冬天》《雨的四季》和《古代诗歌四首》中的经典句子。二、阅读理解答案:
(一)古诗词阅读:断肠人在天涯
解析:
“断肠人在天涯”是全诗的结尾句,直接表达了游子的孤寂与思乡之情,是整首诗情感的集中体现。(二)文言文阅读:
(1)①雪下得急;②大致可以相比
(2)谢太傅对兄女和兄子的回答都感到高兴,特别是对兄子的回答感到欣喜。
(3)“未若柳絮因风起”意思是不如比作柳絮随风飞舞。解析:
本题考查对文言文内容的理解和词语解释。对于“雪骤”要理解为“雪下得急”;“差可拟”表示“大体可以相比”。这篇短文通过对话的形式展现人物性格,阅读时要注意人物语言的对比。(三)现代文阅读一:
答案:
(1)“聪明”指长妈妈能够买到“我”想要的《山海经》。
(2)拟人,使抽象的情感变得具体可感,增强表达效果。
(3)从“惊异”到“尊敬”,情感由惊奇转向钦佩。解析:
本题考查对文章的理解和语言应用能力。“聪明”在这里是个褒义词,用来形容长妈妈能理解“我”的心愿并满足。“天气忽而阴沉了”是拟人手法,增强了情感的表达。“我”对长妈妈的情感变化体现了对她的感激与尊重。(四)现代文阅读二:
答案:
(1)这段文字通过描写鲁迅先生走路的姿态,表现出她认真、勤勉的生活态度。
(2)反映出鲁迅先生工作的认真和执着,从未停歇。
(3)“废寝忘食”解析:
本题考查对文章内容和人物性格的理解。“她走路总是那么匆忙”描绘了鲁迅先生的生活状态,体现出她对工作的专注和投入。“废寝忘食”是一个常用的成语,用来形容一个人对某件事情极度专注,忘记休息和饮食。三、综合性学习
答案:
活动目的:弘扬传统美德,传承良好家风
活动形式:开展“家风家训”主题班会,邀请家长参与,通过讨论、朗诵等形式展示家风文化
活动时间:2026年6月15日
活动地点:学校多媒体教室解析:
本题考查综合性学习设计能力,答案应符合主题,体现活动的目的、形式、时间和地点,结构完整,语言规范。四、写作
答案:
我最难忘的瞬间
那是初中的某个傍晚,老师布置了一篇关于家人亲情的文章。我坐在书桌前,久久无法下笔。直到看到妈妈在厨房忙碌的身影,才明白亲情是一种无声的陪伴。
我悄悄走进厨房,发现妈妈正一手握着锅铲,一手端着汤碗,脸上挂着疲惫却温柔的笑容。她为了给我准备晚餐,早早起床,奔
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