20XX年下学期校长周记：师生同心-共创乘法效应_第1页
20XX年下学期校长周记：师生同心-共创乘法效应_第2页
20XX年下学期校长周记：师生同心-共创乘法效应_第3页
20XX年下学期校长周记：师生同心-共创乘法效应_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20XX年下学期校长周记：师生同心，共创乘法效应

作为一名校长，我们要时刻关注学校学生和老师的工作和生活，我们要及时了解学校的各个问题，及时提出整改方案，对于这周的工作，你写好周记了吗？下面给大家带来的是20XX年下学期校长周记：师生同心，共创乘法效应。

又是忙碌的一周，陈周老师参加全省小语会教学比武、县局实验教学质量考核抽查、创国卫检查、艺术节展演等。惊喜的是：陈周老师获省级教学比武一等奖、县局实验教学质量考核抽查获好评、创国卫顺利通过评估、第十三届艺术节学校舞蹈节目《小白翎》获一等奖。事虽多，我们收获的更多！印象最深的是：教室里，老师们毫无怨言的代课，帮同事制作课件，相互听课、相互评课的身影；实验室里，帮忙摆放实验仪器，指导孩子们进行实验操作，清理实验桌面的身影；操场上，打扫草坪、清理下水道、冲厕所、抹瓷砖、捡垃圾、拖地板的身影；校门口，有序的路队、行政风雨里值班的身影……正是这些身影，学校第二届综合运动会才会那样成功！艺术节表演才会那样精彩！陈周老师的比武课才会获一等奖！

有这么一句名言:“一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风。这就是团队精神重要性力量的直观表现，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的，学校的一切荣誉都是老师们在默默付出。因为我们知道，一个团队，不仅是对某个人梦想的追求，而是整个团队为了共同目标的分工协作，并肩作战。就像奥运会接力赛，虽然每个人都很重要，但是最重要的是每一个人加起来的总和。如果这个团队足够优秀，足够凝聚，那么就是1+1≥2的力量。

有这么一个故事：有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木柴，就在广场煮了起来。

这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说:“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口:“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无了。”陌生人又建议到。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

其实那只不过是陌生人在路上随手捡起来的石头，汤之所以好喝，不过是因为一个接一个村民拿出来的材料做成的。

这锅美味的汤之所以做的出来，不是因为汤石，而是由于每一个村民。所以当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论