2026届和硕县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含答案

2026届和硕县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．估算下面各题。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈2．列竖式计算，带*的验算。**3．按顺序计算。（1）25×35÷7（2）245＋37×9（3）（708＋96）÷6二、认真辨析，我会判。1．57乘4表示有4个57相加．（____）2．正方形有无数条对称轴．_____3．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）4．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）5．2.23米<2.32米。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．2和3是12的（）A．因数 B．公因数 C．最大公因数 D．质数2．下面图形中有4条对称轴的是（）A． B． C． D．3．在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中，比大的数有几个？（）A．4 B．3 C．24．小林读一本故事书，3天读了24页。照这种速度，9天可以读多少页？下面列式不正确的是（）A．24÷3×9 B．24×（9÷3） C．24×3×95．与6米相等的是（）A．600毫米 B．600厘米 C．600分米6．下面三个算式的得数在400～600之间的是（）。A．18×19 B．892－118 C．31×177．一个长方形的周长是28m，长是8m，宽是多少米？设宽是xm，列方程为()A．8＋x＝28 B．8×2＋2x＝28C．(28－8)÷2＝x D．28－8x＝28．有3张数字卡片，分别是4、5、7，可以组成（）个不同的两位数。A．4 B．6 C．89．合唱团有女生10人，男生人数是女生人数的3倍，男生有（）人。A．13 B．20 C．3010．天天在计算小数减法时，不小心把减数增加4.5，被减数不变，那么得到的差（）。A．增加4.5 B．减少4.5 C．不变四、快乐填空。1．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．____2．塔山小学四年一班的同学参加社实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社实践活动的一共有人．3．在括号里填上“＞”“＜”或“”。2时（________）50分4500千克（________）5吨（________）（________）120分米（________）20米60分米（________）600厘米（________）400（________）24．在括号里填上合适的单位。一头猪重（________）；一棵大白菜重（________）；一只鸟重（________）；妈妈买一条鱼，重（________）。5．在横线上填上“<”或“>”或“=”2吨___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1．6．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有10个，●最少有（______）个，最多有（______）个。7．现有1克、2克、5克、10克的砝码各一个,在天平上能称（_______）种不同重量的物体。8．填上合适的单位。一卡车货物重约3________；一张邮票的面积是6________；教室的面积约是60________；一个苹果约重200________。9．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。10．如图，每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有（______）个，有（______）个。五、作图题。1．小猴子回家．2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．3．送小动物回家，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．周末一家人包饺子，奶奶3分钟包了24个。照这样计算，奶奶包72个饺子需要多少分钟？2．根据已知条件提出不同的问题，并解答。停车场有15辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走8辆就和大客车同样多。问题①________________问题②________________3．小羊到小猴子玩具店买小皮球,皮球特价,7元2个,9元3个,怎样买便宜?共花多少钱?4．小明买了5只乒乓球拍，付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算，每只球拍多少元。5．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?6．铜官窑古镇周末上午接待游客886人，中午有168人离开。下午又来了523人，这时铜官窑古镇有游客多少人？这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人？

参考答案一、认真计算。1、400;400;1500;1400【详解】略2、2082；1463；3600955；177；717【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】208214633600*955177*717验算：验算：3、125；578；134【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）25×35÷7＝875÷7＝125（2）245＋37×9＝245＋333＝578（3）（708＋96）÷6＝804÷6＝134二、认真辨析，我会判。1、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少2、×【详解】根据轴对称图形的定义，可得正方形只有4条对称轴，原题说法错误．故答案为×．3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可．【详解】A，有3条对称轴；B，有4条对称轴；C，有2条对称轴；D，有6条对称轴，故选：B．【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．3、B【详解】＝0.4，＝0.33……0.33＜0.33……＜0.334334……＜0.34＜0.4，比大的数有0.334334……，0.34，，一共3个．故选B．4、C【详解】略5、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10，化低单位厘米乘进率100，化低单位毫米乘进率1．【详解】6米＝600厘米．故选：B．【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率．6、C【分析】根据两位数乘两位数以及整数减法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪一个得数在400～600之间。【详解】A．18×19＝342，342＜400；B．892－118＝774，774＞600；C．31×17＝527，400＜527＜600；故答案为：C。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。整数减法计算时，相同数位要对齐，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。7、B【详解】略8、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”，把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有：45、47、54、57、74、75共6个；故答案为：B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成，由于情况数较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。9、C【分析】男生人数是女生人数的3倍，则用女生人数乘3，即可求出男生人数。【详解】10×3＝30（人）则男生有30人。故答案为：C。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。10、B【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几。【详解】在减法算式中，减数增加4.5，被减数不变，差减少4.5；故答案为：B【点睛】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。四、快乐填空。1、＜【详解】略2、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）3、＞＜＞＞＜＝＞＝【分析】（1）（2）（5）（6）不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。（3）（7）先计算出算式的结果，再根据整数的大小比较方法进行比较即可。（4）先计算，同分母分数相减，分母不变，分子相减，再根据分母相同的两个分数比较大小，分子大的分数值大，进行比较即可。（8）根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算，再比较大小得解。【详解】2×60＝120，120＞50，所以2时＞50分；5×1000＝5000，5000＞4500，所以4500千克＜5吨；300×8＝2400，300＋8＝308，2400＞308，所以300×8＞300＋8；1－＝－＝，＜，所以＞1－；120÷10＝12，12＜20，所以120分米＜20米；60×10＝600，600＝600，所以60分米＝600厘米；101×4＝404，404＞400，所以101×4＞400；＝1，＝1，1＋1＝2，2＝2，所以＋＝2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。4、千克克克千克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】一头猪重150（千克），一棵大白菜重500（克），一只鸟重200（克），妈妈买一条鱼，重1（千克）。【点睛】本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。5、＜＜＞＜＜＜＞＞＜【详解】略6、911【详解】如果排列口在两头，□比○多1，□有10个，○有（个）；如果排列如：□○□○……○，一头一尾，□和○样多，□有10个，○有10个；如果排列如：○□○……○，○在两头，○比□多1，□有10个，○有（个），所以○最少9个，最多11个。7、15【详解】略8、吨平方厘米平方米克【详解】略9、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。10、24【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分为2份，其中的一份即为，将平均分为2份，每份是，将平均分为2份，每份是，所以里有2×2个，由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出：里面有2个，有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是结合图形，找到分数之间的关系。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9分钟【分析】此题主要考查了归一应用题，先用除法求出每分钟包饺子的数量，然后用奶奶要包的饺子数量÷每分钟包的个数=一共需要的时间，据此列式解答。【详解】24÷3=8（个）72÷8=9（分钟）答：需要9分钟。2、问题①：大客车有多少辆？45辆；问题②：小汽车有多少辆？53辆【分析】根据题文已知条件可以提出以下两个问题：（1）大客车有多少辆？（2）小汽车有多少辆？再根据已知的数量关系求解。【详解】（1）大客车有多少辆？15×3＝45（辆）答：大客车有45辆。（2）小汽车有多少辆？45＋8＝53（辆）答：小汽车有53辆。（答案不唯一）【点睛】本题是根据已知条件提出合适的问题并解答，关键是明白各数量之间的关系。3、买9元3个的；1800元【详解】600÷2×7=2100(元)600÷3×9=1800(元)1800<2100买9元3个的便宜,共花1800元4、（100－15）÷5＝17（元