2026届唐河县数学三年级下学期期末统考试题含解析

2026届唐河县数学三年级下学期期末统考试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．一篇作文有21行，每行约有18个字，这篇作文大约有___________个字。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）200毫米（________）2分米200分（________）2时49厘米（________）5分米1700千克（________）2吨3．在计算时，可以把6300看作63个（______），得数是（______）。4．在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________5005．下图是我国部分城分布图。（1）唐山在天津的东北方向，北京在天津的西北方向，潍坊在天津的东南方向，石家庄在天津的西南方向。请在（）里填上相应城的名称。（2）济南在郑的（）方向。6．1.705中的“5”在_______位上，表示5个_______．7．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有（______）米。8．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．9．某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现：三（1）班喜欢语文学科的有36人，喜欢数学学科的有40人，两门学科都喜欢的有26人，没有两门都不喜欢的学生．三（1）班有_____名学生．10．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。11．左右是两个大小形状完全相同的大三角形，写出涂色部分所表示的分数，并比较它们的大小．_______>_______二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．正方形四条边都相等。（________）2．每年的第一季度（1月至3月）都是90天。（____）3．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）4．将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它宽的2倍。（______）5．被除数末尾有0，商的末尾也有0。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．任何数与1相乘都得1．（____）2．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（____）3．324÷6的商是两位数．（____）4．一位数乘两位数，积只能是两位数．（______）5．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）四、快乐填空。1．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6吨＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。2．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。3．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；还表示20里面有________个________。4．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。5．一个长方形的周长是60dm，它的长与宽相差2dm。①长方形的长是（______）dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）dm。6．《我们爱科学》一共87页，小聪每天看5页，（__________）天才能看完。7．三年二班有10人参加数学竞赛，其中女生有6人，占总人数的（_________），男生有4人，占总人数的（_________）。8．3个20相加的和是_____，40的6倍是_____．9．钟面上，时针从12走到3，时间经过了（________）小时，也就是（________）分钟；分针从12走到3，时间经过了（________）分，秒针转了（________）圈。10．在括号里填上合适的单位。做眼保健操花了5（_______）爸爸体重约60（_________）一棵大树约高10（_______）黑板长20（________）五、动手操作，我能行。1．小猫钓鱼，连一连。

2．正确连线3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．快放假了，小明一家准备开车去杭野生动物园玩，他家离杭野生动物园有300千米，平均每小时行69千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？2．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？3．爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具，每个售价是134元，他一共花了多少元？4．三年（4）班在一次语数测试中，有28人数学获优，有26人语文获优。其中语数都获优的有19人，语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人？5．三年（1）班一共有35名学生，其中是男生，是女生，男生有多少人，女生有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、400【分析】用每行的字数乘行数，即可求出这篇作文的字数。将21估成20，18估成20，再进行计算。【详解】21×18≈20×20＝400（个）则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。2、＜＞＝＞＜＜【分析】（1）同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。（2）毫米和分米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，分和时之前的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＜＞200毫米＝2分米2时＝120分，200分＞120分，则200分＞2时；5分米＝50厘米，49厘米＜50厘米，则49厘米＜5分米；2吨＝2000千克，1700千克＜2000千克，则1700千克＜2吨。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。3、100900【分析】6300里有63个100，所以在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100，再用63÷7计算出的数，再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100；63÷7×100＝9×100＝900。故答案为：100，900【点睛】本题考查的是四位数除一位数，关键是先把6300看成是63个100，再计算。4、＞＜＞=＜＜【解析】根据长度单位的进率：1米=10分米=100厘米=1000毫米，根据高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，将单位化统一后再比较大小；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出结果，再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米，25厘米＞20厘米，所以25厘米＞2分米；因为7厘米=70毫米，69毫米＜70毫米，所以69毫米＜7厘米；因为204+402=606，606＞600，所以204+402＞600；因为1米=10分米，所以10分米=1米；因为8分米=800毫米，80毫米＜800毫米，所以80毫米＜8分米；因为701-299=402，402＜500，所以701-299＜500.故答案为：＞；＜；＞；=；＜；＜.5、（1）见详解；（2）东北【分析】（1）把天津当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。（2）把郑当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】（1）（2）济南在郑的东北方向。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。6、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．7、1【详解】略8、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．9、50【详解】36+40﹣26＝76﹣26＝50（人）答：三（1）班有50名学生。故答案为：5010、22【详解】略11、＞【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。4、√【详解】略5、×【分析】120÷3＝40，被除数末尾有0，商的末尾也有0。120÷5＝24，被除数末尾有0，商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0，商的末尾可能有0，也可能没有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，可以通过举反例的方法解答。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】在乘法里，1具有的特征是：1和任何数相乘都得1．据此进行判断．2、×【详解】小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．3、√【详解】略4、错误【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小．【详解】假设这个两位数为99，99×1=99；99×2=198；99与2以上的一位数的积都是三位数．故答案为错误．5、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。四、快乐填空。1、470600050500【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6吨＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。2、0它本身【详解】略3、204554【详解】略4、北南西东【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。5、1656【分析】（1）通过长方形的周长可求出长与宽的和，又知长与宽的差，通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。（2）在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽，进而求出正方形的周长。【详解】（1）60÷2＝30（dm）长：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）宽：16－2＝14（dm）（2）正方形的边长是原来长方形的宽是14dm，14×4＝56（dm）【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。6、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书，就用书的总页数除以每天看的页数，如果是整数正好看完，如果有余数，说明还有几页没看，还的需要一天，所以就在整数上加一天，据此解答。【详解】87÷5＝17（天）……2（页），17＋1＝18（天）。【点睛】本题主要考查有余数的除法，理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。7、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班总人数；男生占总人数的几分之几=男生人数÷班总人数。8、12【详解】（1）20×3＝1答：3个20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案为：1，2．9、31801515【分析】钟面上有12个数字，平均分成12个大格，60个小格，时针走1大格，是1小时，从12走到3经过3大格，就是3小时。1时等于60分钟；分针走1大格是5分钟，从12走到3经过3大格，就是15分钟，分针走1小格，秒针正好走1圈，分针走1大格，秒针走5圈，分针走3大格秒针走15圈，据此解答。【详解】1时＝60分，3×60＝180（分钟）；3×5＝15（圈）；钟面上，时针从12走到3，时间经过了（3）小时，也就是（180）分钟；分针从12走到3，时间经过了（15）分，秒针转了（15）圈。【点睛】本题考查了钟面时间的认识，掌握时、分、秒之间的关系是解题的关键。10、分钟千克米分米【解析】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与