2026届嘉善县数学三年级下学期期末质量跟踪监视试题含答案解析

2026届嘉善县数学三年级下学期期末质量跟踪监视试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．口算。320＋540＝398＋0＝330×2＝596×6≈405×0＝70×9－120＝2．列竖式计算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=3．脱式计算．①322+168﹣274②168+72÷8③（238+162）×9④7×（66﹣53）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个长方形羊圈，宽是11米，长是17米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是39米．（_______）2．72是9的8倍，是8的9倍。（______）3．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）4．1吨石头比1000千克棉花重．．5．52÷6=7……10。（________）6．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）7．小刚身高125厘米。（______）8．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）9．360÷2÷4。（________）10．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．上海世博会于2010年5月1日开幕，到10月31日闭幕，历经（）天。A．180 B．182 C．184 D．1852．下列说法正确的是（）．A．北京到广的铁路线长约2313米 B．比317少143的数是460 C．1吨和50千克合起来是1050千克3．下图中①的周长（）②的周长。A． B． C． D．无法比较4．如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置，…这样一直继续交换位置，第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是（）A．1 B．2 C．3 D．45．（

）的质量就是1吨。A．10袋10千克的大米

B．每只油桶重250千克，这样的4只油桶的质量C．50桶10千克的纯净水

D．2袋盐四、计算题。（28分）1．直接写出得数。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈2．用竖式计算。（带※的要验算）※五、操作题1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．连一连。六、解决问题1．去年张爷爷用篱笆靠墙围了一个长方形的菜地（如图）。今年张爷爷想用这条篱笆一面靠墙围一个正方形的菜地，这个正方形菜地的边长是多少？2．猎豹是陆地上跑得最快的动物，猎豹每秒能跑多少米？3．小红看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没有看．这本书一共有多少页？4．车场里停放着5辆面包车，停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车？5．（1）估一估，淘气带了40元，想买这两本书，够吗？（2）淘气买这两本书，实际要花多少元？（3）请你结合以上信息说一说“14×5＋19”表示什么。

参考答案一、认真计算。1、860；398；660；3600；0；510；；；【详解】略2、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【详解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=35423、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274＝490﹣274＝216②168+72÷8＝168+9＝177③（238+162）×9＝400×9＝3600④7×（66﹣53）＝7×13＝91二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。3、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。4、√【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可．【详解】因为1吨=1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重，故答案为错误．5、×【详解】略6、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。7、√【详解】略8、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。9、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。10、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上，则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线，图①的周长是一组长和宽加斜边的长，根据周长的定义很明显图①周长＜图②周长。【详解】做如下图的变换：很明显图①的周长小于图②周长。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的，并进行转化。4、D【分析】首先根据题意，可得第一次交换位置后，小鼠所在的座号是3号；第二次交换位置后，小鼠所在的座号是4号；第三次交换位置后，小鼠所在的座号是2号；第四次交换位置后，小鼠所在的座号是1号；第五次交换位置后，小鼠所在的座号是3号；第六次交换位置后，小鼠所在的座号是4号；第七次交换位置后，小鼠所在的座号是2号；第八次交换位置后，小鼠所在的座号是1号；…，所以小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4个数一个循环，据此用2014除以4，根据余数的情况判断出第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是几号即可．【详解】小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4个数一个循环，因为2014÷4＝503…2，所以第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是4号．答：第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是4号．故选：D．5、B【分析】先分别计算出各选项的物品质量，然后根据1吨=1000千克，据此对比即可解答。【详解】选项A，10×10=100千克，100千克<1吨；选项B，250×4=1000千克=1吨；选项C，50×10=500千克，500千克<1吨；选项D，2袋盐的质量明显小于1吨。故答案为：B。四、计算题。（28分）1、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【详解】略2、558；177；1800；2432；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来，整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算：五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、4米【详解】8+2+2=12（米）12÷3=4（米）答：这个正方形菜地的边长是4米。2、27米【分析】根据题目所提供的信息，猎豹的速度是小朋友速度的3倍，那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。【详解】9×3＝27（米）答：猎豹每秒能跑27米。【点睛】本题考查的是倍的计算，求一个数的几倍是多少用乘法。3、272页【详解】26×4+168=272（页）答：这本书一共有272页．4、25辆【分析】由题意可知，这个停车场里车辆的总数应该是面包车的（4＋1）倍，据此用乘法计算即可求解。【详解】5×（4＋1）＝5×5＝25（辆）答：停车场停面包车和轿车共25辆。【点睛】解答此题的关键是明白：这个停车场里车辆的总数应该是面包车的（4＋1）倍。5、（1）够（2）39.5元（3）见详解【分析】（1）把两本书的价格看作相近的整数，然后相加，再作比较即可解答。（2）把两本书的价格相加即