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文档简介
/四年级数学下学期期末素养测评·基础卷(北京版)一、填空题
1.由3个十分之一和7个百分之一组成的数是(
),3.56里有(
)个0.01。
2.根据2020年我国第七次人口普查数据,青海省的人口数量为5923957人。把横线上的数改写成以“万”为单位的数是(
)万人,保留两位小数是(
)万人。
3.把一个小数的小数点向左移动两位,再向右移动三位,这个数是(
)了(填“扩大”或“缩小”)(
)倍。
4.比3.48多0.7的数是________,比10.3少________的数是2.56。
5.如图,与线段AE互相平行的是线段(
);线段ED与线段DC互相(
)(填“平行”或“垂直”)。
6.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)
6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998乐乐家7月的用电量是________千瓦时,乐乐家7月份至12月份总的用电量是________千瓦时。
7.如图,将图形①先绕点(
)沿顺时针方向旋转(
)°,再向右平移(
)格得到图形②。
8.一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作﹢3分,那么小亮考了82分应记作(
)分,如果小丽的评价成绩记作﹢7分,小丽这次评价成绩是(
)分。
9.10个同学围成一圈做游戏,每相邻两个同学之间有1个间隔,共有(
)个间隔;如果是16个同学这样围成一圈,有(
)个间隔。
10.把4个乒乓球放入三个盒子里,一定有一个盒子里至少放进(
)个球。二、判断题
11.两条直线相交可以组成4个直角。(
)
12.6.04和5.959保留一位小数都是6.0。(
)
13.在﹣18摄氏度、﹢10摄氏度、﹣8摄氏度中,﹣8摄氏度温度最低。(
)
14.平移和旋转只改变物体的位置,大小、形状都不会发生改变。(
)
15.四1班平均体重41千克,明明的体重一定是41千克。(
)三、选择题
16.6.5和6.50两个数相比,下面说法正确的是(
)。A.计数单位相同,大小不相等B.计数单位不同,大小相等C.计数单位相同,大小相等D.计数单位不同,大小不相等
17.下面等式成立的是(
)。A.8.6-1.7-2.3=8.6-1.7+2.3B.134-(34+57)=134-34+57C.67+81-33=67+33-81D.9-1.8-3.2=9-(1.8+3.2)
18.聪聪在同一平面内画了两条不重合的直线,这两条直线都和同一条直线垂直,这两条直线的位置关系是(
)。A.相交 B.重合 C.互相垂直 D.互相平行
19.下面轴对称图形,对称轴最多的是(
)。A. B. C. D.
20.如果浩浩从家向东行80米记作﹢80米,那么他从家向(
)行80米记作﹣80米。A.西 B.南 C.北 D.东四、计算题
21.直接写出得数。
7.4+2.6=
6.6+2.9=
7.4-4.4=
5.08+3.68=
1.5-0.8=
8.6-6.8=
5.3+3.7=
0.66-0.06=
22.竖式计算。
22.7+59.4=
15.47-2.79=
10-0.697=
23.脱式计算,能简算的要简算。
3.68+1.25+6.32
5.41+3.59+2.73+7.27
42.8-(9.36-7.2)五、作图题
24.下图是由6个小正方体摆出的几何体,想一想,画一画。
25.操作。
1在下面的方格纸中,过B点分别画直线a的垂线和平行线。
2在下面的方格纸中,画出右侧轴对称图形的另一半。
六、解答题
26.两艘轮船从A、B两个港口同时相对开出,经过几小时两船在途中相遇?
27.在“垃圾分类知多少”知识竞赛中,曲米和曲妍一共得了8.68分,已知曲米比曲妍多得2.68分,两人各得了多少分?
28.
(1)小双有20元,买一辆小汽车和一架飞机,够吗?(2)喇叭的价格比足球便宜9.9元,买一个足球和一个喇叭共需要多少元?
29.一辆货车自重6.8吨。按规定,这辆货车的总质量(自重+载重)不能超过18吨。
(1)运送如图所示的货物,这辆货车一次最多可以运送多少箱?(2)这辆货车要把这些货物从甲地运到乙地,如果平均每小时行驶95千米,需要12小时到达。甲、乙两地相距多少千米?
30.小丽和小英练习一分钟跳绳情况如下表:
小丽6次一分钟跳绳个数统计表
次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次合计跳绳个数160180158162172164
小英5次一分钟跳绳个数统计表
次数第1次第2次第3次第4次第5次合计跳绳个数179157178174177
①把表格补充完整。
②如果派小丽和小英中的一人参加学校的跳绳比赛,派谁去?请说明理由。
参考答案与试题解析学易金卷:四年级数学下学期期末素养测评·基础卷(北京版)一、填空题1.【答案】0.37356【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的读法和写法【解析】根据小数的写法:哪个计数单位上是几就写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就用0来占位;
3.56是两位小数,计数单位是0.01,它里面有356个0.01,据此解答。【解答】由3个十分之一和7个百分之一组成的数是0.37;
3.56里有356个0.01。
由3个十分之一和7个百分之一组成的数是0.37;3.56里有356个0.01。2.【答案】592.3957592.40【考点】小数的改写小数的近似数【解析】把一个数改写成以“万”为单位的数,只需要在万位后面打上小数点,再在后面添上“万”字即可;
根据求一个小数的近似数的方法,保留两位小数即根据第三位小数进行四舍五入,如果第三位小数大于或等于5,则向前一位进1,并去掉第二位小数后面的数字;如果第三位小数小于5,则直接去掉第二位小数后面的数字。据此解答。【解答】5923957=592.3957万
592.3957万≈592.40万
所以,根据2020年我国第七次人口普查数据,青海省的人口数量为5923957人。把横线上的数改写成以“万”为单位的数是592.3957万人,保留两位小数是592.40万人。3.【答案】扩大10【考点】小数点位置的移动【解析】把一个小数的小数点先向左移动两位,即缩小到原数的1100【解答】根据分析:把一个小数的小数点向左移动两位,再向右移动三位,这个数是扩大了10倍。4.【答案】4.18,7.7【考点】小数的加法和减法【解析】根据求比一个数多几的数是多少,用加法解答。
(2)根据求一个数比另一个数少多少,用减法解答。【解答】3.48+0.7=4.18
答:比3.48多0.7的数是4.18。
(2)10.3−2.6=7.7
答:比10.3少7.7的数是2.6。
故答案为:5.【答案】BC,垂直【考点】平行的特征及性质【解析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。据此解答即可。【解答】看图可知:
与线段AE互相平行的是线段BC;线段ED与线段DC互相垂直。
6.【答案】115,568【考点】简单的统计表从统计图表中获取信息【解析】由统计表示即可看出乐乐家7月份至12月份各月底电表的读数,用本月底电表读数减去上月底电表读数就是本月的用电量。
2因为表的读数是连续的,所以用12月的底数减去6月的底数即可求得。同理求出8月份、9月份,11月份和12月份的用电量,7月份至12份用电量之和就是乐乐家下半年总的用电量。【解答】解:1545−430=115(千瓦时)
答:乐乐家7月份用电量是115千瓦时。
2998−430=568(千瓦时)
答:乐乐家7月份至7.【答案】P902【考点】旋转三要素及旋转图形平移和旋转的综合【解析】旋转是物体围绕一个点或一个轴转动;平移是指在平面内,将物体按照某个方向作相同距离的移动;观察图形①到图形②的变换过程,先确定旋转的中心点,再判断旋转的角度,最后确定平移的格数。据此解答。【解答】图形①绕点P沿顺时针方向旋转得到图形②的一部分,因此旋转中心是点P。图形①顺时针旋转90°后,能与图形②旋转后的对应部分重合,所以旋转角度是90°。旋转后的图形再向右平移,数对应点之间的格子数,可知平移了2格。
所以将图形①先绕点P沿顺时针方向旋转90°,再向右平移2格得到图形②。8.【答案】-594【考点】正负数的意义及应用【解析】已知平均成绩是87分,90分被记作+3分,由此可推出记分规则:实际得分与平均成绩的差值即为记作的分数,其中高于平均成绩记为正数,低于平均成绩记为负数,等于平均成绩记为0分。【解答】87-82=5(分)
因为82分低于平均成绩,所以按照规则应记作-5分;-5分表示实际得分比平均成绩低5分。
因为成绩记作+7分,所以按照规则表示实际得分比平均成绩高7分,实际分数:87+7=94(分)。
一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作+3分,那么小亮考了82分应记作(-5)分,如果小丽的评价成绩记作+7分,小丽这次评价成绩是(94)分。9.【答案】1016【考点】植树问题【解析】如果小朋友手拉手围成一个圆做游戏,则属于在封闭图形上植树,根据间隔数=植树棵数解答即可。【解答】把同学的数量看作植树的棵数,依据间隔数=植树棵数可知:
10个同学围成一圈做游戏,每相邻两个同学之间有1个间隔,共有10个间隔;如果是16个同学这样围成一圈,有16个间隔。10.【答案】2【考点】此题暂无考点【解析】把4个乒乓球放进三个盒子里,即将3个盒子当作三个抽屉,每个盒子放一个还剩一个,也就是说一定有一个盒子里至少放进2个球,据此解答。【解答】4÷3=11,即无论怎么放,至少有1个盒子里面放1+1=2个球。二、判断题11.【答案】【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】在同一平面内,如果两条直线相交成直角,则我们就说这两条直线互相垂直;所以两条直线互相垂直时相交成4个直角。【解答】如下图:
两条直线相交可以组成4个直角。说法正确。
故答案为:12.【答案】【考点】此题暂无考点【解析】小数近似数的改写方法是:保留一位小数时,就把百分位上和百分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。【解答】6.04保留一位小数是6.0;
5.959保留一位小数是6.0。
故答案为:√13.【答案】×【考点】正、负数大小的比较【解析】根据正数和负数比较大小的方法比较大小,正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断。【解答】-18摄氏度<-8摄氏度<+10摄氏度。
在-18摄氏度、+10摄氏度、-8摄氏度中,-18摄氏度温度最低。
故答案为:×14.【答案】【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是物体作直线运动,只改变位置,物体的大小与形状不变。旋转是物体绕一点作圆周运动,物体的形状、大小不变,物体的方向与位置发生变化。【解答】平移和旋转只改变物体的位置,大小、形状都不会发生改变,这句话说法正确。
故答案为:15.【答案】×【考点】平均数的意义及求法【解析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,不能反映每个数据情况,据此判断即可。【解答】四1班平均体重41千克,表示班级体重的整体情况,并非每个学生的体重都是41千克。有的同学的体重比41千克高,也有的同学的体重比41千克低,所以,明明的体重不一定是41千克,原题表达错误。
故答案为:×三、选择题16.【答案】B【考点】多位小数的大小比较小数的意义小数的性质【解析】在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,由此可知6.5与6.50大小相等,但是6.5表示65个0.1,6.50表示650个0.01,据此解答即可。【解答】有分析可知,6.5和6.50两个数相比大小相等,计数单位不同。
故答案为:B17.【答案】A【考点】小数加、减法简便运算【解析】减法的性质是一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和,依此选择即可。【解答】A.8.6−1.7−2.3=8.6−1.7+2.3,即原等式不成立;
B.134−18.【答案】D【考点】平行的特征及性质【解析】根据垂直的性质:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行。【解答】如图:图中直线b和直线c都是垂直与直线a的,可以看出直线b和直线c互相平行。
故答案为:D19.【答案】C【考点】对称轴的画法及数量【解析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴;据此画出选项中图形的所有对称轴,然后再进一步解答即可。【解答】A.此图有2条对称轴;
B.此图有3条对称轴;
C.有无数条对称轴;
D.此图有4条对称轴;
所以,对称轴最多的是。
故答案为:C20.【答案】A【考点】正负数的意义及应用【解析】根据正数和负数的意义,它们表示相反意义的量。正负数表示意义相反的两种量:向东行记作正,则向西行就记作负。由此得解。【解答】如果浩浩从家向东行80米记作+80米,那么他从家向(西)行行80米记作-80米。
故答案为:A四、计算题21.【答案】```html
【答案】10;9.5;3;8.76
0.7;1.8;9;0.6【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】此题暂无解析【解答】略
```22.【答案】```markdown
【答案】82.1;12.68;9.303【考点】一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】根据小数的加减法计算,先将数位对齐,注意小数点对齐,在进行加法计算时,满十进一,减法计算时,不够的向前一位借一,据此计算。【解答】22.7+59.4=82.1
22.78+59.42.1=82.1
15.47−2.791+12.681=82.1
15.47−2.791+12.681=82.1
15.47−2.791+12.681=82.1
15.47−2.791+12.681
15.47−2.791+12.681
10−0.697=9.303
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1023.【答案】11.25;19;40.67【考点】整数加法运算律推广到小数小数的加、减法混合运算【解析】第1题,利用加法交换律,先算出3.68与6.32的和再加上1.25比较简便。
第2题,利用加法结合律进行简便计算。
第3题,先打开括号,要相反变号,先算出42.8加7.2的和再减去9.36比较简便。【解答】3.68+1.25+6.32
=3.68+6.32+1.25
=10+1.25
=11.25
(2)5.41+3.59+2.73+7.27
=(5.41+3.59)+(2.73+7.27)
=9+10
=19
(3)42.8-(9.36-7.2)
=42.8-9.36+7.2
=42.8+7.2-9.36
=50-9.36
=40.67五、作图题24.【答案】见详解【考点】作简单图形的三视图物体三视图的认识【解析】从前面看,需要从左到右,数清楚每一列有几个方块;
从上面看,只看方块的“底面”分布,不看高度;
从左面看,需要从后往前,数清楚每一排有几个方块。【解答】从前面看:能看到一共3列,第一列有3个正方形,第二、三列各有1个正方形;
从上面看:能看到一共2行,后面一行有3个正方形,前面一行只有1个正方形在正中间;
从左面看:能看到一共3层,最下层有2个正方形,第二、三层各有1个正方形并且全部靠左侧。
从前面看
从上面看
从左面看25.【答案】见详解【考点】补全轴对称图形【解析】用三角板的一条直角边的已知直线a重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B沿直角边向已知直线a画直线即可得到直线a的垂线;
把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可得到直线a的平行线;
2根据轴对称图形的意义,一个图形沿一条直线将图形对折,两边的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。依此先描出每组对应点,再用直线顺次连接起来即可。【解答】(2)作图如下:
六、解答题26.【答案】6小时【考点】带有小括号的混合运算相遇问题【解析】由题意得,一艘轮船的速度为33千米/时,另一艘的速度为29千米/时,可以先用加法算出两艘轮船的速度之和。A、B两个港口的距离为372千米,相遇时间=路程÷速度之和,直接用372除以两艘轮船的速度之和即可算出经过几小时两船在途中相遇。【解答】372÷33+29
=372÷62
=27.【答案】曲妍3分,曲米5.68分【考点】和差倍问题带有小括号的混合运算【解析】根据和差公式:(和-差)÷2=小数,即可求出曲妍得多少分,再加上曲米比曲妍多得分数,即可求出曲米得多少分;据此解答。【解答】曲妍得分:
8.68−2.68÷2
=6÷228.
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