苏教版二年级数学表内乘法专项训练题

苏教版二年级数学表内乘法专项训练题小朋友们，我们已经学习了表内乘法，这可是数学大厦里非常重要的一块基石哦！乘法其实就是“求几个相同加数的和”的简便运算，熟练掌握乘法口诀，能让我们的计算又快又准。今天，我们就一起来进行一次专项训练，巩固所学知识，看看谁是乘法小能手！一、基础巩固，看图列式我能行！小朋友们，仔细观察下面的图片，数一数，看看是几个几相加，然后列出乘法算式并计算出结果哦。1.下图中有几组苹果，每组有几个？一共有多少个苹果？（此处应有图：例如3组苹果，每组4个）算式：_______×_______=_______(个)口诀：___________________2.下图中有几排五角星，每排有几个？一共有多少个五角星？（此处应有图：例如5排五角星，每排2个）算式：_______×_______=_______(个)口诀：___________________3.把下面的加法算式改写成乘法算式。*2+2+2+2=_______×_______*5+5+5=_______×_______*3+3+3+3+3+3=_______×_______二、口诀应用，算得又对又快！乘法口诀是我们计算乘法的好帮手，一定要熟记于心哦！1.根据乘法口诀写出两道乘法算式。*三六十八：_______×_______=_______和_______×_______=_______*五七三十五：_______×_______=_______和_______×_______=_______*八九七十二：_______×_______=_______和_______×_______=_______2.直接写出得数。*2×3=_______*4×7=_______*8×6=_______*9×5=_______*7×2=_______*6×6=_______*3×8=_______*5×9=_______*1×7=_______*9×9=_______*4×5=_______*8×3=_______三、智慧辨析，在○里填上“+”、“-”或“×”。小括号里藏着什么运算符号呢？仔细想一想，填一填。1.3○3=62.3○3=93.5○2=104.6○4=245.8○2=66.7○1=77.4○4=08.9○3=12四、括号里最大能填几？动动小脑筋，看看括号里能填的最大数字是几。1.（）×5<262.6×（）<353.7×（）<404.（）×8<505.9×（）<656.（）×4<18五、解决问题，数学就在我身边！学习数学是为了更好地解决生活中的问题，让我们来挑战一下吧！1.一个文具盒8元钱，小明买了3个这样的文具盒，一共需要多少钱？算式：___________________答：一共需要_______元钱。2.二年级（1）班有4个学习小组，每个小组有6名同学。二年级（1）班一共有多少名同学？算式：___________________答：二年级（1）班一共有_______名同学。3.公园里有5排杨树，每排有9棵。公园里一共有多少棵杨树？算式：___________________答：公园里一共有_______棵杨树。4.小红每天看7页故事书，她看了一个星期（7天），一共看了多少页？算式：___________________答：一共看了_______页。---参考答案（做完后再看哦！）一、基础巩固1.（根据实际图片，例如）3×4=12，三四十二2.（根据实际图片，例如）5×2=10，二五一十3.2×4（或4×2）；5×3（或3×5）；3×6（或6×3）二、口诀应用1.3×6=18，6×3=18；5×7=35，7×5=35；8×9=72，9×8=722.6；28；48；45；14；36；24；45；7；81；20；24三、智慧辨析+；×；×；×；-；×（或+）；-；+四、括号里最大能填几5；5；5；6；7；4五、解决问题1.8×3=24（元）或3×8=24（元）；242.4×6=24（名）或6×4=24（名）；243.5×9=45（棵）或9×5=45（棵）；454.