小学语文三年级下册同步练习卷

小学语文三年级下册同步练习卷亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你们一定积累了不少知识，也提升了许多能力吧！这份同步练习卷将陪伴你回顾所学，巩固基础，希望你能认真读题，仔细作答，尽情享受运用语文知识解决问题的乐趣。相信你一定是最棒的！第一单元春天的脚步一、我会看拼音，写词语，争取把字写得端正、美观。chūnfēng()花duǒ()飞jī()shānshuǐ()nǐmen()朋yǒu()gāoxìng()shēngbìng()二、我会给下列加点字选择正确的读音，在括号里打上“√”。1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。2.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把树种（zhǒngzhòng）播撒下去。3.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌跳舞。三、我会比一比，再组词。桃（）方（）千（）地（）跳（）万（）干（）他（）四、我会把词语朋友送回家。（选择合适的词语填空）快活高兴快乐1.小鸟在树上（）地歌唱。2.今天，我收到了一份特别的礼物，心里真（）。3.我们的童年充满了（）。爱护保护4.我们要（）花草树木，它们是我们的好朋友。5.解放军叔叔（）着我们的国家。五、我会照样子写句子。例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？1.早开的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？2.（），那是春天的（）吧？例：他把小鱼放回了大海。小鱼被他放回了大海。3.我把教室打扫干净了。（）被（）。4.妈妈把饭菜做好了。（）被（）。六、我会阅读短文，回答问题。春天来了春天来了，天气暖和了。小草偷偷地从土里钻了出来，给大地披上了绿色的新装。柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻摇摆。桃花开了，粉嘟嘟的，像小姑娘的笑脸。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌。小朋友们也出来了，他们在公园里放风筝，风筝飞得高高的，五颜六色的，好看极了！春天真美啊！我爱春天！1.短文共有（）个自然段。2.春天来了，有哪些景物发生了变化？请在文中用“——”画出来。3.文中把桃花比作什么？请写下来。4.小朋友们在公园里做什么？5.你喜欢春天吗？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）第二单元奇妙的世界一、我会读拼音，写汉字，并给汉字选择正确的部首。1.bàngwǎn()部首：（日阝）2.zhīshi()部首：（矢口）3.hǎiyáng()部首：（氵羊）4.bànfǎ()部首：（亻辶）二、我会给多音字选择正确的读音，并组词。行xíng()háng()好hǎo()hào()中zhōng()zhòng()三、我会把词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（）光（）色（）（）古迹自（）自（）（）（）为家（）言（）语山（）水（）我选的词语：（）我写的句子：四、我会照样子，写句子。例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。1.天上的月亮弯弯的，像（）。2.（），像（）。例：青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。3.小明为什么没来上学？（）。4.（）为什么（）？（）。五、我会阅读下面的小故事，回答问题。小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。他爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴在水里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”1.小壁虎为什么要借尾巴？2.小壁虎向谁借尾巴了？小鱼姐姐为什么不能把尾巴借给他？3.你知道小壁虎的尾巴有什么特殊本领吗？（可以问问爸爸妈妈哦！）第三单元我们的生活一、我会看拼音写词语，并给字注上声调。shíhou()gōngzuò()fēnbié()yǐjīng()yīshēng()fàngxué()huíjiā()xǐhuān()二、我会比一比，再组词。同（）工（）作（）各（）司（）公（）做（）名（）三、我会选词填空。（填序号）①常常②长长1.小明（）帮助同学。2.这是一条（）的路。①怎么②什么3.你今天吃了（）好吃的东西？4.这件事该（）办才好呢？四、我会把句子补充完整，并加上合适的标点符号。1.我的妈妈是一位________________________2.我们在操场上__________________________3.__________________________真有趣啊4.你知道__________________________吗五、读一读，想一想，做一做。我爱我的小书包我有一个漂亮的小书包，它是红色的，上面印着一只可爱的小熊。我的书包里装着很多东西。有语文书、数学书、文具盒，还有我的画画本。每天早上，我背着它去上学；放学了，我又背着它回家。它是我的好朋友，帮助我装下学习用品，陪我一起学习，一起成长。我爱我的小书包！1.“我”的书包是什么颜色的？上面有什么？2.书包里装着哪些东西？请用“○”圈出来。3.为什么说小书包是“我”的好朋友？第四单元智慧乐园一、基础知识积累与运用1.我会默写学过的一首描写春天的古诗。《》____________________，____________________。____________________，____________________。这首诗的作者是（）代诗人（）。2.我会写出带有下列部首的字，并组词。氵：（）（）扌：（）（）辶：（）（）女：（）（）3.我会照样子写词语。高高兴兴：（）（）（）又大又圆：（）（）（）二、句子乐园1.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。小鸟树上在唱歌快乐地_________________________________2.用加点的词语写句子。我们要爱学习，也要爱劳动。_________________________________三、阅读理解小松鼠找花生小松鼠住在大树旁。他看见地里种着许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.小松鼠为什么想摘花生？2.小松鼠看到花生结果了吗？3.你知道花生的果实去哪里了吗？四、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）仔细观察下图，图上画了谁？他们在什么地方？做什么？请你用几句话写下来。（此处应有图片：几个小朋友在公园里植树，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案（部分提示）第一单元春天来了一、春风朵机山水你们友高兴生病二、1.wèifù2.zhòngzhǒng3.yuèlè三、（略，根据所学字词灵活掌握）四、1.快活2.高兴3.快乐4.爱护5.保护五、1