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文档简介
学前班语文上册汉语拼音练习题亲爱的小朋友们,拼音是我们学习汉字的好帮手,就像一把神奇的钥匙,能帮我们打开知识的大门。通过下面的练习,让我们一起来巩固学过的拼音知识,看看谁是最棒的拼音小能手吧!一、声母宝宝排排队小朋友们,还记得那些活泼可爱的声母宝宝吗?请你把它们按照顺序连起来,看看会变成什么小动物吧!(此处应有图片:声母表打乱顺序排列,每个声母旁有一个点,按顺序连接后形成简笔画小动物,如小狗、小鱼等)练习1:我会认读声母b()m()d()n()g()k()zh()ch()r()z()c()y()(括号内依次填写p,f,t,l,h,j,q,x,sh,s,w)练习2:看图选择正确的声母1.(图片:小狗)g()2.(图片:小鱼)y()3.(图片:月亮)y()4.(图片:白云)b()二、韵母家族真热闹韵母家族有单韵母、复韵母和鼻韵母,它们组合起来能发出很多好听的声音。练习3:单韵母aoeiuü1.请小朋友们大声读出下面的单韵母,并给它们戴上漂亮的声调帽子(一声平,二声扬,三声拐弯,四声降)。ā()é()ǐ()ù()ǖ()(括号内可留空让孩子填写其他声调,如áǎà;ěè;íì;úǔ;ǘǚǜ)2.抄写下面的单韵母,注意它们在四线三格中的位置哦!o____________i____________练习4:复韵母和鼻韵母找朋友请你圈出下面音节中的复韵母或鼻韵母。例:hǎo(ǎo)1.bái()2.gěi()3.liù()4.gōng()5.xīn()6.shēn()三、整体认读音节我会读有些音节不用拼,我们直接就能读出来,它们就是整体认读音节。快来和它们打个招呼吧!练习5:整体认读音节连线zhiriwuyeyueyuanyinyunying(将音节与对应的图片或汉字连线,如zhi对应“织”的图片,ri对应“日”的图片)练习6:我会圈出整体认读音节在下面的音节中,把整体认读音节圈出来。zìmǔshíguārìchūzuòyèwǔshù四、声母韵母手拉手(拼读练习)声母和韵母手拉手,就能拼出好听的音节啦!练习7:看谁拼得又快又准(两拼音节)b-à→()m-ā→()d-ì→()t-ǔ→()g-ē→()k-è→()h-ú→()j-ī→()q-ǚ→()(注意ü的变化)x-ǜ→()zh-ū→()ch-ē→()练习8:三拼音节真有趣j-i-ā→()q-i-á→()x-i-ǎ→()g-u-ā→()k-u-ó→()h-u-ǒ→()zh-u-ā→()ch-u-áng→()sh-u-ǐ→()练习9:看图写音节1.(图片:小猫)____āomāo2.(图片:大树)dà____ù3.(图片:白云)bái____ún4.(图片:月亮)____uèliang五、声调帽子真神奇不同的声调能表示不同的意思,我们一起来给音节戴上正确的声调帽子吧!练习10:给下面的音节标上正确的声调1.hua(花朵的“花”,一声)2.xue(下雪的“雪”,三声)3.shui(喝水的“水”,三声)4.tian(天空的“天”,一声)5.niao(小鸟的“鸟”,三声)练习11:读句子,圈出带调的音节例:wǒàichītáozi.(ài,táo)1.xiǎobáitù,bùàichīshùyè.2.māmazuòfàn,wǒcāzhuōzi.六、拼音小游戏游戏一:摘苹果(图片:一棵苹果树,苹果上写有不同的音节,有些是正确的,有些是错误的)树上结满了苹果,请小朋友们把音节正确的苹果摘下来(圈出来)。píngguǒmāotóuyīngbáicàidàxióngmāohóngzǎo游戏二:走迷宫(图片:一个简单的迷宫,入口是“b”,出口是“a”,迷宫路径上有各种声母和韵母,只有沿着能和“b”或后续音节相拼的路径才能走出
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