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文档简介
小学二年级下册数学练习题亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。经过一段时间的学习,相信大家都有了不少收获。这份练习题旨在帮助你巩固二年级下册所学的数学知识,查漏补缺,同时感受数学在生活中的应用。请小朋友们认真读题,仔细计算,相信你一定能出色完成!一、除法的初步认识与应用小朋友们,我们已经认识了除法,知道除法可以帮我们解决平均分的问题。现在就来试试吧!1.我会算。(直接写出得数)*18÷3=*24÷4=*30÷5=*28÷7=*42÷6=*16÷2=*9÷3=*36÷6=2.我会填。*把15个梨平均放在3个盘子里,每个盘子放()个。算式是()÷()=()。*20里面有()个4。算式是()÷()=()。*被除数是35,除数是7,商是()。*一个除法算式中,商是5,除数是6,被除数是()。3.解决问题。*妈妈买了12颗糖果,要平均分给小红和她的3个好朋友,每人能分到几颗糖果?*学校组织春游,二(1)班有24名同学,如果每辆车坐8人,需要几辆车?二、有余数的除法当我们平均分一些物品,有时候会有剩余,这就是有余数的除法。大家可要细心哦!1.我会算。(直接写出得数)*10÷3=()……()*17÷5=()……()*22÷4=()……()*25÷6=()……()2.括号里最大能填几?*()×4<21*6×()<38*()×7<43*5×()<263.解决问题。*有27个苹果,每5个装一袋,可以装满几袋?还剩几个?*做一个灯笼需要4张纸,30张纸最多可以做几个灯笼?三、混合运算我们已经学习了加减乘除,当它们混在一起的时候,要记住运算顺序哦!1.我会算。(直接写出得数)*20+3×6=*50-18÷2=*(12+18)÷5=*4×(20-15)=2.下面的计算对吗?如果不对,请改正过来。*10-4×2=6×2=12()改正:*7+18÷3=25÷3=8……1()改正:3.解决问题。*小明买了4本故事书,每本5元,还剩12元。小明原来有多少钱?*二年级同学去植树,一班植了23棵,二班植了19棵,三班植的棵数是一班和二班总数的一半。三班植了多少棵树?四、万以内数的认识生活中的数可不止一百以内哦,我们来认识更大的数吧!1.我会填。*一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,第四位是()位。*三百二十七写作()。*508读作(),它里面有()个百和()个一。*与499相邻的两个数是()和()。*在○里填上“>”、“<”或“=”。*345○435*678○687*1000○9992.我会选。(把正确答案的序号填在括号里)*一个四位数,它的最高位是()位。A.千B.百C.十*下面各数中,只读一个“零”的是()。A.3200B.1008C.560五、克和千克我们身边的物品都有轻重,克和千克就是表示物体质量的单位。1.我会填。(在()里填上“克”或“千克”)*一个鸡蛋大约重50()。*一袋洗衣粉重1()。*小明的体重是25()。*一枚2分硬币约重1()。2.我会比。(在○里填上“>”、“<”或“=”)*800克○1千克*2千克○2000克*5千克○4900克六、图形的运动我们的世界充满了各种各样的运动,图形也会运动哦!1.下面的现象,是平移的在()里画“△”,是旋转的在()里画“○”。*电梯上下移动。()*钟表上指针的转动。()*推开窗户。()(假设窗户是平推式的)*小朋友玩滑梯。()2.下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。*(画一个简单的正方形)()*(画一个简单的平行四边形)()*(画一个简单的五角星)()七、数据收集整理生活中我们经常需要收集和整理信息,这能帮助我们更好地解决问题。1.二(2)班的老师想了解同学们最喜欢的水果情况,做了如下调查:*苹果:正正*香蕉:正*橘子:正一*草莓:正正一请你根据上面的记录,完成下面的统计表。水果苹果香蕉橘子草莓:---::---::---::---::---:人数()()()()根据统计表回答问题:*喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。*喜欢苹果的比喜欢香蕉的多()人。*二(2)班一共有()名
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