2025~2026学年江苏省宿迁市泗洪县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江苏省宿迁市泗洪县统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识开幕致辞：品读主持词，完成对应任务。同学们，书是知识的，文字是的星光。在这辞旧迎新的时刻，让我们相约书本，在阅读中力量；让我们聆听书页的呢（nēní）喃，在书香中浸（jìnqīn）润心灵。让我们探寻文字的，在求索中点亮。此刻，同学们早已，让我们以书为媒，以春为约，共赴这场惊的阅读会！1．请拼读主持词中的拼音，将相应的词语写在田字格中。2．请给加点字选出正确的读音，打“√”。3．根据上下文，选择最合适的词语填写在文中的横线上（继续连续陆续）。4.读书交流会正在招募志愿者，下列招聘启事中字音和字形完全正确的一项是（）。

A．挨（āi）打频（pín）频神彩飞扬B．大（dài）夫中（zhòng）弹美不胜收C．处（chǔ）罚答应（yìn）与日具增D．使劲（jìng）栖（qī）息手急眼快二、积累运用5.在“说文解字”环节，同学们发现“啃”和“啼”都是口字旁的字：“啃”与嘴巴的进食动作相关，“啼”与嘴巴的发声动作相关。下列可与“啃”归为一类的汉字是（）。

A．咽B．吼C．嘀D．啪6.在“美文朗读”环节，对文章的情感把握有误的一项是（）。

A．《花的学校》：欢快语调读出花朵上学的童真童趣。B．《铺满金色巴掌的水泥道》：温柔语调展现对秋天美景的喜爱。C．《读不完的大书》：舒缓的节奏呈现自然之趣。D．《一个粗瓷大碗》：激昂的语调展现赵一曼的英雄气概。7.读书交流会上分享了阅读习惯与体会，下列说法错误的一项是（）。

A．归类摘抄描写同类事物的语句，多翻看对习作有益。B．默读可带着问题读，不懂的地方做标记，再请教别人。C．请教别人时，当别人有事着急没说清楚，要打断对方马上追问。D．童话里有奇特的想象，还有一些令人钦佩的人物。8.几位同学分享了自己参加读书会的心情，成语运用不恰当的一项是（）。

A．拿到老师推荐的好书，我七上八下地翻开书页，立刻被精彩的故事吸引了。B．第一次参加读书会分享，我怕自己忘词，全程都提心吊胆的。C．读书会结束后，大家还在热火朝天地讨论书中情节，个个都流连忘返。D．听到同桌居然把书中的故事讲得这么生动有趣，我惊得目瞪口呆。过程记录：研读齐齐日记，完成相关练习。

2月3日星期二晴今天，三年级胜利成功举办了读书交流会！交流会上，思思给大家唱了一首歌和一支舞；山山朗诵诗歌；贝贝分享读书心得……班长说：“交流会现场气氛热烈，办得非常精彩，这离不开所有同学的支持和努力，这真是“二人同心，______。”9．日记里有两处错误，请你用修改符号修改。10．在日记横线上补充合适的内容。11．日记里有“热烈”一词，用你学到的方法，理解这个词的意思：______12.经典分享：根据课内外积累，完成填空练习（1）古人之智：从“众______，光______”中认识了一个______的司马光；从《论语》中“不迁怒，______”我们明白要宽以待人，严以律己；荀子的“______，金石可镂”告诉我们做事要坚持。（2）古诗之美：随着杜牧欣赏了“停车坐爱枫林晚，____________”的深秋美景；又跟随李白看了“两岸青山相对出，____________。”的山河壮阔，感受“朝辞白帝彩云间，____________。”的行船畅快。（3）自然之趣：了解大自然，我们知道“秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像____________。”“水，也是____________。下雨的时候，他喜欢玩____________。”13.大家快来探寻古诗里的舌尖滋味，默写诗句吧！早在宋代，范仲淹就点出当时的人们喜欢一道美食：“______，但爱鲈鱼美。”苏轼先赏春日美景再品河鲜，真惬意：“______，春江水暖鸭先知。______，正是河豚欲上时。”14.下面有关童话故事的内容，说法错误的是（）。

A．《安徒生童话》里的丑小鸭因为得到了其他动物的帮助才变成了美丽的白天鹅。B．叶圣陶爷爷的《稻草人》展现了夜间田野的星月之景与人们的辛酸悲伤。C．《格林童话》里的灰姑娘遭继母和姐姐刁难，仍守善良勤劳品质，终获幸福。15.下列关于《宝葫芦的秘密》的说法，正确的一项是（）。

A．王葆得到宝葫芦后，所有愿望都能不劳而获地实现，最终过得十分快乐。B．宝葫芦是王葆在河边钓鱼时意外钓到的。C．宝葫芦拥有的神奇能力是帮助主人勤劳付出后获得想要的东西。16.下列关于《愿望树》中的豆豆老师，说法错误的是（）。

A．她认为只要释放天性，就可以提高学生的语文水平。B．她帮助李文卓实现愿望的魔法行动其实是家访。C．她说女孩子变美的秘诀是走路挺胸抬头，多运动多微笑，多看有意义的书籍。17.下列关于《美人树》的说法，错误的一项是（）。

A．冬小青的经历告诉我们，为了实现梦想可以不择手段。B．土豆被骗后没有选择再欺骗别人，最终帮助大家找回自己。C．知了让土豆明白生命的意义和奇迹的存在。三、名著阅读18.回顾故事内容，回答问题。《黑熊的北极旅行》里，黑熊带回的冰雕礼物在路上化成了一箱水。它很失望，园丁却说可以用这水浇花。你觉得这箱水和冰雕哪个价值更高？结合故事内容说说理由。_________________________________四、现代文阅读现代文阅读贝壳鸟①大海边，有一只长得像鸟一样的小贝壳，她漂亮又贪玩。有一天，她遇到了大鸟黑羽毛：“你好，黑羽毛，能带我去森林里玩吗？我想做一只小鸟，可我不会飞。”②□我可以送你羽毛□可你拿什么报答我呢□黑羽毛说□③“我会报答你的，黑羽毛。”小贝壳插上羽毛飞了起来，变成了一只快乐的贝壳鸟。④贝壳鸟来到森林里，结识了许多小昆虫，和他们相处得非常好。冬天，大雪纷飞，小昆虫们钻进贝壳鸟的壳里，就像住进了温暖的小屋。贝壳鸟轻轻收拢翅膀，把壳口遮得严严实实的，生怕冷风溜进来冻着小家伙们。外面寒风呼啸，可贝壳鸟的壳里，却满是欢声笑语。⑤这时，黑羽毛又来了：“贝壳鸟，到了报答我的时候了。冬天，我的肚子饿得特别快，把你贝壳里的小虫给我吃吧！”我的预测：贝壳鸟对黑羽毛说，_______________________。⑥黑羽毛生气了，就把送给贝壳鸟的羽毛要了回去。⑦春天，昆虫们从贝壳里钻出来，他们发现贝壳鸟的翅膀没了，她哪儿也去不了。慢慢地，贝壳鸟的身体里积了好些泥土，就像一个小花盆。小蟋蟀把一粒饱满的种子埋进贝壳花盆里，小螳螂、小瓢虫每天都去采露珠给它喝。不久，小贝壳的身体里钻出了一棵小苗。小苗有两片绿色的叶子。风吹过，叶子一摇一摆的，哦，多像两片绿色的羽毛呀！⑧贝壳鸟用力一飞，绿色的叶片，不，绿色的翅膀真的带着她飞起来了，飞向远方……19．在文中第②自然段的□内加上合适的标点符号。20．第⑤段中，贝壳鸟会怎么对黑羽毛说呢？请把你的预测写在文中的横线上。21．在文中找到两个描写冬天的四字词语：______、______。22．第④自然段是围绕哪句话来写的，用“______”划出来。23．这个故事讲述了小贝壳得到了大鸟______的羽毛变成了贝壳鸟，在森林里，结识了______，为了保护他们，羽毛被收回，后来在他们的帮助下，重新获得______作翅