2025~2026学年河南省信阳市统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省信阳市统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.茶山叠翠，恰似“山外青山”，采茶歌舞、茶香醉人却非沉迷享乐，而是劳动与自然的欢颂。请默写本学期含有“山外青山”的一首古诗，注意行款整齐、布局合理。

2.根据语境，完成练习。límíng()时分，báimángmáng()的雾气悄然笼罩着茶山。采茶人的身影lùxù()出现在山间，动作yōurán()而xiétiáo()。远处的山峦与近处的茶树，pèihé()成一幅shīqínghuàyì()的画卷，令人xīnkuàngshényí()。(1)读拼音，在语段括号内填入正确的词语。(2)给加点字选择正确的读音，在括号里画“√”。悄（qiāoqiǎo）然画卷（juànjuǎn）3.下面词语书写中，完全正确的一项是（）

A．嗜好糕饼隐敝锲而不舍B．暴发懒惰崩塌应接不暇C．拒绝商议胆怯兵慌马乱D．谎话廉接酬谢同心协力二、积累运用4.下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（）

A．今天的幸福生活来之不易，我们应该饮水思源，知恩图报。B．这件事我们不必遮遮掩掩，打开天窗说亮话，才能更好地解决问题。C．在中国共产党的领导下，祖国繁荣昌盛，人民安居乐业。D．科学研究要严谨，前怕狼后怕虎，不能有一丝差错。5.下面说法不正确的一项是（）

A．《慈母情深》一文的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说”与开头“我一直想买一本长篇小说”相照应，交代了结果，蕴含了“我”与母亲之间深厚的感情。B．“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”这句话的主要意思是廉颇对蔺相如无比钦佩。C．《松鼠》是法国布封写的一篇文艺性说明文，以生动活泼的语言介绍了松鼠的外形特征和生活习性。D．“冲泡开的信阳毛尖，芽叶在水里就像一个个挺直的小针，和普通绿茶比起来，它喝起来的鲜爽味更足，苦涩感更轻”一句运用了作比较和打比方的说明方法。6.根据语境，把句子补充完整。漫步茶园，仿佛走进了“_____________，天气晚来秋”的图画中，带露的嫩芽苍翠欲滴，恰似“___________，流响出疏桐”，茶农伯伯早早采茶，只因牢记“不饱食以终日，__________”的道理，他们忙碌的身影告诉我们“一粥一饭，当思来处不易；______________，___________”。7.有同学在日记中这样写道：我们一家人在文新茶村的听风阁闲坐，暖阳斜照在茶桌一角，我们手捧茶杯浅酌慢品，爸爸闭目闻香，妈妈和姐姐低声闲聊，而我悠然地一边品茶，一边翻看最喜欢的《西游记》，此刻的时光变得舒缓而惬意。请你像这位同学一样，用具体的情景把下面的成语表现出来。（二选一）喋喋不休全神贯注______________8.回忆你最喜欢的一个民间故事，完成下面读书笔记。

读书笔记故事题目_________我最喜欢的人物_____________

喜欢的理由（分条列举）____________9.如果同桌想尽快读完一本300页的《中国民间故事》，以下哪一种阅读方式不建议他选择？（）

A．借助关键词句读。B．一个字一个字认真读，并反复回读。C．带着问题读。D．集中注意力，不回读。三、现代文阅读绿水青山，茶香四溢。青春家乡，就像《少年中国说》里的少年一样，带着蓬勃的朝气，散发着独特的光彩。接下来我们结合《少年中国说》节选与茶叶节的相关内容，完成以下阅读理解题。《少年中国说（节选）》梁启超①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！10．《少年中国说》选段中，作者用_______、_______、_______等事物来赞美少年中国。11．“干将”的意思是___________，“硎”的意思是__________。“干将发硎，有作其芒。”突出了少年中国的___________的特点。12．结合生活实际，说说你认为当代少年该如何践行《少年中国说》中的精神？_____________13．请把下面打乱顺序的句子，重新排列成一段通顺、有条理的短文。()家乡的茶叶产业发展得越来越好，就像一个正在成长的少年，充满了力量和希望。()澄澈鲜亮的茶叶让家乡的经济发展得又快又好，面貌日新月异。()这让我不禁想起《少年中国说》里“前途似海，来日方长”的句子。()我的家乡信阳，盛产清香美味的毛尖茶。()如今，茶叶产业不断创新，茶农通过电商和旅游吸引着越来越多的人。阅读文章《绿意茶山行》，完成练习。绿意茶山行①清晨，薄雾像一层轻纱，笼罩着连绵起伏的茶山。我跟着外公，背着竹篓，踏着沾着露珠的石板路，走进了这片绿意盎然的天地。②远远望去，一垄垄、一行行的茶树修剪得齐齐整整，顺着山势匀匀地铺展开来，像一块巨大的绿绒毯。走近了才发现，每一棵茶树都生机勃勃，椭圆形的叶子鲜嫩欲滴，边缘带着浅浅的锯齿，叶尖还挂着晶莹的露珠，在晨光下闪着细碎的光。风一吹，茶叶轻轻摇曳，叶尖的露珠□叶缝的晨光□叶底的清香□都跟着轻轻晃动，满山都是淡淡的清香，沁人心脾。③走进茶山，有一群茶农正在茶垄间忙着采茶。他们头戴斗笠，腰间系着竹篓，灵巧的双手在茶丛中翻飞。只见她们捻起茶枝顶端的嫩芽，轻轻一掐，嫩绿的芽叶就落进了竹篓里。阳光渐渐拨开薄雾，洒在乡亲们的笑脸上，汗水顺着脸颊滑落，却浇不灭他们劳作的热情。外公告诉我，这顶端的嫩芽，是茶叶中的珍品，用它炒出的茶，滋味最香醇。

批注：

④我忍不住学着乡亲们的样子，伸出手去掐茶芽。可这小小的芽叶却格外调皮，要么滑溜溜地从指尖溜走，要么被我掐得变了形。外公温和地笑着，手把手教我：“要捏住芽尖，轻轻用力，像这样……”我照着外公的方法试了试，果然，一枚嫩绿的茶芽乖乖地躺在了我的手心。那芽叶软软的、嫩嫩的，带着一丝清凉的触感。⑤不知不觉间，太阳升到了头顶。薄雾早已散去，茶山在阳光的照耀下，绿得更加耀眼。竹篓里的茶芽渐渐堆成了小山，空气中的茶香也越发浓郁。⑥夕阳西下时，我和外公提着收获满满的竹篓下山。回头望去，茶山被晚霞染成了暖金色，晚风送来阵阵茶香，也送来丰收的喜悦。这茶山的美景，这劳作的欢歌，永远刻在了我的心里。14．在第二段的□内填上合适的标点。15．文章画横线句子运用了哪些人物描写方法？请在旁边批注你的阅读感受。16．通过文中的清晨、_______和_______这些词，我知道作者是按照_______顺序描写茶山景色，这样安排顺序的好处是__________。17．请根据“收获”一词不同的意思写句子。（1）取得成熟的农作物______________。（2）比喻心得、战果等____________。18．阅读文章第二段，用“”划出对茶山静态描写的句子；用“﹏﹏”划出动态描写的句子，并说说两种描写相结合的好处。19．文章结尾说“这茶山的美景，这劳作的欢歌，永远刻在了我的心里。”结合全文内容，说说“刻在心里”的仅仅是这