2025~2026学年福建省福州市福清市小学统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年福建省福州市福清市小学统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.根据语境填空。2025年，我国kējì()事业pāndēng()新的高峰。4月24日“神舟二十号”载人飞船成功发射。céngjīng()，人们只能huànxiǎng()拥有hūfēnghuànyǔ()、腾云驾雾的能力，如今在无数航天工作者的不懈努力下都变成了现实。我们从航天人身上看到了中国人的不惧困难、勇于pīnbó()的精神，他们真令人钦佩！2.下列词语书写全都正确的一项是（）

A．提岸临时茂盛B．顽强伟抗训斥C．媳妇尤其重叠D．跳跃山锋悲惨二、积累运用3.“丹顶鹤是能歌善舞的‘鸟中贵族’。”中，加点字“善”的意思是（）

A．善良，品质或言行好B．擅长（cháng）于，能做好C．交好，和好D．好的事情、行为、品质，跟“恶”相对4.都是写“生气”，哪一句人物描写的方法与其他选项不一样？（）

A．他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。C．他一把推开门，冲到桌前，把书往桌上狠狠一拍，怒气即将冲破屋顶。D．他铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，眼神里射出的怒气让现场哑雀无声。5.武松是《水浒传》中的人物，是打虎英雄。根据右侧图片和你对这位打虎英雄的了解，下列可以用来形容他的一组词语是（）

A．文质彬彬慈眉善目B．相貌堂堂威风凛凛C．虎背熊腰老态龙钟D．眉清目秀亭亭玉立6.以下是部分同学的观察记录，描述不够准确的一项是（）

A．小鹦鹉身上的羽毛逐渐变成浅绿色，尾尖开始向上扩散，变成浅蓝色。B．掰断莲藕的时候，可以看到断藕之间会出现一条条扯不断的细细的白色藕丝。C．我发现路上的行人有穿短袖的，也有穿棉衣的，真是“二八月，乱穿衣”啊！D．周末，我去乡下爷爷家玩。爷爷在院子里搭了狗窝、鱼塘、猪穴、牛棚。7.照样子，选择心情，用动作描写来表现它。惊喜着急无聊担忧例（难过）：小明读着“卖火柴的小女孩在大年夜冻死了……”，手不自觉攥紧书页，肩膀微微颤抖。他低下头，下巴抵着胸口，想藏住情绪，可眼泪还是“吧嗒吧嗒”掉到了书上。()：_____________________________________8.下列神话故事中的人物特点选项有误的是（）

A．精卫填海——上天入地B．悟空大闹天宫——神通广大C．盘古开天辟地——力大无穷D．哪吒闹海——三头六臂9.“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”。本学期开展了“历史人物故事会”，同学们阅读了许多历史人物故事，还为自己喜欢的故事制作了信息卡。请你也来写一写。

历史人物故事卡

故事题目：___________历史人物：___________

故事内容（或精彩部分）：________________________________

青史留名的原因：_______________________________________10.准备充分、信心满满的小明同学在此次讲故事比赛中因为紧张失误，没有获奖，不能够为班级争取荣誉而非常难过，请你设身处地想想怎样安慰他？把你安慰的话写下来，要是能用上名言警句就更好了。__________________________________________11.小明同学搜集了一些语文知识竞赛题，请根据内容填空。（1）“八月里来雁门开，_______________”，每年白露至秋分前后，对气候敏感的大雁会准备向南飞迁过冬。即使进入十月，有一段时间仍让人觉得暖融融的，可见老人们常说的“_______________，_______________，十月还有小阳春”是有一定道理的。”“_______________，_______________”是说每下一场秋雨，天气就变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。（2）英雄是历史长河中闪耀的星辰。他们如王昌龄笔下“但使龙城飞将在，__________________”的将领，保家卫国；亦如王翰诗中“醉卧沙场君莫笑，__________________”的勇士，英勇无畏。（3）“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，____________取之，唯戎不动……”这个故事告诉我们____________________________________。三、现代文阅读【活动三：采撷·书香漫卷】沉浸阅读的世界，吸收养分，发现成长的乐趣。电子器官（节选）①人们常说：狗的鼻子最灵敏。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵敏。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生：有的电子鼻能嗅出极其细微的有毒气味，不让有毒物品蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头等地方认真地履行着职责，也有人称它们为“电子狗”。②电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加是否合理，还可以品尝出食品的新鲜程度：在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。③你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。④通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况：借助电子扫描仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索世界的无穷奥秘。⑤电子器官使人类能“眼观六路，耳听八方”，成为“千里眼”“顺风耳”。（作者建群，选文有改动）12．根据短文内容，判断下列的说法。对的打“√”，错的打“×”。（1）狗的鼻子最灵敏，它比各种各样的电子鼻灵敏。()（2）电子舌可以用来检验食品配料添加是否合理。()（3）所有声呐系统都能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的东西。()13．联系短文，“眼观六路，耳听八方”指的是______________________________14．小明同学根据短文内容进行了分类摘抄，请用简洁的语言概括补充完整。

电子器官电子鼻电子舌……作用______________……15．结合短文内容请你提出一个问题，并试着解答。问题：____________________________________解答：_______________________________________16．如果你是小小科学家，你会发明什么样的电子器官？它有什么作用？请简要写来。_____________________________________________阅读。金波的故事①记得大约是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。②我踢毽子的技巧在班上属于中等，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了，“里踢”还可以，“外拐”就很差，所以，我决心要在制作毽子上超过别人。③我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎毛在阳光照耀下闪着不同的色彩，我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。④这一天，我约了几个要好的同学一起包围了大公鸡，大公鸡似乎早已预感到了危险，当我们扑向它的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，我们再次摆开了阵势，当我们慢慢地缩小包围圈的时候，那只公鸡还想象第一次那样腾空而起，但是我们一窝蜂地扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛，大公鸡“咯咯”地叫着，它再也忍受不住疼痛，一下子就挣脱了我们，又一次腾空而起，大概是因为冲劲过猛，它竟然冲进了一个很深、很大的水池。⑤我们趴在池边看着公鸡在水里挣扎，心里很着急，我们_____来一根绳子，_____上一个活扣儿，打算_____住公鸡的脖子把它拽上来，可是我们刚把绳子_____下去，它就吓得又扑腾起来。⑥那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了，眼看它就要被淹死了，我们找来一根铁钩子才把它打捞上来，它躺在地上一动不动，微微喘着气，同学们见它快要死了，很害怕，都悄悄地走了，我独自守护着我的大公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。⑦第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校，同学们都夸奖我新制作的毽子最漂亮，可我望着手中的毽子，却感觉它在瑟瑟地颤抖着。⑧后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来，又开始吃东西，又能“咯咯”地叫了，我总觉得对不起它，所以每天放学总是约上我那几个要好的同学，去郊外草地上给大公鸡抓蚂蚱。它总是躲着我，好像对我有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂蚱，渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。（作者金波，选文有改动）17．梳理事情的起因、经过、结果，完成思维导图。18．给第5自然段中画横线部分选择恰当的词语，将序号填在括号里（）

A．找系套放B．系套找放C．找套系放D．套系放找19．下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A．大公鸡第一次能逃脱是因为它腾空而起，从“我们”头顶飞了过去。B．“我”每天去郊外抓蚂蚱喂大公鸡，是因为内心对大公鸡充满愧疚。C．同学们夸奖“我”的毽子漂亮，“我”的心里充满了自豪和喜悦。20．在这个故事里“我”的心情变化是（）

A．期待——着急、害怕——惴惴不安、后悔——兴奋、急切B．兴奋、急切——期待——惴惴不安、后悔——着急、害怕C．期待——兴奋、急切——着急、害怕——惴惴不安、后悔21．“我望着手中的毽子，却感觉它在瑟瑟地颤抖着。”对这句话的理解有误的一项是（）

A．“我”因为后悔和内疚而瑟瑟地颤抖着B．“我”做了一个漂亮的毽子，激动得发抖C．“我”想到公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体22．如果给短文换个题目，“抓公鸡”“漂亮的