2026年学科知识与能力初中语文

2026年学科知识与能力初中语文一、选择题（共10题，每题2分，计20分）1.下列加点词语注音完全正确的一项是（2分）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）拈轻怕重（niān）B.惟恐天下不乱（wéi）锲而不舍（qiè）羁旅之愁（jī）C.脚跟踉跄（liàng）惟心自误（wéi）钦佩不已（qīn）D.翩翩起舞（piān）惟妙惟肖（xiāo）鸟栖枝头（qī）2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（2分）A.他的演讲慷慨激昂，令听众如痴如醉，掌声雷动。B.这位老匠人技艺精湛，所雕作品栩栩如生，令人叹为观止。C.他做事总是拖沓，今天答应明天办，总是半途而废，让人失望。D.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷，堪称神作。3.下列文学常识表述错误的一项是（2分）A.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编纂，记录了孔子言行。B.《沁园春·雪》是毛泽东创作的词，抒发了对祖国大好河山的热爱。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对童年的怀念。D.《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧，主人公哈姆雷特是英国王子。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.为了提高教学质量，我校加大了对教师培训的力度和投入。B.通过这次活动，使同学们增强了环保意识和责任感。C.他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受师生喜爱。D.这本书的内容丰富多彩，令人爱不释手，值得反复阅读。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（2分）A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.“明天会下雨吗？”他自言自语道，“不知道。”C.这里的风景真美：山川壮丽，河水清澈，令人陶醉。D.他虽然年纪小，但是知识面很广，懂得很多道理。6.下列句子中，没有错别字的一项是（2分）A.他对工作兢兢业业，从不拈轻怕重，深受同事好评。B.这位作家笔触细腻，描写生动，作品深受读者喜爱。C.这次会议意义重大，对学校的发展具有深远的影响。D.他对这个问题冥思苦想，但是仍然没有找到合适的解决方案。7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（2分）A.河边的柳树随风摇曳，像少女的发辫一样柔美。B.那座山峰高耸入云，像一根巨柱直插蓝天。C.他的话像一把锋利的刀，刺痛了在场每个人的心。D.这本书像一盏明灯，照亮了我的成长之路。8.下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（2分）A.他虽然学习努力，但是成绩仍然不理想。B.他不但学习成绩好，而且体育成绩也很优秀。C.他因为生病了，所以没有来上学。D.他虽然生病了，但是仍然坚持来上课。9.下列句子中，句子成分分析错误的一项是（2分）A.他高高兴兴地走进教室。（状语）B.这本书写得很有意思。（定语）C.他的发言赢得了大家的掌声。（谓语）D.那座古老的桥很美。（定语）10.下列句子中，句子结构与其他三项不同的一项是（2分）A.他正在认真看书。B.她在厨房做饭。C.我在公园散步。D.他已经完成了任务。二、填空题（共5题，每空1分，计10分）11.补写出下列诗句的空缺部分（每空1分，共5分）（1），关山度若飞。（李白《木兰诗》）（2），何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照《鹧鸪天·桂花》）（3），却道天凉好个秋。（柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》）（4），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）12.根据语境，补写出合适的诗句或名言警句（每空1分，共5分）（1），不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）（2），行成于思毁于随。（韩愈《进学解》）（3），但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4），学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）（5），莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大二首》）三、文言文阅读（共1题，计20分）阅读下面的文言文，完成下列题目（20分）《陋室铭》（刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（1）解释下列加点词语的意思（每题1分，共5分）①有仙则名（）②惟吾德馨（）③鸿儒（）④调素琴（）⑤何陋之有（）（2）翻译下列句子（每题2分，共6分）①苔痕上阶绿，草色入帘青。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）简答下列问题（每题4分，共8分）①本文运用了哪些修辞手法？请结合原文简要分析。②本文表达了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（共1题，计30分）阅读下面的文章，完成下列题目（30分）《小城故事》（选自汪曾祺《故乡的食物》）我的家乡是一个小城，城不大，但有几条繁华的街。街上有很多小店铺，卖各种各样的小吃。每当夜幕降临，街道两旁的灯笼亮起，整条街都变得热闹起来。人们纷纷走出家门，到街上散步。孩子们手里拿着糖葫芦、冰棍，欢快地跑来跑去。大人们则边走边聊，谈论着家常、工作，或是邻里的趣事。街上的小店铺也纷纷亮起灯火，各种香味飘散在空气中。卖馄饨的师傅们开始忙碌起来，包馄饨、煮馄饨，香气四溢；卖炸串的摊主们也开始炸串，油条、麻花、豆腐干，各种食材在油锅里翻滚，香气扑鼻；卖糖葫芦的摊主们也开始卖糖葫芦，红彤彤的糖葫芦在灯光下闪闪发光，吸引了不少小朋友。夜幕下的街道，热闹非凡。人们一边走一边吃，一边聊一边走。有的人还带着孩子去小河边玩耍，孩子们在河边追逐嬉戏，大人们则坐在河边，看着月亮，聊着家常。夜深了，街道逐渐安静下来。小店铺也陆续关门，只有几盏灯笼还亮着。人们纷纷回家，准备休息。但小城的故事并没有结束，它还在每个人的心中继续。（1）根据文章内容，概括文章主旨（6分）（2）分析文章中描写夜市景象的句子，说明其表达效果（8分）（3）文章中多次提到“热闹”，请结合全文，分析“热闹”在文中的含义和作用（8分）（4）文章结尾写道：“小城的故事并没有结束，它还在每个人的心中继续。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解（8分）五、作文（共1题，计40分）题目：那一次，我明白了……要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭；④文中不得出现真实姓名和校名。答案与解析一、选择题（共10题，每题2分，计20分）1.A解析：B项“惟恐”应读wéi；C项“惟心自误”应为“谓心自误”；D项“鸟栖枝头”应为“鸟栖枝头”。2.B解析：A项“如痴如醉”形容神态失常，不符合语境；C项“半途而废”指做事不能坚持；D项“神作”过于夸张。3.A解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂。4.C解析：A项搭配不当；B项成分残缺；D项句式杂糅。5.B解析：A项应使用分号；C项冒号改为逗号；D项“但是”改为“而且”。6.C解析：A项“拈轻怕重”应为“拈轻怕重”；B项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；D项“冥思苦想”应为“冥思苦想”。7.C解析：A、B、D项为比喻；C项为借喻。8.D解析：A项“但是”改为“虽然”；B项“不但……而且”改为“不仅……而且”；C项“因为”改为“虽然”。9.C解析：“掌声”是名词，作宾语。10.A解析：A项为连续动词结构；B、C、D项为“主+状+谓”结构。二、填空题（共5题，每空1分，计10分）11.（1）万里赴戎机（2）莫道不销魂（3）不忍登高临远（4）不畏浮云遮望眼（5）落红不是无情物12.（1）我劝天公重抖擞（2）业精于勤荒于嬉（3）但愿人长久，千里共婵娟（4）学而不思则罔，思而不学则殆（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君三、文言文阅读（共1题，计20分）（1）解释加点词语（每题1分，共5分）①名：出名②馨：香气，引申为品德高尚③鸿儒：博学的人④调：调弄，弹奏⑤何陋之有：宾语前置，有何陋？（2）翻译句子（每题2分，共6分）①苔痕上阶绿，草色入帘青。：台阶上长满了绿色的苔藓，门帘里透出青色的草色。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。：谈笑的都是博学的人，来来往往没有平民。③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。：没有世俗的音乐扰乱心境，没有官府的文书劳神伤身。（3）简答题（每题4分，共8分）①修辞手法：对比、对偶、用典。对比体现在“山不在高，有仙则名”与“水不在深，有龙则灵”的对比；对偶体现在“苔痕上阶绿，草色入帘青”等句；用典体现在“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”。②思想感情：表达了作者安贫乐道的情趣和崇高的理想境界，以及不慕名利、以德自居的高尚品格。四、现代文阅读（共1题，计30分）（1）文章主旨（6分）文章描写了小城夜晚的繁华景象，展现了小城生活的热闹与温馨，表达了作者对故乡的怀念之情。（2）描写夜市景象的句子及其表达效果（8分）文章通过描写“糖葫芦、冰棍、馄饨、炸串”等食物，以及“香气四溢”“油条、麻花、豆腐干在油锅里翻滚”等细节，生动地展现了夜市的繁华景象。这些描写运用了通感、动静结合等手法，使读者仿佛身临其境，感受到夜市的热闹与诱人。（3）“热闹”在文中的含义和作用（8分）“热闹”在文中既指街道上的热闹景象，也指人们的生活热情。它表达了小城生活的活力与温馨，也展现了人们对生活的热爱。同时，“热闹”也起到了串联全文的作用，使文章结构更加紧凑，主题更加鲜明。（4）对“小城的故事并没有结束，它还在每个人的心中继续”的理解（8分）这句话表达了作者对故乡的怀念之情。虽然小城的故事已经结束，但作者对故乡的记忆和情感却永远留在心中。这种怀念不仅是对故乡的，也是对过去时光的怀念。同时，这句话也暗示了小