版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
每日晨读二下
第八单元读课文
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。22羿射九日读课文
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。读课文《羿射九日》是一个神话故事,讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来苦难,羿历经艰辛射下九个太阳的故事,充满了神奇的想象。羿是一个本领高强、英勇无畏,为人民着想的人。读生字桑sāng:桑叶、桑树、沧桑熔róng:熔化、熔炉、熔点类lèi:类别、分类、同类箭jiàn:弓箭、火箭、箭头翻fān:翻身、翻转、翻越跨kuà:跨越、跨过、跨步搭dā:搭建、搭配、搭车裂liè
:裂开、破裂、分裂窜cuàn:逃窜、窜出、窜逃滋zī:滋润、滋养、滋味润rùn:湿润、滋润、圆润腾téng:腾飞、奔腾、欢腾读生字射shè射击、射箭、发射哥哥在射箭比赛中获得了第一名。始shǐ开始、始终、起始我们从现在开始认真完成作业。值zhí值日、值班、价值今天轮到我值日,我要把教室打扫干净。炎yán炎热、炎症、火焰夏天的太阳火辣辣的,天气十分炎热。最zuì最好、最后、最终这是我吃过的最好吃的蛋糕。换huàn交换、更换、变换我和同桌交换了各自的故事书。弓gōng弓箭、拉弓、弓背古时候,人们用弓箭打猎。此cǐ此时、从此、因此从此,我们成了最好的朋友。课后练习起因——十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。经过——羿射下了九个太阳,留下了最后一个。结果——大地上重新现出了勃勃生机。读课文
相传五六千年前,有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明,深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟,尊称他为"黄帝"。造车
那时候,人们出远门都得靠步行,运东西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。
23黄帝的传说读课文
有一年夏天,黄帝正在干活,忽然一阵大风刮来,把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的,掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发,他想:如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是,他号召部落民众,按照设想找来需要的材料,试了一次又一次,终于把车造了出来,样子就像现在的独轮手推车。
后来,人们在使用过程中不断改进,发明了双轮车,又驯服了牛和马,用它们来代替人拉车,出远门、搬运东西方便多了。读课文造船
一个秋天的傍晚,黄帝干完了活,同大伙坐在河边休息。他看到水面上漂着许多树叶,其中一个叶片上有一只蚂蚁,虽然河水很深,蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。
黄帝指着那片树叶,高兴地对大家说:"你们看,蚂蚁待在树叶上,就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西,能让人待在上面,我们就可以在水上自由来去了。"大家听了,都觉得有道理。读课文
第二天,他们找来一根很粗很粗的树干,把它放进河里。可是,树干是圆的,人一爬上去,它就滚动起来,人在上面根本待不住。怎么办呢?他们一起商量,终于想出了办法:把树干中间的一段挖空,人在里面,果然能坐稳了。他们又用木头做了桨,就能在水面上自由地行动了。
车和船的发明,使水陆交通得到了发展,为人们相互往来提供了便利,极大地改善了人们的生活。读课文《黄帝的传说》通过介绍“黄帝”称呼的由来以及他发明的车和船这两种交通工具的过程和结果,告诉我们生活中要注意多多观察,勤于思考,这样才能有所发现,有所创造。读生字帝dì:皇帝、帝王、帝国创chuàng:创造、创新、创作帽mào:帽子、草帽、礼帽按àn:按照、按时、按压设shè
:设计、设置、建设材cái:材料、木材、器材断duàn:断开、断裂、判断替tì:代替、替换、接替其qí:其中、其实、其他待dāi:待着、待会儿、待业
dài:等待、对待、待机段duàn:段落、片段、阶段互hù:互相、互助、互动善shàn:善良、友善、完善读生字忽hū忽然、忽略、忽视忽然一阵风吹过,树叶沙沙作响。启qǐ启发、开启、启蒙老师的话启发了我,我很快想到了解题思路。众zhòng众人、群众、众多众人齐心协力,很快就把任务完成了。却què却步、忘却、冷却面对困难,我们不能轻易却步。件jiàn事件、条件、零件这是一件让人难忘的开心事。召zhào召集、召唤、号召老师召集大家开班会,商量春游的事。完wán完成、完美、完全我今天按时完成了所有的作业。供gōng供应、供给、提供/图书馆为我们提供了安静的阅读环境。课后练习看到什么→想到什么→怎样做的→结果怎样l黄帝从风吹草帽的事情中受到启发,做个架子,再装上能滚动的轮子,经过反复试验,终于造出我国最早的独轮车。l黄帝从蚂蚁过河的事情受到启发,找来树干,把中间挖空,又做了桨,造出了船。读课文大禹治水我国有这样一个传说。很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害人和牲畜。人们流离失所,过着痛苦的生活。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他筑坝挡水,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而更严重了。鲧花了九年治水,洪水依然没有被治服,他的儿子禹继续治水。禹吸取了鲧失败的教训,采用疏导的办法治水。他不辞劳苦,跟成千上万人一起,开山凿石,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。读课文禹离开了家乡,一去就是十三年。据说,他一心治水,到处奔波,曾经多次路过自己的家门口,都没有走进家门看一看。禹带着大家经过多年的努力,终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。禹吧粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。人们感谢禹治水的功绩,尊称他为“大禹”。读生字滥làn:泛滥、滥用、滥伐毁huǐ
:毁灭、毁坏、烧毁毒dú:有毒、毒害、中毒伤shāng:伤害、受伤、伤口难nàn:灾难、遇难、难民
nán:难过、难忘、难受
败bài:失败、打败、衰败训xùn:教训、训练、训斥疏shū:疏导、疏远、疏忽努nǔ
:努力、努嘴、努劲驱qū:驱赶、驱动、驱逐恢huī:恢复、恢弘、恢廓功gōng:功劳、功夫、成功绩jì:成绩、功绩、业绩读生字治zhì治病、治理、治疗大禹带领百姓治理洪水,让大家过上了好日子。姓xìng姓名、姓氏、百姓我们在课本上写下自己的姓名和班级。必bì必须、必要、必定我们必须遵守课堂纪律,认真听讲。仍réng仍然、仍旧、仍是外面下着雨,他仍然坚持去跑步。续xù继续、连续、续写休息十分钟后,我们继续上课。洪hóng洪水、洪亮、山洪洪水退去后,人们开始重建家园。带dài带领、带来、皮带老师带领我们参观了博物馆。须xū必须、胡须、须知参加活动前,我们要仔细阅读活动须知。继jì继续、继承、相继他继承了爷爷的手艺,成了一名木匠。业yè作业、事业、工业我今天的作业已经全部完成了。读词语洪水
防洪毁坏
损毁毒蛇
毒害继续
连续疏通
稀疏驱赶
驱除识字加油站钩(钩子)——金——铲(铲子)与“金属”有关橙(橙子)——木——柿(柿子)与“植物”有关源(源头)——水——涨(涨潮)与“水”有关炬(火炬)——火——灿(灿烂)与“火、光”有关垮(垮掉)——土——坟(坟墓)与“土”有关识字加油站钩 gōu 鱼钩、挂钩、钩针
爷爷用鱼钩钓鱼。铲 chǎn 铲子、铁铲、铲车
工人拿着铲子在干活。橙 chéng 橙子、橙色、橙黄
我最喜欢吃香甜多汁的橙子。柿 shì 柿子、柿饼、柿树
秋天,柿树上挂满了红彤彤的柿子。源 yuán 源头、源泉、水源
我们要保护好水源。识字加油站涨 zhǎng 涨价、涨潮、上涨
最近蔬菜价格上涨了。炬 jù
火炬、火炬手
奥运火炬传递着体育精神。灿 càn 灿烂、金灿灿、灿然
阳光灿烂,适合出去游玩。垮 kuǎ 垮塌、打垮、垮台
那座旧桥在暴雨中垮塌了。坟 fén 坟墓、祖坟、坟地
清明时节,人们会去祖坟祭拜。字词句运用忽然
突然
立刻
马上
一瞬间
一眨眼逐渐
渐渐
慢慢
徐徐
慢吞吞
慢悠悠忽然:我正在院子里玩耍,忽然听到妈妈叫我吃饭。突然:天空突然下起了大雨,我们赶紧跑回屋里。立刻:老师一进教室,同学们立刻安静了下来。马上:爸爸说他马上就到家,我开心地在门口等着。一瞬间:烟花升上天空,一瞬间就绽放出美丽的光芒。一眨眼:动画片太精彩了,一眨眼的功夫就演完了。字词句运用忽然
突然
立刻
马上
一瞬间
一眨眼逐渐
渐渐
慢慢
徐徐
慢吞吞
慢悠悠逐渐:太阳出来了,地上的积雪逐渐融化。渐渐:天色渐渐暗了下来,我们结束了一天的游玩。慢慢:蜗牛慢慢向前爬,终于爬到了叶子的尽头。徐徐:五星红旗在国歌声中徐徐升起。慢吞吞:小弟弟慢吞吞地收拾书包,都快赶不上校车了。慢悠悠:爷爷拿着鱼竿,慢悠悠地向河边走去。日积月累①渔者:捕鱼的人。
②但:只。③君:你。④一叶舟:像一片树叶一样的小船。⑤出没:时隐时现。江上来来往往的行人,只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那一叶小小的渔船,时隐时现在滔滔风浪里。江上渔者〔宋〕范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。主题写话—《推荐一部动画片》我推荐《小猪佩奇》
我要给大家推荐一部动画片,叫《小猪佩奇》。这部动画片可有意思啦,画面色彩特别鲜艳,里面的小动物都很可爱。
我最喜欢佩奇,她是一只粉色的小猪,特别活泼,还很爱跳泥坑。有一次,佩奇和弟弟乔治在泥坑里跳来跳去,溅起好多泥点,把身上弄得脏兮兮的,可他们却开心极了。这个片段让我印象深刻,每次看到都忍不住笑。
我推荐大家看《小猪佩奇》,因为它能让我们感受到家庭的温暖,也能让我们在笑声中学会很多有趣的知识。主题写话—《推荐一部动画片》我推荐《超级飞侠》
我想推荐《超级飞侠》这部动画片,它可精彩啦!里面的超级飞侠们都有自己独特的本领,他们会去世界各地送包裹,帮助小朋友们解决问题。
我最喜欢乐迪,他是一架红色的小飞机,特别热情,总是喊着“每时每刻,准时送达”。有一次,乐迪给一个住在沙漠里的小朋友送包裹,遇到了沙尘暴,可他一点都不害怕,想办法克服了困难,成功把包裹送到小朋友手中。
这部动画片不仅能让我们看到世界各地的风景,还能让我们学到乐迪他们勇敢、善良的品质,所以我推荐大家看。主题写话—《推荐一部动画片》我推荐《汪汪队立大功》
我要推荐《汪汪队立大功》,它可好看啦!这部动画片讲的是莱德队长和他的狗狗们帮助大家解决各种难题的故事。
我最喜欢阿奇,他是一只黑色的德国牧羊犬,嗅觉特别灵敏,总是能找到丢失的东西。有一回,小镇上的一颗珍贵宝石不见了,阿奇凭借着自己的超级嗅觉,在一个角落里找到了宝石,成功抓住了小偷。
看这部动画片,我学会了团队合作的重要性,也被狗狗们的勇敢和智慧打动。大家快来一起看《汪汪队立大功》吧,相信你们也会喜欢的。我爱阅读李时珍明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。李时珍家世代行医。他的父亲医术很高。李时珍看到医生能救死扶伤,解除病人的痛苦,就立下志向,要像父亲一样为人们看病。李时珍处处留心向父亲学习,二十多岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。我爱阅读为了写这部药物书,李时珍不但注意积累为人治病的经验,还坚持到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,有时上山采药好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他拜访了很多医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了许多书上没有的知识。李时珍用了近三十年的时间,作了多次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (正式版)DB34∕T 5421-2026 《薄壳山核桃林下豆麦复合轮作生态栽培技术规程》
- 护理团队中的冲突解决
- 2026年梧州市红十字会医院医护人员招聘考试备考题库及答案详解
- 职业安全保护承诺书(4篇)
- 个人承诺诚信档案建设责任书5篇
- 2025年遵义医科大学附属医院医护人员招聘考试题库附答案详解
- 环境美化及维护持续行动承诺书(9篇)
- 通报新供应商资质的告知函(7篇)范文
- 初中八年级地理跨学科教学设计:解码多元民族文化景观中的“和而不同”
- 业务流程管理(BPM)模型框架
- 水电安装劳务分包合同书
- GB/T 30661.10-2024轮椅车座椅第10部分:体位支撑装置的阻燃性要求和试验方法
- 奶牛乳房炎防治技术规范 (DB1507T 107-2024)
- RPA财务机器人开发与应用 课件 5小案例、抓取招聘信息机器人
- 机械设备设计基础考核试卷
- 《食品安全抽样检验工作规范》附件文书2024
- 第七章 混凝土耐久性3013-4(钢筋锈蚀)
- 2024年云南省昆明市中考二模生物试题(原卷版+解析版)
- 净味液体燃料油灶具-标准文本
- 小学语文文言文教学策略研究
- 老年人爱眼护眼知识讲座
评论
0/150
提交评论