小学二年级下册估算知识点练习试卷

小学二年级下册估算知识点练习试卷一、基础巩固练（一）估一估，填一填下面各数分别接近哪个整十数？32接近()，因为32和30相差2，和40相差8，相差越小就越接近。67接近()，67比60多7，比70少3，所以更靠近70。41接近()，41与40只相差1，是最接近的整十数。78接近()，78距离80只差2，离70有8，所以接近80。93接近()，93和90相差3，和100相差7，所以接近90。下面各数分别接近哪个整百数？215接近()，215在200和300之间，215-200=15，300-215=85，15更小，所以接近200。582接近()，582和600相差18，和500相差82，所以更接近600。397接近()，397与400仅相差3，是最接近的整百数。704接近()，704和700相差4，和800相差96，所以接近700。891接近()，891距离900只差9，离800有91，所以接近900。（二）估算结果连一连把下面的算式和对应的估算结果用线连起来。23+38估算结果：6071-27估算结果：4052+19估算结果：7086-39估算结果：5034+25估算结果：60（三）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”32+18()50，先估算32接近30，18接近20，30+20=50，而实际32+18=50，所以填“＝”。78-29()50，78接近80，29接近30，80-30=50，实际78-29=49，49＜50，所以填“＜”。53+26()80，53接近50，26接近30，50+30=80，实际53+26=79，79＜80，所以填“＜”。91-32()60，91接近90，32接近30，90-30=60，实际91-32=59，59＜60，所以填“＜”。47+34()80，47接近50，34接近30，50+30=80，实际47+34=81，81＞80，所以填“＞”。二、能力提升练（一）估算解决实际问题学校组织二年级学生去看电影，二（1）班有38人，二（2）班有41人，电影院的小放映厅有80个座位，估一估，两个班的学生能坐下吗？我们可以把38看成40，41看成40，40+40=80（人），因为我们把两个班的人数都估大了，实际总人数是38+41=79人，79＜80，所以两个班的学生能坐下。妈妈带了100元去超市购物，买大米花了46元，买食用油花了38元，妈妈还想买一盒15元的鸡蛋，估一估，剩下的钱够吗？先估算买大米和食用油一共花的钱，把46看成50，38看成40，50+40=90（元），100-90=10（元），10＜15，不过这里我们把花费估大了，实际花费46+38=84元，100-84=16元，16＞15，所以剩下的钱够买鸡蛋。果园里有苹果树218棵，梨树193棵，桃树比苹果树少一些，比梨树多一些，桃树大约有多少棵？（在合适的答案下面画“√”）180棵200棵√220棵因为桃树比218少一些，比193多一些，200在193和218之间，且更接近，所以200棵是合适的。小明家离学校有398米，他每天上学、放学要往返两次，估一估，小明每天上学、放学大约要走多少米？往返一次就是走2个398米，往返两次就是走4个398米，把398看成400，400×4=1600（米），所以小明每天上学、放学大约要走1600米。（二）估算比较大小比较下面算式的大小，在○里填上“＞”“＜”或“＝”326+187○500，把326看成330，187看成190，330+190=520，520＞500，实际326+187=513，513＞500，所以填“＞”。712-289○400，把712看成710，289看成290，710-290=420，420＞400，实际712-289=423，423＞400，所以填“＞”。538+246○800，把538看成540，246看成250，540+250=790，790＜800，实际538+246=784，784＜800，所以填“＜”。921-367○550，把921看成920，367看成370，920-370=550，实际921-367=554，554＞550，所以填“＞”。463+328○790，把463看成460，328看成330，460+330=790，实际463+328=791，791＞790，所以填“＞”。按估算结果从小到大的顺序排列下面的算式215+398估算结果：600582-176估算结果：400347+251估算结果：600893-426估算结果：500419+182估算结果：600从小到大排列为：582-176＜893-426＜215+398=347+251=419+182（三）估算填空（）+327≈600，我们可以想600-327，把327看成330，600-330=270，所以括号里可以填270左右的数，比如273，273+327=600，估算的话270+330=600。812-（）≈400，812接近810，810-400=410，所以括号里可以填410左右的数，比如412，812-412=400，估算810-410=400。456+（）≈900，900-456，把456看成460，900-460=440，所以括号里可以填440左右的数，比如444，456+444=900，估算460+440=900。（）-295≈300，300+295，把295看成300，300+300=600，所以括号里可以填600左右的数，比如595，595-295=300，估算600-300=300。三、拓展创新练（一）复杂估算问题二年级有三个班，二（1）班有37人，二（2）班有42人，二（3）班有39人，学校要给二年级的学生每人发一本练习本，准备120本够吗？如果不够，还差多少本？先估算三个班的总人数，把37看成40，42看成40，39看成40，40+40+40=120（人），但实际总人数是37+42+39=118人，118＜120，所以准备120本够，还多120-118=2本。商店里有三种玩具，价格分别是218元、195元、306元，小明带了500元，想买其中两种不同的玩具，估一估，小明能买哪两种？我们来分别估算两两组合的价格：218+195，把218看成220，195看成200，220+200=420（元），420＜500，实际218+195=413元，413＜500，所以可以买这两种。218+306，把218看成220，306看成310，220+310=530（元），530＞500，实际218+306=524元，524＞500，所以不能买这两种。195+306，把195看成200，306看成310，200+310=510（元），510＞500，实际195+306=501元，501＞500，所以不能买这两种。所以小明能买价格为218元和195元的两种玩具。农场里有鸡387只，鸭比鸡多一些，鹅比鸡多得多，鸭和鹅可能各有多少只？（在合适的答案下面画“√”）鸭：390只√450只800只鹅：390只450只800只√因为鸭比鸡多一些，390和387相差3，是多一些；鹅比鸡多得多，800和387相差413，是多得多。（二）估算在生活中的综合应用下面是二年级同学参加兴趣小组的人数统计：|兴趣小组|书法组|绘画组|舞蹈组|围棋组||----|----|----|----|----||人数|32人|41人|28人|19人|（1）估一估，书法组和绘画组一共有多少人？把32看成30，41看成40，30+40=70（人），实际32+41=73人，大约70人。（2）舞蹈组比围棋组多多少人？先估算再精确计算。估算：把28看成30，19看成20，30-20=10（人），精确计算：28-19=9人。（3）学校准备给每个兴趣小组买一套价值50元的工具，估一估，一共需要多少钱？先估算总人数，32+41+28+19，把32看成30，41看成40，28看成30，19看成20，30+40+30+20=120（人），因为有4个小组，每个小组一套工具，所以需要4×50=200元，这里估算总人数是为了确认人数和小组数的合理性，实际就是4个小组，所以大约需要200元。周末，爸爸、妈妈和小明一起去公园玩，门票价格是成人票每张38元，儿童票每张19元，估一估，爸爸带100元买门票够吗？把38看成40，两个成人就是40×2=80元，19看成20元，80+20=100元，实际花费38×2+19=76+19=95元，95＜100，所以爸爸带100元买门票够。一本故事书有298页，小明已经看了103页，剩下的打算用一个星期看完，估一估，小明平均每天大约要看多少页？先估算剩下的页数，298看成300，103看成100，300-100=200（页），一个星期有7天，200÷7≈30（页），实际剩下298-103=195页，195÷7≈27.86页，大约30页。（三）估算思维挑战在□里填上合适的数字，使估算结果成立3□7+254≈600，因为254接近250，600-250=350，所以3□7要接近350，□里可以填4，347接近350，347+254≈350+250=600。7□2-346≈400，346接近350，400+350=750，所以7□2要接近750，□里可以填5，752接近750，752-346≈750-350=400。5□8+143≈700，143接近140，700-140=560，所以5□8要接近560，□里可以填5，558接近560，558+143≈560+140=700。9□1-537≈400，537接近540，400+540=940，所以9□1要接近940，□里可以填4，941接近940，941-537≈940-540=400。有两个数，它们的