小学二年级下册科学水的变化知识点练习试卷

小学二年级下册科学水的变化知识点练习试卷一、填空题（每空2分，共40分）水在自然界中有三种不同的形态，分别是______、和。当环境温度低于______℃时，水会慢慢变成冰，这个过程叫做______。冰在温度高于______℃时，会融化成水，融化过程中需要______热量。水变成水蒸气的过程叫做______，这个过程可以在______温度下进行。水蒸气遇______会凝结成小水滴，比如我们看到的露珠就是空气中的水蒸气遇冷______形成的。水的三态变化主要是由______变化引起的。把水加热到______℃时，水会沸腾，迅速变成水蒸气。冰是______（选填“无色”或“白色”）的，它有固定的______和体积。水蒸气是______（选填“看得见”或“看不见”）的气体，它没有固定的形状和______。冬季窗户玻璃上的冰花是室内的水蒸气遇______直接变成的固体，这个过程叫做______。二、选择题（每题3分，共30分）下列现象中，属于水的汽化现象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，冰棍周围冒“白气”C.秋天，小草上出现露珠D.冬天，冰冻的衣服晾干水在结冰过程中，温度会（）A.一直下降B.保持不变C.先下降后不变D.先不变后下降下列方法中，不能加快冰融化速度的是（）A.把冰放在阳光下B.把冰放在温暖的室内C.把冰放在冰箱冷冻室里D.用手握住冰块关于水的沸腾，下列说法正确的是（）A.水沸腾时会产生大量的气泡，气泡上升过程中体积变小B.水沸腾时温度会一直升高C.水沸腾时需要不断吸收热量D.水沸腾时停止加热，水会继续沸腾下列自然现象中，属于凝华现象的是（）A.春天，大雾弥漫B.夏天，大雨倾盆C.秋天，霜打枝头D.冬天，雪花纷飞把一杯水放在桌子上，过一段时间后，水会慢慢减少，这是因为（）A.水蒸发了B.水被桌子吸收了C.水变成了冰D.水消失了下列关于冰和水的说法中，正确的是（）A.冰和水是两种不同的物质B.冰和水的化学性质不同C.冰和水的物理性质完全相同D.冰和水是同一种物质的不同状态在寒冷的冬天，我们呼吸时会看到“白气”，这“白气”是（）A.水蒸气B.小水滴C.小冰晶D.二氧化碳气体下列方法中，不能使水蒸发得更快的是（）A.把水放在通风的地方B.把水放在阴凉的地方C.把水摊开D.给水加热水在三态变化过程中，下列说法正确的是（）A.物质的种类发生了变化B.物质的状态发生了变化C.物质的质量发生了变化D.物质的颜色发生了变化三、判断题（每题2分，共20分）水只有在加热到100℃时才会变成水蒸气。（）冰融化成水后，体积会变大。（）水蒸气是无色无味的气体，我们用肉眼是看不到的。（）水的三态变化是一个可逆的过程。（）冬天，室外的雪人会慢慢变小，这是因为雪人融化了。（）水沸腾时，会产生大量的气泡，这些气泡是空气。（）把水装在瓶子里密封起来，水就不会蒸发了。（）冰是水的固体形态，它不能直接变成水蒸气。（）温度越高，水蒸发得越快。（）水在凝结过程中，会放出热量。（）四、实验探究题（共30分）实验一：冰的融化实验（15分）实验材料：冰块、温度计、烧杯、秒表、温水。实验步骤：（1）把冰块放入烧杯中，插入温度计，记录此时冰块的温度。（2）把烧杯放在温水中，每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到冰块完全融化。（3）继续观察温度计的示数，直到水的温度不再变化。实验记录：|时间（分钟）|0|1|2|3|4|5|6|7|8||----|----|----|----|----|----|----|----|----|----||温度（℃）|-5|-3|0|0|0|0|2|4|6|实验分析：（1）在冰块融化的过程中，温度保持在______℃不变，这说明冰融化时需要______热量。（2）冰块完全融化后，水的温度会逐渐______，这是因为水在吸收温水的热量。（3）冰融化成水后，体积会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。实验二：水的沸腾实验（15分）实验材料：水、烧杯、酒精灯、铁架台、温度计、石棉网。实验步骤：（1）在烧杯中加入适量的水，插入温度计，固定在铁架台上。（2）用酒精灯给烧杯加热，观察温度计的示数变化和水的状态变化。（3）当水沸腾时，记录温度计的示数，继续加热一段时间，观察温度计的示数是否变化。实验现象：（1）加热初期，烧杯底部会出现小气泡，小气泡逐渐上升，体积______（选填“变大”或“变小”）。（2）当水沸腾时，会产生大量的气泡，气泡上升过程中体积______（选填“变大”或“变小”），到水面破裂，放出大量的水蒸气。（3）水沸腾时，温度计的示数保持在______℃不变，这说明水沸腾时需要______热量。实验结论：水沸腾的条件是______和______。五、连线题（每题2分，共20分）将下列水的变化现象与对应的物态变化名称连线。春天，冰雪融化汽化夏天，湿衣服晾干液化秋天，雾的形成熔化冬天，水结成冰凝固冬季，霜的形成凝华将下列物质的状态与对应的特征连线。冰没有固定的形状和体积水有固定的形状和体积水蒸气有固定的体积，没有固定的形状六、简答题（每题10分，共20分）请你结合生活实际，举例说明水的三态变化在生活中的应用。夏天，从冰箱里拿出的冰棍周围会冒“白气”，请你解释这一现象的形成原因。七、拓展应用题（共30分）冬天，我们在室内会感到比较干燥，请你结合水的变化知识，说说可以采取哪些方法来增加室内的湿度。（10分）请你设计一个实验，证明空气中含有水蒸气。（10分）有一天，小明发现家里的自来水管在“出汗”，请你结合水的变化知识，解释这一现象，