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浙教版数学七年级下册期末模拟卷(一)一、选择题(每小题3分,共30分)1.碘是人体必需的微量元素之一,在人的身体成长、发育过程中起着至关重要的作用,已知,碘原子的半径约为0.0000000133cm,数字0.0000000133A.13.3×10−9 C.1.33×10−8 2.下列各式运算结果为a5A.a2+a3 B.a233.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=75°,∠1=25°,则∠2的度数是()A.25° B.30° C.40° D.50°4.关于x的方程3xA.-4 B.4 C.-1 D.25.下列图形阴影部分的面积能够直观地解释x−12A. B.C. D.6.如图1,三根木条a,b,c相交成∠1=80∘,∠2=110∘,固定木条b,cA.80∘ B.60∘ C.40∘7.若关于x的多项式(x2+2x+4)(x+k)展开后不含有一次项,则实数k的值为()A.﹣1 B.2 C.3 D.﹣28.2023年国家统计局公布了《2022年国民经济和社会发展统计公报》.公报显示了全国2018年至2022年货物进出口额的变化情况,根据国家统计局2022年发布的相关信息,绘制了如下的统计图.根据统计图提供的信息,下列结论正确的是()①与2018年相比,2019年的进口额的年增长率虽然下降,但进口额仍然上升;②从2018年到2022年,进口额最多的是2022年;③2018—2022年进口额年增长率持续下降;④与2021年相比,2022年出口额增加了2.3万亿元A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④9.我国古代数学名著《九章算术》中记录的一道题:今有程,迟马至九百里,多一日;疾马至,少三日.疾马日速倍迟.译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍.设未知数x,y,依题意列出一个方程yx+1A.900x+1=1800C.900y+1=90010.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将含45°角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当∠BAD=15°时,A.60°和B.45°,C.30°和D.以上都有可能二、填空题(每小题3分,共18分)11.若3m=5,9n12.已知m−n=2,m2−n2=613.(教材变式)图①②③是通过移动三角尺过已知直线外一点画它的平行线的方法,请你说出其中的数学原理:.14.一个有50个数据的样本,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别为10,6,8,7,第五组的频率为0.2,则第六组的频数为.15.如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成∠1与∠2,若∠1=70°,则∠2的度数为.16.已知方程组a1x+b1y=c1三、解答题(17-21每题8分,22、23每题10分,24题12分,共72分)17.解方程或方程组:(1)2x−3y=−7(2)3x−218.在计算(2x+a)(x+b)时,甲错把b看成了6,得到的结果是(1)求a、b的值;(2)将a,b的值代入(2x+a19.完成下面的证明并填上推理根据.如图所示,点C,F分别为三角形ABE的边BE,AE上的一点,点D在线段CF的延长线上,且AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AD∥BC.证明:∵AB∥CD(),∴∠4=∠BAF().∵∠3=∠4(已知),∴∠3=∠BAF().∵∠1=∠2(已知),∴∠1+=∠2+∠CAF(),即=∠CAD,∴∠CAD=(等式的基本事实),∴AD∥BC().20.如图,按要求作答.(1)将▵ABC向右平移5格,得▵A'B'C',画出▵A'B'C'.(2)已知∠C=45∘,则∠C'21.为了更好地开展劳动教育,某学校暑期对学校闲置的地块进行规划改造,已知该地块如下图是长为a+4b米,宽为a+3b米的长方形地块,学校准备在该地块内修一条平行四边形小路,小路的底边宽为a米,并计划将阴影部分改造为种植区.(1)用含有a、b的式子分别表示出小路面积S1和种植区的总面积S(2)若a=2,b=4,求出此时种植区的总面积S222.某商场试销A、B两款型号的洗碗机,四个月共售出400台.试销结束后,该商场想从中选择一款洗碗机进行经销,请根据提供的两幅统计图完成下列问题.(1)第四个月销量占总销量的百分比是%;(2)通过计算补全洗碗机月销量的折线统计图;(3)结合折线统计图,判断该商场应选择哪款洗碗机进行经销?请说明理由.23.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,例如:x−1x+1,x2x−1;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:383例如:①x−1x+1②x2(1)判断2xx2−9(2)仿照例子,将分式x−1x+2(3)若分式2x−1x+124.如图所示的甲、乙、丙三种长方形木板可以用来制作无盖长方体木箱,其中甲木板锯成两块刚好能做箱底和一个长侧面,乙木板锯成三块刚好能做箱底和两个短侧面,丙木板锯成两块刚好能做一个长侧面和一个短侧面。设甲木板有x块,乙木板有y块。(1)已知丙木板有12块。①根据题意填写下表:木板种类长侧面短侧面箱底甲/x乙/y丙1212/合计x+y②将三种木板锯成的木块全部用于制作无盖长方体木箱,材料恰好无剩余,求x,y的值。(2)已知三种木板共有m块(100<m<120),用它们去做无盖长方体木箱,要求材料无剩余,求能做多少个长方体木箱?
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:数字0.0000000133用科学记数法表示为1.33×10故选C.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中2.【答案】D【解析】【解答】解:A.a2B.a2C.a10D.a2故选:D.【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘除法逐项进行判断即可求出答案.3.【答案】D【解析】【解答】解:由题可知∠BOD=∠AOC=75°,∵∠1=25°,∴∠2=∠BOD−∠1=75°−25°=50°.故选:D.【分析】根据对顶角相等求出∠BOD=75°,然后根据角的和差解答即可.4.【答案】A【解析】【解答】解:分式方程有增根,则x=-1,将分式方程化为整式方程,得3x-1-m=x+1,把x=-1代入,解得m=-4.故答案为:A.【分析】先把分式方程化为整式方程,然后代入方程的增根x=-1,求出m的值解答即可.5.【答案】A【解析】【解答】解:选项A中的阴影部分的面积可以用x−12故选:A.
【分析】根据完全平方公式结合题意即可求解。6.【答案】D【解析】【解答】解:如图2所示,∵a∥b,∴旋转后的∠2=∠1=80°,∴要使木条a与b平行,木条a绕点A顺时针旋转的度数可以是110°−80°=30°.故选:D.【分析】先根据两直线平行,同位角相等得到旋转后的∠2的度数,然后求出旋转角即可.7.【答案】D【解析】【解答】解:展开并整理多项式:
(展开式不含一次项,意味着一次项的系数为0,即:2k+4=02k+4=0⟹2k=−4⟹k=−2综上,实数k的值为-2,故答案为:D。
【分析】先按多项式乘法法则展开式子,合并同类项,再抓住“不含一次项”这一条件,即一次项的系数为0,建立关于k的方程求解8.【答案】A【解析】【解答】①与2018年相比,2019年的进口额的年增长率虽然下降,但进口额仍然上升,描述正确
②从2018年到2022年,进口额最多的是2022年,描述正确
③2018—2022年进口额年增长率持续下降,描述错误,经过了下降-上升-下降的过程
④与2021年相比,2022年出口额增加了2.3万亿元,描述正确,24.0-21.7=2.3万亿元
故选:A
【分析】增长率负值说明进出口额有降低,正增长率说明一直在增长,只是增长的速度变慢。9.【答案】D【解析】【解答】解:由方程yx+1=2yx−3yx+1由①,得x=900将③代入②,得2y900化简后得:900即900y故答案为:D.
【分析】根据路程相等,建立关于x,y的方程,求解即可.10.【答案】B【解析】【解答】解:如图1,①当AC//DE时,∠BAD=∠DAE=45°;如图2,②当BC//AD时,∠DAB=∠B=60°;如图3,③当BC//AE时,∵∠EAB-∠B=60°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;如图4,④当AB//DE时,∵∠E=∠EAB=90°∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.故答案为:B.
【分析】根据题意可分四种情况,并画出图形进行讨论:①当AC//DE时,∠BAD=∠DAE=45°;②当BC//AD时,∠DAB=∠B=60°;③当BC//AE时,∠EAB-∠B=60°,可得∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;④当AB//DE时,∠E=∠EAB=90°,可得∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°,据此判断即可.11.【答案】20【解析】【解答】解:∵3m∴3m+2n故答案为:20.【分析】逆用同底数幂乘法法则以及幂的乘方法则,再代入相应的值进行运算即可.12.【答案】3【解析】【解答】解:∵m−n=2,m2∴2(m+n)=6即m+n=3故答案为:3
【分析】首先把m2-n2进行因式分解,然后把m−n=2整体代入,即可得出2(m+n)=6,进而即可求得m+n=3。13.【答案】同位角相等,两直线平行【解析】【解答】解:利用移动三角尺的方法,过已知直线外一点画它的平行线其根据是同位角相等,两直线平行.故答案为∶同位角相等,两直线平行.
【分析】根据平移的性质,平移三角尺的过程中,三角尺的一边(过已知直线b)与直尺的一边的夹角始终保持不变,只是被移动到三角尺的一边(过已知点P),形成了一对同位角,从而根据平行线的判定定理“同位角相等,两直线平行”可得结论.14.【答案】9【解析】【解答】∵第五组的频率为0.2,
∴第五组的频数为50×0.2=10,
∴第六组的频数=50-10-6-8-7-10=9.
【分析】先求出第五组的频数,再利用第六组的频数=总人数-前五组的频数之和,即可得出答案.15.【答案】20°【解析】【解答】解:如图,过点E作EF//AB
∴∠1=∠AEF=70°
∵∠AEC=90°
∴∠FEC=∠AEC-∠AEF=20°
∵AB//CD,EF//AB
∴EF//CD
∴∠2=∠FEC=20°
故答案为:20°【分析】首先利用平行线的性质求出∠FEC,结合平行公理的推论可求∠2。16.【答案】x=3【解析】【解答】解:所求方程组化为3a1(x+1)4+2b1(y−1)4=c故答案为:x=3y=9【分析】本题先将所求方程组变形,使其在形式上与条件相近,再根据二元一次方程组的解确定变形后方程组的解即可.17.【答案】(1)解:2x−3y=−7①x+5y=3②由方程②变形得:x=-5y+3③,把③代入①得:-10y+6-3y=-7,解得:y=1,把y=1代入③得:x=-2,则方程组的解为x=−2y=1(2)解:去分母得:3-x=4x-8,
合并同类项:5x=11解得:x=11经检验x=11【解析】【分析】(1)本题核心解法为代入消元法,优先选择系数简单的方程变形,用一个未知数表示另一个未知数,将变形后的表达式代入另一方程,实现“消元”,把二元问题转化为一元一次方程求解;求出一个未知数的值后,回代求另一个未知数,最终得到方程组的解.(2)分式方程的核心解题思路是转化为整式方程求解,先去分母,后按整式方程的解法求出未知数的值,最后检验解是否会使原分式方程的分母为0,若分母不为0,则为原方程的解;若分母为0,则该解为增根,原方程无解.18.【答案】(1)解:依题意a×6=−24∴a=−4
由于乙把a看成了-a,所以4b=20
∴b=5(2)解:原式=(2x−4【解析】【分析】(1)本题只要抓住没看错的字母,将错就错,顺着题意就能分别把两个字母的值求出来;(2)在第(1)问的基础上进行整式乘法运算,考查基本运算能力。19.【答案】已知;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠CAF;等式性质;∠BAF;∠3;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可得:∠4=∠BAF,结合∠3=∠4,等量代换可得:∠3=∠BAF,根据等式的性质可知:∠1+∠CAF=∠2+∠CAF,由角的和差运算可知:∠BAF=∠CAD,最后根据平行线的判定定理:内错角相等,两直线平行可得:AD∥BC,由此可得出答案.20.【答案】(1)解:如图▵A'B'C'即为所求.(2)解:∠C'=∠C=45∘【解析】【解答】解:(1)如图▵A'B'C'即为所求.
(2)平移是全等变换,故∠C'=∠C=45∘.【分析】(1)先标记A、B、C向右平移5个单位后的对应点,再将对应点连接即可;
(2)由平移的性质知∠C'的度数.21.【答案】(1)解:由题意可得:S1S==3ab+(2)解:当a=2,b=4时,S=3×2×4+12×=24+192=216.【解析】【分析】(1)先利用平行四边形的面积公式底乘以高计算小路的面积,结合长方形面积公式,用长方形的面积减去小路的面积可得种植区的总面积,据此列出式子,再根据整式混合运算的运算顺序化简即可;(2)将a=2,b=4代入(1)中所得关于S2的代数式求解即可.(1)解:由题意可得:S1S==3ab+(2)解:当a=2,b=4时,S2=3×2×4+12×=24+192=216;22.【答案】(1)30(2)解:第三个月A、B两款洗碗机的销量为:400×25%=100(台),从折线图可知,第三个月A款洗碗机的销量为50台,第三个月B款洗碗机的销量为100−50=50(台);第四个月B款洗碗机的销量为:400×30%−40=80(台),补全洗碗机月销量的折线统计图如下:(3)解:该商店应选择B款洗碗机进行经销;理由是B款洗碗机的销量逐月递增,而A款洗碗机的销量有下降趋势.【解析】(1)解:400×(1−15%∴第四个月销量占总销量的百分比为:120÷400=30%;故答案为:30;【分析】考查扇形统计图和折线统计图,(1)根据扇形统计图所占百分比的和为1,所以第四个月的销量为1-15%-30%-25%=30%。
(2)每月销量台数为总销量乘以每月销量百分比,第三个月A、B两款洗碗机的销量为:400×25%=100(台)从折线图可知,第三个月A款洗碗机的销量为50台,第三个月B款洗碗机的销量为100−50=50(台);第四个月B款洗碗机的销量为:400×30%−40=80(台),每月销量台数为总销量乘以每月销量百分比。
(3)折线图上可以看出B款洗碗机上升A款
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