《第十五章 电流和电路》课件

第十五章电流和电路第1节

两种电荷第2节

电流和电路第3节

串联电路和并联电路第4节

电流的测量第5节

串、并联电路中电流的规律学习目标1.掌握两种电荷的相互作用规律，了解验电器工作原理，明晰摩擦起电的本质。2.认识电路基本组成，能区分通路、断路、短路，会画简单电路图、连接实物电路。3.掌握电流表使用规则与读数方法，理解串、并联电路的电流规律并能简单应用。4.能识别生活中的串、并联电路，具备简单电路的故障分析能力，树立安全用电意识。01第1节

两种电荷知识梳理摩擦起电01知识梳理

02电荷间的相互作用知识梳理

知识梳理

知识梳理

03摩擦起电的原因知识梳理

知识梳理

知识梳理

知识梳理空气的组成04时间的测量静电的防止和利用知识梳理知识梳理知识梳理同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题02第2节

电流和电路知识梳理01电流知识梳理知识梳理知识梳理02导体与绝缘体知识梳理03电路的构成知识梳理知识梳理04电路图知识梳理知识梳理05通路

断路

短路知识梳理同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题03第3节

串联电路和并联电路知识梳理01串联和并联知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理02生活中的电路知识梳理知识梳理同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题04第4节

电流的测量知识梳理01电流的强弱知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题05第5节

串、并联电路中电流的规律知识梳理01串联电路中电流的规律知识梳理知识梳理知识梳理02并联电路的电流规律知识梳理知识梳理同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题同步习题本章小结感受中考感受中考感受中考感受中考感受中考感受中考感受中考感受中考感受中考

考点整理

摩擦起电

两种电荷1.

(北京)下列物品通常情况下属于导体的是

(

C

)A.纸杯B.瓷碗C.铁锅D.木铲C123456789101112131415161718192.(山东淄博)用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)接触验电器的金属

球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是(

D

)A.丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷B.丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷D.玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上D123456789101112131415161718193.

(江苏常州)“金陵金箔”是国家级非物质文化

遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法

是先手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的

金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住

金箔的原因，分别是(

B

)BA.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷互相吸引B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷互相吸引D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体123456789101112131415161718194.如图所示，下列关于静电现象，说法正确的是(

D

)

DA.甲：验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成的B.乙：用绝缘细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球互相吸引，两小球一定带

有异种电荷C.丙：与丝绸摩擦过的玻璃棒会带上

正电荷，在这个过程中玻璃棒会得到电子D.丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物

体的性质12345678910111213141516171819

电路与电路设计5.对如图所示的电路的分析，正确的是(

D

)A.当断开S1、S2，闭合S3时，L1与L2并联B.当断开S3，闭合S1、S2时，L1与L2串联C.当断开S1，闭合S2、S3时，L1与L2串联D.只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象D123456789101112131415161718196.如图所示的电路，下列说法正确的是(

D

)A.若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯并联B.若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯串联C.当三个开关都闭合时，只有灯L2发光D.若开关S1、S2闭合，S3断开，则只有灯L1发光D123456789101112131415161718197.(湖南长沙)“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰，

符合上述要求的电路是(

A

)A123456789101112131415161718198.“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开

关S闭合后，灯亮、电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯

亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。

12345678910111213141516171819

电流

电流表的使用9.取两个相同的验电器A和B，使A带上正电荷，可以看到A的金属箔张

开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所

示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。

下列相关描述中错误的是(

D

)DA.金属杆是导体B.验电器A的两金属箔片能够张开是因为都带上了正电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，

自由电子移动的方向是从B到AD.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，

金属杆中电流的方向是从B到A1234567891011121314151617181910.(保定期末)如图所示的是加油站里常见的“静电释放器”。工作

人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球来清除身体上的静电。下列说法

正确的是(

A

)A.“除电”时人体和圆球之间形成通路，有电流通过B.人体与衣服摩擦的过程中创造了电荷，使人体带上

了电C.若人体带有负电，则“除电”时电流的方向是从手流向圆球D.“除电”后，人体就没有电荷了A1234567891011121314151617181911.(保定期末)如图所示，闭合开关S，电路中两个小灯泡均正常发

光，则下列说法正确的是(

B

)A.开关S只控制灯泡L1B.电流表A1测量通过灯泡L1的电流C.电流表A2测量通过灯泡L2的电流D.电流表A1、A2的示数一定相等B1234567891011121314151617181912.(教材第52页第4题改编)小明利用如图所示的电路验证并联电路的电

流关系，其中一根导线接错了。下列说法正确的是(

A

)接错的是导线3，应将导线3接在L2左接线柱上的

那端改接在丙电流表的负接线柱上B.乙、丙两个电流表都能测出通过L1的电流C.闭合开关会发生短路，甲电流表将被烧坏D.闭合开关会发生短路，电源和甲电流表将被烧坏A12345678910111213141516171819

串、并联电路中电流的规律13.如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70

mA，则电流表(

A

)A.A的示数是120mAB.A的示数是70mAC.A'的示数是60mAD.A'的示数是30mAA1234567891011121314151617181914.如图甲所示的电路中，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同

的电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡L1和L2的电流

分别为(

C

)

CA.2.1A

0.24AB.1.2A

2.1AC.0.78A

0.42AD.0.9A

2.1A1234567891011121314151617181915.(江苏宿迁)如图所示，电源电压不变，将开关S、S1都闭合，灯

泡L1与L2正常发光，两灯泡是

联的，电流表测量通过

⁠的电

流，此时断开开关S1，电流表的示数

(选填“变大”“变小”或“不

变”)。并

L2

不变

1234567891011121314151617181916.(内蒙古包头)同学们利用如图所示的电路研究并联电路中干路

电流与各支路电流的关系。(1)连接电路，闭合开关S，发现小灯泡L1亮、L2不亮，故障原因可能

是

⁠。L2断路(或L2所在支路断路等)

12345678910111213141516171819(2)排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，更

换规格

(选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验，将数据记录

在表格中。实验次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A10.240.320.5620.260.240.5030.200.280.48不同

12345678910111213141516171819(3)分析数据得出结论：

⁠

⁠。并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

(或IC＝IA＋IB)

12345678910111213141516171819

易错点整理17.(衡水期中)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开

关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流的

⁠；断开开关，纠正错误后，再闭合开

关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是断开开关，

⁠，继续进行实验。正、负接线柱反接了

改接小量程

1234567891011121314151617181918.(石家庄阶段练习)在“连接并联电路”的实验中，小明用两个不

同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关应该处于

⁠状态。断开

12345678910111213141516171819(2)由图可知，如果闭合开关，小明连接的电路将处于

(选填“断

路”“通路”或“短路”)状态。(3)小明拆除了一根导线，闭合开关后，两个小灯泡都能发光，拆除的

那根线是图中的

，此时电路的连接方式是

⁠。短路

b

串联

12345678910111213141516171819【拓展】小红移动了其中一根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯

泡都正常发光。请在图中要移动的导线上画“✕”，并用笔代替导线画出

所移动的导线。此时，电路的连接方式是

⁠。并联

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19.实验室中，同学们正在“探究并联电路中电流的特点”。(1)连接电路时，开关应

⁠。断开

12345678910111213141516171819(2)实验时应选择规格

(选填“相同”或“不相同”)的两盏灯泡；

某同学在闭合开关时发现电流表指针如图乙所示，原因是

⁠

⁠。不相同

电流表的

正、负接线柱接反了

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