分班考小升初 2026年内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗语文仿真模拟试卷 有答案

/【小升初】2026年内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗语文模拟试题一、任务一再回首，笔尖记录美好（14分）1．（14分）ㅤㅤ①六年前，仿佛还是昨天，zhìnèn的我们牵着妈妈的大手踏进了小学的大门。而今，我们的小学生活即将画上句号。那些时光呀，悄悄地nuóyí了，正如朱自清所说，如轻烟，，如薄雾，。ㅤㅤ②在这段宝贵的时光里，我们曾在教室里liáotiān，畅谈梦想；我们曾bìkāi喧闹，在pìjìng的角落浅唱低吟；我们曾在课堂上jiànwēizhīzhù，从老师的细微点拨中领悟知识的真谛……这些sīkōngjiànguàn的日常，如今都已成为我们心中最珍贵的回忆。ㅤㅤ③毕业，是一个崭新的起点。愿我们都能在新的旅程中，保持谦虚，保持那份对知识的热爱与追求，不断zhànfàng自己的光彩，书写更加精彩的人生篇章。（1）请根据拼音写词语，将文段补充完整。（2）小语在写文段时忘记了画横线部分的话，请帮他补充完整。（3）小语读到文中划波浪线的部分，忽然想到了一句经典名句，我认为不能被选用的是A.敏而好学，不耻下问。B.莫道君行早，更有早行人。C.路遥知马力，日久见人心。D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。二、任务二忆往昔，品汉字魅力（21分）按要求选一选，感受汉字的魅力。（每小题3分，共15分）2．（3分）下面几组词语，没有错别字的一组是（）A．生涯擅抖沸腾恭恭敬敬 B．折腾亨受顷覆娓娓动听 C．憧憬洋溢剥削不能自拔 D．熏陶僻静惨暴无怨无诲3．（3分）品字义，下列加点字的字义相同的一项是（）A．故园无此声见两小儿辩斗，问其故 B．一人虽听之虽与之俱学 C．为是其智弗若与为设果，果有杨梅 D．快走踏清秋兔走触株4．（3分）练表达，下列句子中画横线的部分使用不恰当的是哪一项（）A．陈老师说：“我教过的学生好多都比我更有成就，这真是‘青，取之于蓝，而青于蓝’。” B．爸爸告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而要有“穷则变、变则通，通则久”的智慧。 C．李佳的父母平时工作很忙，生活上的事一般都是李佳自理，李佳生气地说：“子欲养而亲不待，你们是不称职的父母。” D．被老师批评后，小明心里很难受，爸爸却对他说：“忠言逆耳利于行，要听得进别人的批评，这对你的成长是有好处的！”5．（3分）下列句子所用修辞手法与其他句子不同的一项是（）A．危楼高百尺，手可摘星辰。 B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 C．水是眼波横，山是眉峰聚。 D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。6．（3分）明观点，围绕“成功源于勤奋”的观点来选择材料，下面材料不恰当的一项是（）A．华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。” B．古人勤奋学习的故事，如囊萤映雪、凿壁偷光等。 C．网上的“天赋论”，强调天赋比努力更重要。 D．童第周、徐悲鸿等现代名人勤奋刻苦学习的故事。三、填空题。7．（6分）读诗文，按要求填一填。ㅤㅤ研诗文，承风骨。“粉骨碎身浑不怕，”是坚贞不屈的高洁志向；“，任尔东西南北风”是坚韧不拔的顽强意志；“人固有一死，，或轻于鸿毛”是追求生命价值的崇高境界。ㅤㅤ品诗文，悟文化。“雨”是文人笔下的经典意象。我们和韩愈相约看早春的雨：“，草色遥看近却无。”我们和苏轼相伴听日暮时的雨：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。。”我们和杜甫一起享受春夜的雨：“，润物细无声”。四、任务三记成长，蓄未来力量（40分）8．（6分）【整本书阅读】（1）【时空地图】补全鲁滨逊的漂流轨迹图。英国约克市→①（遇风暴被俘）→巴西种植园→②（船难）→荒岛28年→③（结局）（2）【性格密码】依据提示分析鲁滨逊的性格转变。阶段典型性格文本证据（各举一例）航海初期冒险冲动不顾父母劝阻执意出海荒岛中期①②回归后感恩与反思③9．（8分）【小古文阅读】宋濂嗜学ㅤㅤ余幼时即嗜学①。家贫，无从致书以观，每假借②于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠③。录毕，走送之，不敢稍逾约④。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自宋濂《送东阳马生序》，有删改）注释：①嗜学：热爱学习②假借：借③弗之怠：不懈怠④逾约：超过约定日期（1）把下面句子中加点字的意思，写在横线上。①无从致书以观②手指不可屈伸（2）宋濂克服了哪些困难读书？（用原文回答）困难一：困难二：（3）从“砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”中，你看到宋濂怎样的品质？10．（16分）【现代文阅读】小巷里燃起的一盏灯ㅤㅤ①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。ㅤㅤ②学校晚自习下课以后，我每天都要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。ㅤㅤ③我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起以前我一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。ㅤㅤ④前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说：孩子，快走，奶奶给你灯光。ㅤㅤ⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两位老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻。望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。ㅤㅤ⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光。我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯的心情回家的人，亮起了一盏灯。ㅤㅤ⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，他们快步冲出小巷。ㅤㅤ⑧一连两天晚上，小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶，我满脸都是泪水。ㅤㅤ⑨几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯罩，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点了点头，似乎是示意我快回家吃饭。ㅤㅤ⑩初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。ㅤㅤ⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。ㅤㅤ⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。ㅤㅤ⑬然而那小巷里的灯，依然亮在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉寂寞的忧郁年代。ㅤㅤ⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。（1）阅读选文第②～⑪段，完成下面表格。事件发展夜走小巷B.奶奶去世D.情感变化A.温暖感动C.无比怀念（2）第②段第③段中画横线的句子是描写，其作用是（3）第⑨自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子，看到那团黄色的灯晕，“我”为什么会觉得“有些温暖，也有些孤独”？联系上下文，谈谈你的理解。（4）下列对文章内容理解不恰当的一项是A.作者通过描写这对老夫妻为自己“点灯”的行为，突出了他们善良纯朴、助人为乐的美好品质。B.文中反复提到“一盏灯”，其用意是突出强调了“一盏灯”给了“我”走夜路的勇气。C.第⑪段中的句子“我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了”属于心理活动描写，表现了“我”对老人由衷的祝福，希望老人健康长寿。D.短文结尾处用疑问句引人深思，是对人与人之间温情的赞美与呼吁，提示我们每个人都要给予别人温情。（5）“生活中，一个微笑，一次让座，一句鼓励……都可能成为“点灯人”。请描述你给予或接收过的一次微小的善意，用一段话（50字左右）描述其行为并写出对你的影响。11．（10分）【非连续性文本阅读】自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。材料一ㅤㅤ书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：发展时期早期商周时期两晋南北朝宋至清代形式演变用甲骨、青铜、石头记录文字简牍古代写本书印本图书材料二ㅤㅤ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。ㅤㅤ②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48.使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。材料三ㅤㅤ在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……（1）下列说法不正确的一项是A.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。（2）材料二②介绍了“缩微胶卷”技术。与传统纸质图书相比，缩微胶卷的两个主要优势是什么？请结合材料中的具体数据进行说明。（3）数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗？请结合材料和读书经验谈谈你的观点。四、任务四挥笔墨，抒成长感怀（25分）12．（25分）毕业季，是回顾，更是展望。请从以下两个题目中任选一个，完成一篇不少于450字的习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。ㅤㅤ题目一：藏在ㅤㅤㅤ里的温暖ㅤㅤ生活中，温暖往往藏在细微之处，是寒冬里妈妈递来的一杯热牛奶，是雨天同学共享的一把伞，是老师在作业里夹着的一张鼓励便签。也可能是陌生人擦肩而过时的一个微笑……请你先将题目补充完整，再结合具体事例写一篇文章。写的时候注意把你印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。ㅤㅤ题目二：十年后的我ㅤㅤ站在小学毕业的门槛上，眺望未来。十年后，你会在哪里？在做什么？可能成为怎样的人？请展开合理而大胆的想象，用生动的笔触描绘十年后自己的学习、工作或生活的一个场景，表达你对未来的憧憬和规划。

2026年内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗小升初语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号23456答案CDCCC一、任务一再回首，笔尖记录美好（14分）1．（14分）ㅤㅤ①六年前，仿佛还是昨天，zhìnèn稚嫩的我们牵着妈妈的大手踏进了小学的大门。而今，我们的小学生活即将画上句号。那些时光呀，悄悄地nuóyí挪移了，正如朱自清所说，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。ㅤㅤ②在这段宝贵的时光里，我们曾在教室里liáotiān聊天，畅谈梦想；我们曾bìkāi避开喧闹，在pìjìng僻静的角落浅唱低吟；我们曾在课堂上jiànwēizhīzhù见微知著，从老师的细微点拨中领悟知识的真谛……这些sīkōngjiànguàn司空见惯的日常，如今都已成为我们心中最珍贵的回忆。ㅤㅤ③毕业，是一个崭新的起点。愿我们都能在新的旅程中，保持谦虚，保持那份对知识的热爱与追求，不断zhànfàng绽放自己的光彩，书写更加精彩的人生篇章。（1）请根据拼音写词语，将文段补充完整。（2）小语在写文段时忘记了画横线部分的话，请帮他补充完整。（3）小语读到文中划波浪线的部分，忽然想到了一句经典名句，我认为不能被选用的是CA.敏而好学，不耻下问。B.莫道君行早，更有早行人。C.路遥知马力，日久见人心。D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。【解答】（1）结合所给拼音及句子语境，填写正确的汉字、词语即可。（2）语句出自朱自清的《匆匆》。（3）A、B、D与题干内容相符。“路遥知马力，日久见人心。”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。结合句子意思，可知与题干内容不符，故选C。故答案为：（1）稚嫩挪移聊天避开僻静见微知著司空见惯绽放；（2）被微风吹散了被初阳蒸融了；（3）C。二、任务二忆往昔，品汉字魅力（21分）按要求选一选，感受汉字的魅力。（每小题3分，共15分）2．（3分）下面几组词语，没有错别字的一组是（）A．生涯擅抖沸腾恭恭敬敬 B．折腾亨受顷覆娓娓动听 C．憧憬洋溢剥削不能自拔 D．熏陶僻静惨暴无怨无诲【解答】A.有误，颤抖：哆嗦；战栗。故“擅抖”的“擅”错误。B.有误，享受：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。故“亨受”的“亨”错误。倾覆：（物体）倒下。故“顷覆”的“顷”错误。C.正确。D.有误，残暴：残忍凶恶。故“惨暴”的“惨”错误。无怨无悔：毫无怨恨。故“无怨无诲”的“诲”错误。故选：C。3．（3分）品字义，下列加点字的字义相同的一项是（）A．故园无此声见两小儿辩斗，问其故 B．一人虽听之虽与之俱学 C．为是其智弗若与为设果，果有杨梅 D．快走踏清秋兔走触株【解答】A.不同，在“故园无此声”中，“故”的意思是“原来的，从前的”，“故园”就是故乡。在“见两小儿辩斗，问其故”中，“故”的意思是“原因，缘故”。B.不同，“一人虽听之”中的“之”指的是弈秋讲的课，“虽与之俱学”中的“之”代指认真学习的那个人。C.不同，“为是其智弗若与”中的“为”读“wèi”，意思是“因为”。“为设果，果有杨梅”中的“为”读“wèi”，意思是“替，给”。D.相同，“快走踏清秋”中的“走”是“跑”的意思，诗句描绘了骏马在清秋时节快速奔跑的情景。“兔走触株”中的“走”也是“跑”的意思，说的是兔子奔跑时撞到树桩上。故选：D。4．（3分）练表达，下列句子中画横线的部分使用不恰当的是哪一项（）A．陈老师说：“我教过的学生好多都比我更有成就，这真是‘青，取之于蓝，而青于蓝’。” B．爸爸告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而要有“穷则变、变则通，通则久”的智慧。 C．李佳的父母平时工作很忙，生活上的事一般都是李佳自理，李佳生气地说：“子欲养而亲不待，你们是不称职的父母。” D．被老师批评后，小明心里很难受，爸爸却对他说：“忠言逆耳利于行，要听得进别人的批评，这对你的成长是有好处的！”【解答】A、B、D正确。C．不恰当，子欲养而亲不待：强调了尽孝要及时，不然会留下遗憾。与语境不符。故选：C。5．（3分）下列句子所用修辞手法与其他句子不同的一项是（）A．危楼高百尺，手可摘星辰。 B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 C．水是眼波横，山是眉峰聚。 D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。【解答】A、B、D都是把事物夸大了，用了夸张的手法，是夸张句。C、“水是眼波横，山是眉峰聚”的意思是水像美人流动的烟波，山如美人蹙起的眉毛，用了比喻的修辞。故选：C。6．（3分）明观点，围绕“成功源于勤奋”的观点来选择材料，下面材料不恰当的一项是（）A．华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。” B．古人勤奋学习的故事，如囊萤映雪、凿壁偷光等。 C．网上的“天赋论”，强调天赋比努力更重要。 D．童第周、徐悲鸿等现代名人勤奋刻苦学习的故事。【解答】A、B、D恰当。C.不当，“天赋论”强调天赋比努力更重要，这与“成功源于勤奋”中突出勤奋的关键作用相悖，观点相反，所以该选项材料不恰当。故选：C。三、填空题。7．（6分）读诗文，按要求填一填。ㅤㅤ研诗文，承风骨。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”是坚贞不屈的高洁志向；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是坚韧不拔的顽强意志；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是追求生命价值的崇高境界。ㅤㅤ品诗文，悟文化。“雨”是文人笔下的经典意象。我们和韩愈相约看早春的雨：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们和苏轼相伴听日暮时的雨：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。”我们和杜甫一起享受春夜的雨：“随风潜入夜，润物细无声”。【解答】考查古诗文默写、名言警句。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的名言。考查古诗文默写。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》；“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”出自宋代苏轼的《浣溪沙》；“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。故答案为：要留清白在人间千磨万击还坚劲或重于泰山；天街小雨润如酥萧萧暮雨子规啼随风潜入夜。四、任务三记成长，蓄未来力量（40分）8．（6分）【整本书阅读】（1）【时空地图】补全鲁滨逊的漂流轨迹图。英国约克市→①非洲海岸（遇风暴被俘）→巴西种植园→②从巴西到非洲的海上（船难）→荒岛28年→③回到英国（结局）（2）【性格密码】依据提示分析鲁滨逊的性格转变。阶段典型性格文本证据（各举一例）航海初期冒险冲动不顾父母劝阻执意出海荒岛中期①坚韧顽强②自己搭建住所，努力寻找食物，克服各种困难在荒岛上生存回归后感恩与反思③他对自己过去的冒险经历进行反思，感恩自己能够存活并回到家乡【解答】（1）鲁滨逊从英国约克市出发，在去非洲的途中遇风暴被俘；之后在巴西经营种植园，后来在从巴西前往非洲进行贸易的海上遭遇船难；在荒岛上生活28年后最终回到英国。（2）荒岛中期：①坚韧顽强②示例：自己搭建住所，努力寻找食物，克服各种困难在荒岛上生存。回归后：③他对自己过去的冒险经历进行反思，感恩自己能够存活并回到家乡。故答案为：（1）①非洲海岸；②从巴西到非洲的海上；③回到英国；（2）①坚韧顽强；②自己搭建住所，努力寻找食物，克服各种困难在荒岛上生存。③他对自己过去的冒险经历进行反思，感恩自己能够存活并回到家乡。9．（8分）【小古文阅读】宋濂嗜学ㅤㅤ余幼时即嗜学①。家贫，无从致书以观，每假借②于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠③。录毕，走送之，不敢稍逾约④。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自宋濂《送东阳马生序》，有删改）注释：①嗜学：热爱学习②假借：借③弗之怠：不懈怠④逾约：超过约定日期（1）把下面句子中加点字的意思，写在横线上。①无从致书以观得到②手指不可屈伸弯曲和伸直（2）宋濂克服了哪些困难读书？（用原文回答）困难一：家贫，无从致书以观。困难二：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。（3）从“砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”中，你看到宋濂怎样的品质？【解答】（1）考查字词解释。①“无从致书以观”：没办法得到书来看。致：得到。②“手指不可屈伸”：手指冻得不能弯曲和伸直。屈伸：弯曲和伸直。（2）考查内容理解。宋濂克服的困难，用原文回答如下：困难一：家贫，无从致书以观。这句话直接点明了宋濂家庭贫困，无法买到书来看的困境。困难二：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。这句话描绘了宋濂在抄书时面临的极端天气条件，砚台里的墨都结成了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，但他依然坚持抄书。（3）考查形象分析。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约”可知，宋濂是一个聪明好学、信守承诺的人。故答案为：（1）①得到；②弯曲和伸直；（2）家贫，无从致书以观。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。（3）聪明好学、信守承诺。10．（16分）【现代文阅读】小巷里燃起的一盏灯ㅤㅤ①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。ㅤㅤ②学校晚自习下课以后，我每天都要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。ㅤㅤ③我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起以前我一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。ㅤㅤ④前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说：孩子，快走，奶奶给你灯光。ㅤㅤ⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两位老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻。望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。ㅤㅤ⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光。我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯的心情回家的人，亮起了一盏灯。ㅤㅤ⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，他们快步冲出小巷。ㅤㅤ⑧一连两天晚上，小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶，我满脸都是泪水。ㅤㅤ⑨几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯罩，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点了点头，似乎是示意我快回家吃饭。ㅤㅤ⑩初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。ㅤㅤ⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。ㅤㅤ⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。ㅤㅤ⑬然而那小巷里的灯，依然亮在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉寂寞的忧郁年代。ㅤㅤ⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。（1）阅读选文第②～⑪段，完成下面表格。事件发展夜走小巷B.老奶奶为“我”点一盏灯奶奶去世D.老人早已搬走情感变化A.胆怯温暖感动C.伤心难过无比怀念（2）第②段第③段中画横线的句子是环境描写，其作用是渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了我独自走夜路害怕、胆怯的内心感受（3）第⑨自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子，看到那团黄色的灯晕，“我”为什么会觉得“有些温暖，也有些孤独”？联系上下文，谈谈你的理解。（4）下列对文章内容理解不恰当的一项是BA.作者通过描写这对老夫妻为自己“点灯”的行为，突出了他们善良纯朴、助人为乐的美好品质。B.文中反复提到“一盏灯”，其用意是突出强调了“一盏灯”给了“我”走夜路的勇气。C.第⑪段中的句子“我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了”属于心理活动描写，表现了“我”对老人由衷的祝福，希望老人健康长寿。D.短文结尾处用疑问句引人深思，是对人与人之间温情的赞美与呼吁，提示我们每个人都要给予别人温情。（5）“生活中，一个微笑，一次让座，一句鼓励……都可能成为“点灯人”。请描述你给予或接收过的一次微小的善意，用一段话（50字左右）描述其行为并写出对你的影响。【解答】（1）考查文章内容的理解与概括。根据“学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地跑”分析概括：“我”夜走小巷，心情是胆怯的。根据“前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸”“这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。”分析概括：老奶奶为“我”点一盏灯，“我”被这温暖感动着。根据“一连两天晚上，小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶，我满脸都是泪水”分析概括：老奶奶去世，“我”非常伤心难过，泪流满面。根据“三年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了”“在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了”分析概括：老人早已搬走，“我”对他们无比怀念。（2）考查句子的理解和赏析。根据“小巷里的风呼啸着打转儿”分析可知：第③自然段画“______”的句子是环境描写，渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了我独自走夜路害怕、胆怯的内心感受。（3）考查词语在语境中意思的理解。结合前后文的内容来看，“温暖”在这里不仅是指温度适宜，而是指我看到那盏灯心中感到温暖，感受到老人对我的爱意；从前文知道老奶奶已经去世，只剩下老头一个人，所以我再看到时感觉到灯光的“孤独”，是指老人的孤独。（4）考查文章内容及主旨的理解。A、C、D恰当。B.不恰当。作者从初一写起，晚上放学后一位老奶奶为她点了一盏灯，让作者很感激，从此这盏灯就陪伴了她三年，之后作者一直牵挂着那盏灯，并且小巷里的灯不在了，但一直在作者的心里亮着。全文从头到尾都围绕着“这盏灯”来写，是文章的线索。故选：B。（5）考查扩展写话。结合实际写出给予或接收过的一次微小的善意及其对我的影响。故答案为：（1）A胆怯；B老奶奶为“我”点一盏灯；C伤心难过；D老人早已搬走；（2）环境渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了我独自走夜路害怕、胆怯的内心感受。（3）“温暖”在这里不仅是指温度适宜，而是指我看到那盏灯心中感到温暖，感受到老人对我的爱意；从前文知道老奶奶已经去世，只剩下老头一个人，所以我再看到时感觉到灯光的“孤独”，是指老人的孤独。（4）B；（5）我们小区有一位老人，他每天早起拿着一把条帚把楼道扫得干干净净，天天如此。每到下雪的时候，总是他第一个出来扫雪，有时，结冰了，他还把盐撒在人行道上。让我在这个物欲横流的现今社会倍感温暖。11．（10分）【非连续性文本阅读】自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。材料一ㅤㅤ书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：发展时期早期商周时期两晋南北朝宋至清代形式演变用甲骨、青铜、石头记录文字简牍古代写本书印本图书材料二ㅤㅤ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。ㅤㅤ②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48.使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。材料三ㅤㅤ在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……（1）下列说法不正确的一项是BA.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。（2）材料二②介绍了“缩微胶卷”技术。与传统纸质图书相比，缩微胶卷的两个主要优势是什么？请结合材料中的具体数据进行说明。（3）数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗？请结合材料和读书经验谈谈你的观点。【解答】（1）考查对材料内容的理解。A、C、D正确。B、有误，根据材料二“西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简”可知，是“西汉”而不是“东汉”，故选B。（2）考查了对材料内容的理解。结合“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48.使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克”可知，缩微胶卷的两个主要优势是可以把书或者资料缩拍到胶卷上，再通过阅读器放大到原来大；缩微以后非常轻便。（3）考查了开放探究。结合材料三的“也不可避免地存在着一定的弊端。如，加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……”及阅读经验来回答即可。示例：不可以。因为人们对于纸质图书的情感在逐渐回归，纸质图书的阅读率在提升；电子阅读存在一定的弊端。故答案为：（1）B；（2）可以把书或者资料缩拍到胶卷上，再通过阅读器放大到原来大；缩微以后非常轻便。（3）不可以。因为人们对于纸质图书的情感在逐渐回归，纸质图书的阅读率在提升；电子阅读存在一定的弊端。四、任务四挥笔墨，抒成长感怀（25分）12．（25分）毕业季，是回顾，更是展望。请从以下两个题目中任选一个，完成一篇不少于450字的习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。ㅤㅤ题目一：藏在ㅤㅤㅤ里的温暖ㅤㅤ生活中，温暖往往藏在细微之处，是寒冬里妈妈递来的一杯热牛奶，是雨天同学共享的一把伞，是老师在作业里夹着的一张鼓励便签。也可能是陌生人擦肩而过时的一个微笑……请你先将题目补充完整，再结合具体事例写一篇文章。写的时候注意把你印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。ㅤㅤ题目二：十年后的我